2018小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

2018-11-21 08:27:54 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2018小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題！新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，同學(xué)們上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，功課要及時復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2018小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題，希望可以幫助到大家。

2018小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

　　已知一張桌子的價錢是一把椅子的10倍，又知一張桌子比一把椅子多288元，一張桌子和一把椅子各多少元?

　　解題思路：

　　由已知條件可知，一張桌子比一把椅子多的288元，正好是一把椅子價錢的(10-1)倍，由此可求得一把椅子的價錢。再根據(jù)椅子的價錢，就可求得一張桌子的價錢。

　　答題：

　　解：一把椅子的價錢：

　　288÷(10-1)=32(元)

　　一張桌子的價錢：

　　32×10=320(元)

　　答：一張桌子320元，一把椅子32元。

　　3箱蘋果重45千克。一箱梨比一箱蘋果多5千克，3箱梨重多少千克?

　　解題思路：

　　可先求出3箱梨比3箱蘋果多的重量，再加上3箱蘋果的重量，就是3箱梨的重量。

　　答題：

　　解：45+5×3=45+15=60(千克)

　　答：3箱梨重60千克。

　　甲乙二人從兩地同時相對而行，經(jīng)過4小時，在距離中點(diǎn)4千米處相遇。甲比乙速度快，甲每小時比乙快多少千米?

　　解題思路：

　　根據(jù)在距離中點(diǎn)4千米處相遇和甲比乙速度快，可知甲比乙多走4×2千米，又知經(jīng)過4小時相遇。即可求甲比乙每小時快多少千米。

　　答題：

　　解：4×2÷4=8÷4=2(千米)

　　答：甲每小時比乙快2千米。

　　李軍和張強(qiáng)付同樣多的錢買了同一種鉛筆，李軍要了13支，張強(qiáng)要了7支，李軍又給張強(qiáng)0.6元錢。每支鉛筆多少錢?

　　解題思路：

　　根據(jù)兩人付同樣多的錢買同一種鉛筆和李軍要了13支，張強(qiáng)要了7支，可知每人應(yīng)該得(13+7)÷2支，而李軍要了13支比應(yīng)得的多了3支，因此又給張強(qiáng)0.6元錢，即可求每支鉛筆的價錢。

　　答題：

　　解：0.6÷[13-(13+7)÷2]=0.6÷[13—20÷2]=0.6÷3=0.2(元)

　　答：每支鉛筆0.2元。

　　甲乙兩輛客車上午8時同時從兩個車站出發(fā)，相向而行，經(jīng)過一段時間，兩車同時到達(dá)一條河的兩岸。由于河上的橋正在維修，車輛禁止通行，兩車需交換乘客，然后按原路返回各自出發(fā)的車站，到站時已是下午2點(diǎn)。甲車每小時行40千米，乙車每小時行 45千米，兩地相距多少千米?(交換乘客的時間略去不計(jì))

　　解題思路：

　　根據(jù)已知兩車上午8時從兩站出發(fā)，下午2點(diǎn)返回原車站，可求出兩車所行駛的時間。根據(jù)兩車的速度和行駛的時間可求兩車行駛的總路程。

　　答題：

　　解：下午2點(diǎn)是14時。

　　往返用的時間：14-8=6(時)

　　兩地間路程：(40+45)×6÷2=85×6÷2=255(千米)

　　答：兩地相距255千米。

　　學(xué)校組織兩個課外興趣小組去郊外活動。先進(jìn)小組每小時走4.5千米，第二小組每小時行3.5千米。兩組同時出發(fā)1小時后，先進(jìn)小組停下來參觀一個果園，用了1小時，再去追第二小組。多長時間能追上第二小組?

　　解題思路：

　　先進(jìn)小組停下來參觀果園時間，第二小組多行了[3.5-(4.5-3.5)]?千米，也就是先進(jìn)組要追趕的路程。又知先進(jìn)組每小時比第二組快(?4.5-3.5)千米，由此便可求出追趕的時間。

　　答題：

　　解：先進(jìn)組追趕第二組的路程：

　　3.5-(4.5-?3.5)=3.5-1=2.5(千米)

　　先進(jìn)組追趕第二組所用時間：

　　2.5÷(4.5-3.5)=2.5÷1=2.5(小時)

　　答：先進(jìn)組2.5小時能追上第二小組。

　　有甲乙兩個倉庫，每個倉庫平均儲存糧食32.5噸。甲倉的存糧噸數(shù)比乙倉的4倍少5噸，甲、乙兩倉各儲存糧食多少噸?

　　解題思路：

　　根據(jù)甲倉的存糧噸數(shù)比乙倉的4倍少5噸，可知甲倉的存糧如果增加5噸，它的存糧噸數(shù)就是乙倉的4倍，那樣總存糧數(shù)也要增加5噸。若把乙倉存糧噸數(shù)看作1倍，總存糧噸數(shù)就是(4+1)倍，由此便可求出甲、乙兩倉存糧噸數(shù)。

　　答題：

　　解：乙倉存糧：

　　(32.5×2+5)÷(4+1)=(65+5)÷5=70÷5=14(噸)

　　甲倉存糧：

　　14×4-5=56-5=51(噸)

　　答：甲倉存糧51噸，乙倉存糧14噸。

　　甲、乙兩隊(duì)共同修一條長400米的公路，甲隊(duì)從東往西修4天，乙隊(duì)從西往東修5天，正好修完，甲隊(duì)比乙隊(duì)每天多修10米。甲、乙兩隊(duì)每天共修多少米?

　　解題思路：

　　根據(jù)甲隊(duì)每天比乙隊(duì)多修10米，可以這樣考慮：如果把甲隊(duì)修的4天看作和乙隊(duì)4天修的同樣多，那么總長度就減少4個10米，這時的長度相當(dāng)于乙(4+5)天修的。由此可求出乙隊(duì)每天修的米數(shù)，進(jìn)而再求兩隊(duì)每天共修的米數(shù)。

　　答題：

　　解：乙每天修的米數(shù)：

　　(400-10×4)÷(4+5)=(400-40)÷9=360÷9=40(米)

　　甲乙兩隊(duì)每天共修的米數(shù)：

　　40×2+10=80+10=90(米)

　　答：兩隊(duì)每天共修90米。

　　學(xué)校買來6張桌子和5把椅子共付455元，已知每張桌子比每把椅子貴30元，桌子和椅子的單價各是多少元?

　　解題思路：

　　已知每張桌子比每把椅子貴30元，如果桌子的單價與椅子同樣多，那么總價就應(yīng)減少30×6元，這時的總價相當(dāng)于(6+5)把椅子的價錢，由此可求每把椅子的單價，再求每張桌子的單價。

　　答題：

　　解：每把椅子的價錢：

　　(455-30×6)÷(6+5)=(455-180)÷11=275÷11=25(元)