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北京初中英語中考聽說診斷分析！初中英語的學習需要孩子們多掌握多積累，初中不同于小學，學習全靠自覺，孩子們要想學好語文，只有多訓練多整理，找到適合孩子的學習方法，提高孩子的學習興趣，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成一個良好的學習習慣，這樣才能幫助孩子更好的吸收知識。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中英語中考聽說診斷分析。
一、試題整體分析
2018年是中考改革的先進年，嚴格按照2018年《北京市高級中等學校招生診斷·診斷說明》中英語科目題型設計和能力要求對孩子進行綜合的考查。根據診斷說明貼近考生、貼近生活，貼近科技發(fā)展的腳步，注重弘揚社會主義核心價值觀。2018年的北京中考難度穩(wěn)中有升，試題材料貼近中孩子的日常生活，要求考生既要注重基礎又要做到靈活運用，全面培養(yǎng)英語思維和英語語言使用的能力。
二、分值構成
三、試題結構分析：
(一)單項選擇：比較簡單，考點跟去年中考基本一致。介詞考點查了for 的用法，時態(tài)考查依然是重點。
(二)完形填空：體裁依然是記述文，文章選自原版文章。話題比較新穎，不是孩子們所熟悉的家人，朋友等話題。完形講述了一個公司經歷組織30個工程師進行氣球游戲，經過三輪游戲，工程師們學到真正解決問題的方法是分享和幫助。文章啟發(fā)孩子的團隊合作精神。依然考查孩子的詞匯量和做題聯系上下文的能力。17題 be ruled out 考查的詞匯活用，考查熟詞僻義。
(三)閱讀理解：考查題型全面，細節(jié)題占比依然是較大，為7個，猜詞題1個，主旨大意題2個，推斷題為3個。推斷題考查數量增多，難度上升。A、B篇考查細節(jié)題，比較簡單。閱讀理解C篇，為科技說明文，文章選自 Science Daily。主要涉及生物學話題，講述綠色空間和孩子認知功能之間的關系。考查孩子的信息篩選能力和總結能力。29題為推斷題，難度比較大，需要孩子回原文中進行定位和總結，進行信息加工和處理。閱讀理解D篇為議論文，選自外國書籍。The Self Improvement Handbook 。選自書中一個章節(jié)，文章進行了改動。32題為推理題，難度比較大。需要孩子回原文中進行定位和總結，進行信息加工和處理。對孩子分析文章的能力提出了很高的要求。C、D篇需要孩子具有分析文章結構和長難句的能力。任務型閱讀比較簡單，都為細節(jié)題，考生只需要畫出關鍵詞回原文進行定位，答題需要規(guī)范。
(四)寫作：二選一，整體變化不大，但是提示問題變?yōu)?個。依然考查孩子的語言運用能力。先進篇為應用文——邀請函，相對比較簡單，考生只需要靈活轉換。第二篇話題作文，話題為“勤儉節(jié)約”，依然是弘揚社會主義核心價值觀，注重引導孩子樹立正確的價值導向。
四、2019年中考準備建議
(一).夯實基礎：
模塊一、詞匯
中考1540詞匯，做到四會，會讀，會寫，會意，會用。
模塊二、語法
中考語法，熟練掌握中考重點語法：詞法和句法。
(二).能力：
1. 口語和聽力能力，爭取口語和聽力取得優(yōu)異。
2. 完形和閱讀，掌握完形和閱讀相關的技巧和能力，學會分析閱讀的長難句。拓展詞匯量，擴大閱讀廣度。
3. 寫作掌握中考�？荚掝}下的詞匯和句型，熟練掌握各個文體的寫作方法。
(三).課外拓展：
1. 增強課外閱讀量，擴寬閱讀廣度，多讀原版文章和科技類文章，增加背景知識，閱讀能力。
2. 貼近生活，增強語言運用能力。
3. 多了解較新的科學研究和學術理論。
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