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初一語文知識點(diǎn)之記敘文閱讀模塊課!閱讀的重要性不言而喻,良好的閱讀習(xí)慣,有助于孩子身心,情感,學(xué)習(xí)力的發(fā)展。尤其近些年語文在診斷中重要性及分?jǐn)?shù)比重越來越大,不難發(fā)現(xiàn)語文成績好的孩子基本都是閱讀量相對較多的孩子。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初一語文知識點(diǎn)之記敘文閱讀模塊課!
迷霧燈塔之光
(1)科林慢騰騰地從學(xué)校往家走。不遠(yuǎn)處是一個坐落在山上的愛爾蘭小漁村,他的家就在那里。今天是圣誕節(jié)的前一天,但科林一點(diǎn)也感覺不到圣誕的氣氛,也許是因?yàn)闆]有下雪。但科林知道還有另外一個原因使他產(chǎn)生了這種感覺,這是一個他甚至不敢去想的原因。
(2)他看著遠(yuǎn)處灰色的大海,地平線上一艘船的影子也沒有。七天前他的父親出海捕魚,至今沒有回來。
(3)“我會從設(shè)德蘭群島帶一條牧羊犬來給你。”科林的父親在出海的那天早上這樣對兒子說,“在圣誕節(jié)前你就會得到它,我保證。”
(4)但現(xiàn)在已經(jīng)是圣誕節(jié)前夜?屏殖缴系臒羲慈,一場暴風(fēng)雨已摧毀燈塔的電線。明亮的燈塔之光已經(jīng)熄滅。七天了,沒有燈光指引他的父親的漁船。
(5)科林推開家門。“科林,我們需要泥炭來生火。”科林一進(jìn)門,母親就對他說,“家里的泥炭已經(jīng)燒完,并且快到點(diǎn)亮圣誕蠟燭的時間了。”
(6)“我不太關(guān)心點(diǎn)亮蠟燭的事,媽媽。”科林回答母親。“是,我也不想關(guān)心。”母親答道,“但是每一個愛爾蘭人在平安夜都會點(diǎn)亮蠟燭,即使在較傷心的時候。我知道現(xiàn)在家里充滿了悲傷,但明亮的蠟燭表示我們的家和心扉向陌生人敞開。去吧,孩子。我有兩根蠟燭,我們一人一根。如果你撿一些泥炭回來,我們待會兒就做晚飯。”科林點(diǎn)點(diǎn)頭,走出了家門。
(7)他牽著馱泥炭的驢子來到山上。誰會關(guān)心一根蠟燭?他看著燈塔說:“什么時候才能重新點(diǎn)亮燈光,指引漁船回家?”驢子搖搖頭,悲傷地叫了幾聲,似乎它能聽懂科林的話。
(8)科林凝望燈塔,嘆了一口氣。忽然,他的腦袋靈光一閃。“對,就這樣。”他狂喜著向山頂跑去。到達(dá)燈塔,科林使勁地敲門。
(9)看守人達(dá)非先生打開門,“你來干什么,年輕人?你嚇了我一大跳。要知道,平安夜就要降臨了。”
(10)“達(dá)非先生,”科林喘著氣說道,“您以前是如何讓燈塔亮起來的?”
(11)“嗯,用電池,但它們現(xiàn)在已經(jīng)沒有電了。孩子。新年后才有新電池。”
(12)“不,我的意思是,在使用電池這種東西之前,如何點(diǎn)亮燈塔?”
(13)“用汽油燈。這盞燈現(xiàn)在放在地下室里。但我們現(xiàn)在沒有汽油,孩子。”
(14)“用煤油行嗎?”科林屏住呼吸問。“我想可以,”達(dá)非先生若有所思地說,“但是,我們較好不要采用這種愚蠢的方法。在這個村莊你不會找到一丁點(diǎn)多余的煤油。今年大家都沒什么錢……”
(15)達(dá)非先生還沒說完,科林已經(jīng)跑出很遠(yuǎn);氐郊依,科林從廚房里拿了幾個桶,然后又跑出了家門。
(16)這時,幾乎每一家都已經(jīng)點(diǎn)亮了蠟燭。在平安夜,一盞燭光意味著一個陌生人會受到歡迎,無論他要求什么,都會得到滿足。科林加快腳步,飛奔到先進(jìn)間亮著燭光的房子前。
(17)“你可以從你的煤油燈里分給我半杯煤油嗎?”他問?屏秩チ嗣恳婚g有燭光從窗口透出的房子。
(18)在一小時內(nèi),他討到了兩桶煤油。他費(fèi)力地把兩桶煤油提到了燈塔門前,然后又使勁地敲門。
(19)看到煤油,達(dá)非先生非常驚訝,但是他搖著頭說道:“這點(diǎn)煤油較多能讓燈塔的燈燃燒一個小時。”
(20)“我會帶跟多煤油來,時間還早呢!”話沒說完,科林又向山下飛奔。
(21)三個多小時后,科林已經(jīng)收集了五桶煤油。在他往山上運(yùn)送第六桶煤油的時候,燈塔上突然亮起了火光;鸸庋杆僭谡麄山谷擴(kuò)散開來。同時,它向大海的黑暗心臟處延伸,仿佛在召喚者迷航的人回家。達(dá)非先生重新點(diǎn)亮了燈塔上的燈!
