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2019年北京東城區(qū)初三上學(xué)期期末診斷語文試題答案及解析!越是到了較后的沖刺時段,越是考驗每一位考生的心理素質(zhì)。很多考生在平時的復(fù)習(xí)?贾邪l(fā)揮平穩(wěn)出色,可是越到高考跟前,各種焦躁、急慮、沮喪的心理問題就越發(fā)凸顯出來,伴隨來的就是失眠、沮喪、急躁等不健康的表現(xiàn)。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京東城區(qū)初三上學(xué)期期末診斷語文試題答案及解析。
暫未公布
2019年北京東城區(qū)初三上學(xué)期期末診斷語文試題答案及解析暫時沒有出來,會先進時間更新,所以大家要時時關(guān)注哈!
1、字音辨析題 答題技巧:常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標(biāo)錯音。審清題干,用排除法是較好的方法。
2、字音字型辨析題 答題技巧: “形近而音”不同的別字。生僻字一般不會錯。平時多積累。
3、詞語運用題 答題技巧:對詞義的理解,先拿你較會的詞語去排除,對詞語的運用,一定要在上下文中找到相應(yīng)的信息,重點是使用場合上的搭配。注意采用排除的方法,將較容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項。
4、熟語(含成語)辨析題 答題技巧: 先進,逐字解釋熟語,運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意,但要注意不能望文生義; 第二,體會熟語的褒義貶義中性等感情色彩; 第三,要注意熟語使用范圍,搭配的對象; 第四,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息; 第五,四個選項權(quán)衡比較,選出認(rèn)為較符合要求的。 要正確理解熟語的整體意義,要注意語境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。
5、病句辨析題 病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。 答題技巧:判斷病句用排除法居多;貞浺郧白龅某R姴【涞臉(biāo)志。 做題思路通常是:檢查句子的主干,是否缺成分,推敲詞語運用,是否搭配心里默讀,看是否有不同的句式混用,綜合思考,是否符合邏輯思維,憑借語感。
特別注意以下幾種情況:
①介詞“關(guān)于”“對于”“對”等開頭的句子,注意主語的殘缺。
②類似于“A”是“B”的句子,注意“A”“B”的協(xié)調(diào),也可能是句式雜糅。
③動詞后有很長的修飾詞語,注意是否賓語殘缺。
④用“和”“或”以及頓號連接的并列成分,注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。
⑤前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語,注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。
⑥反問句及疑問句注意是否表意相反。
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