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二年級數(shù)學期中考試的復習方法

2018-11-08 15:34:10  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  二年級數(shù)學期中診斷的復習方法!復習可以鞏固和鞏固所學知識,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習可以把平時學到的零碎知識系統(tǒng)化,從整體上把握所學內(nèi)容。二年級數(shù)學期中診斷的復習方法有哪些呢?下面就是小編為大家?guī)淼?/span>二年級數(shù)學期中診斷的復習方法,希望可以幫助到大家。

 

小學數(shù)學期中診斷的復習方法


  乘法的初步認識

  求幾個相同加數(shù)的和用乘法比較簡單,所以產(chǎn)生了乘法。

  求7個5相加的和是多少?

  列式:7*5=35

  如果寫成7+7+7+7+7+7=35就錯了。

  區(qū)別對比:求7與5的和是多少?

  列式:7+5=12

  因為加數(shù)7和加數(shù)5不相同,所以不能寫成7*5=35

 

  注意課本第6頁

  1、乘法算式的讀法:都是從左往右讀,讀作幾乘幾等于幾,讀算式時,數(shù)字要求寫成小寫數(shù)字。(和以前的要求不一樣了,以前要求分清從前往后怎樣讀,從后往前怎樣讀,現(xiàn)在簡單化了)

  2、乘法算式個部分的名稱:“乘號”是加號的變形,傾斜。乘號兩邊的數(shù)都叫做“因數(shù)”。得數(shù)叫做“積”

  (比以前的名稱簡單化了,不分被乘數(shù)與乘數(shù)了)

  3、乘法算式的書寫:兩個因數(shù)的位置可以交換,每一個乘法算式都可以表示兩個意義。(不再強調(diào)因數(shù)的位置)

  4、注意:把4+4+4=12改寫成乘法算式可以寫成4*3=12,也可以寫成3*4=12,這兩個乘法算式都只能表示3個4相加的和是多少。因為4+4+4=12決定了乘法的意義。

  但是,如果沒有加法算式、也沒有圖畫只說5*2=10表示的意義是什么?我們說它即表示5個2是多少,也表示2個5是多少?梢詤⒖颊n本第7頁的第6題來理解。

  5、注意課本第7頁的第3題,4個2相加可以寫成4*2也可以寫成2*4,但是3乘5只能寫成3*5,6和4相乘可以寫成6乘4也可以寫成4乘6。

 

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  以上就是小編特意為大家整理的二年級數(shù)學期中診斷的復習方法,希望對有需要的同學提供幫助,大家如果在學習中有什么疑問,歡迎撥打愛智康免費電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

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