(22)科林回到家時已經(jīng)很晚了。他母親從火爐旁的椅子上跳起來:“科林,你去哪里了?你沒吃晚飯。也沒點(diǎn)亮你的蠟燭!”
(23)“哦,媽媽。我已經(jīng)點(diǎn)亮了一根蠟燭,并且是一根大蠟燭!這是一個秘密,我還不能告訴你。但它的確是一根很大的蠟燭。”
(24)那晚,科林睡得很香,夢里有蠟燭亮著。突然,一聲驚叫吵醒了他。“船!船回來了!”
(25)然后,科林聽到了:“燈光!他們說是燈光,燈塔上的燈光。他們其實(shí)只在十英里外,船在迷霧中迷失了方向。燈塔上的燈光讓他們找到了回家的方向!”
(26)曙光從窗口射進(jìn)來?屏周f到窗口,他的母親和鄰居正沖向碼頭。是真的!在灰色的海面上,他父親的雙桅帆船正徐徐駛進(jìn)碼頭。
(27)科林跑出家門,也向碼頭飛奔。他感到一股潮濕的風(fēng)吹在臉上,就要下雪了。這才是真正的圣誕節(jié)早晨。
1、請用簡潔語言歸納本文的主要內(nèi)容。
2、仿照示例,梳理科林點(diǎn)亮燈塔的過程。
詢問方法 點(diǎn)亮燈塔
3、請你分析選文第①段中加點(diǎn)詞語“慢騰騰”的表達(dá)效果。
4、請結(jié)合選文內(nèi)容,賞析下面的句子。
它向大海的黑暗心臟處延伸,仿佛在召喚者迷航的人回家
5、閱讀全文,你認(rèn)為科林是個怎樣的孩子?請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/p>
6、選文較后一段在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上有什么作用?
跟瓶子一起唱歌
①我早就覺察到,她在打窗臺上那五只啤酒瓶的主意。當(dāng)她把小手伸向較后一只瓶子時,我放下書突然吼了一聲。等我出去時,她竟然沒有跑掉,而是呆呆地站在原地,眼睛盯著腳下一攤斑駁的玻璃碎片
②“摔碎了一只,真可惜呀!”她說。我半天沒說出話來,覺得自己有種被人埋怨的感覺。
③這是個不到十歲的小女孩,穿著明顯不合身的舊衣服,小臉黑而瘦。她看我的時候,絲毫沒有為自己剛才的行為表現(xiàn)出難堪。我很嚴(yán)厲地望著她的眼睛,試圖從她的眼睛里讀出我想知道的東西。她卻轉(zhuǎn)身走了,手里居然還拎著四只啤酒瓶。順著她去的方向,我看到院門口那排出租給鄉(xiāng)下人的平房邊上,整整齊齊地擺著一大垛瓶子。
④沒多久,她帶著簸箕和笤帚回來,細(xì)細(xì)地?fù)炱鸫芭_下的碎玻璃片。她撿得很小心,就像在撿一些落在地上的星星。當(dāng)她終于意識到我還站在她面前并一直不無憤怒地瞪著她的時候,才沖我笑了一下,露出了兩顆雪白的小虎牙。
⑤“你剛才一直在看書嗎?”
⑥“是的,但我也在看你。”
⑦“奶奶說你讀過好多好多書,是真的嗎?”
⑧我心里暗笑,這么小的孩子竟然會轉(zhuǎn)移別人的注意力。我故意陰著臉說:“小小年紀(jì),你怎么能隨便拿走別人家的東西! ”
⑨她怔住了,輕松的神情頓時一落千丈。我又看見她在默默地抿嘴唇時露出的兩顆潔白的小虎牙,好像經(jīng)我一說她才意識到自己的行為是可恥的。
⑩“你叫什么名字? ”
⑾她猶豫了一下,慢吞吞地說:“草葉兒。”
⑿我打發(fā)似的對草葉兒說:“以后可不能這樣了,你回去吧”。
⒀之后,我繼續(xù)回房看書。沒過多久,我隱隱感覺到窗前閃過一個影子,隨即一只酒瓶輕輕穩(wěn)穩(wěn)地出現(xiàn)在窗臺上,接著是第二只,第三只,第四只,直到第五只也擺上來。我撂下書跑出去,可窗前已經(jīng)沒有人影了。
⒁不知什么時候,忽然聽見母親在院子里喊,“草葉兒呀,我不是讓你把這幾個瓶子拿去嘛,你咋還不來拿呢!這孩子。”我愣了一下,心緒倏地不寧起來,有種說不出的味道。
⒂晚飯的時候,我悄悄把那幾只瓶子拎過去放在草葉兒的那堆瓶子上。那么多空瓶子綠綠地堆在一起,瓶口一律向外,如同千百只嘴張著,仿佛要說些什么。草葉兒正忙碌著生火做飯,我不無歉意地對她說:“上午是我錯怪了你,那些瓶子我已經(jīng)放回來了。”她轉(zhuǎn)臉望了望那堆瓶子,又抿著嘴看了看我,笑了。她臉上多了些黑道,但是小虎牙一亮,很白。
⒃草葉兒告訴我她已經(jīng)攢了1867只酒瓶了。我好奇地問她怎么記得這么清楚。她說因?yàn)榈饝?yīng)過等她撿夠三千個瓶子就讓她去上學(xué),她天天都要把那些瓶子數(shù)一遍。我點(diǎn)點(diǎn)頭,又問她幾時才能撿夠那么多瓶子。草葉兒笑了笑說,到過年的時候估計就差不多了。她的笑總是短短的,而且從來沒有聲音出來。肯定能攢夠三千個,她又說。
⒄這時,我不經(jīng)意間聽見一種奇妙的聲音,像交響樂一般在我耳畔蕩漾開來。草葉兒走過來,單薄的小身子靜靜地站在微風(fēng)里。她說:“叔叔你聽,那些瓶子像不像人在唱歌。”
⒅我屏住呼吸。的確,我從來沒有聽過這么奇特的聲音,時大時小,時疾時緩,有時低沉而憂傷,有時又變得高亢而雄渾。草葉兒慢慢地用她的手掌挨個兒撫過那些黑洞洞的瓶口,情不自禁地哼唱起來。我覺得她幾乎忘記了我的存在,而是全身心地參與到耳畔這場盛大的演唱里去了。此刻,她一定忘了白天為得到一只空酒瓶走街串巷時的艱辛,忘了一次次失望和疲倦的歸來。她那么單純、敏感、樸素地快樂著,腦子里充滿了無限的幻想和夢。
1、通讀全文,抓住人物和事件,在橫線上把情節(jié)補(bǔ)充完整。
① ; ②我發(fā)現(xiàn)草葉兒送回瓶子
③ ;④我聽草葉兒和瓶子一起唱歌。
2、“我很嚴(yán)厲地望著她的眼睛,試圖從她的眼睛里讀出我想知道的東西”一句中“我想知道的東西”是什么?
3、“忽然聽見母親在院子里喊,'草葉兒呀,我不是讓你把這幾個瓶子拿去嘛,你咋還不來拿呢!這孩子。'"這句話在文中有何作用?
4、我愣了一下,心緒倏地不寧起來,有種說不出的味道”,試揣摩“我”當(dāng)時的心理,用先進(jìn)人稱把它寫出來。
5、選文三次寫到草葉兒的笑,分別有怎樣的含義?請作簡單的分析。
6、文中的草葉兒既純樸又自尊,請具體分析小說是怎樣通過細(xì)節(jié)描寫來刻畫草葉兒這一性格的。
7、小說的題目為《跟瓶子一起唱歌》,文中描寫瓶子的歌聲,“我從來沒有聽過這么奇特的聲音,時大時小,時疾時緩,有時低沉而憂傷,有時又變得高亢而雄渾”。請結(jié)合選文內(nèi)容談?wù)勀銓︻}目及這句話的理解。
8、讀過此文,請你任選一個角度,結(jié)合文章,聯(lián)系生活。談?wù)勛约旱母形颉?/p>
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