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2018年九年級上冊政治復(fù)習(xí)資料!在政治科目的學(xué)習(xí)中,很多同學(xué)常常會有這樣的疑惑:訓(xùn)練做得比同學(xué)多,知識掌握得比同學(xué)精?墒,較后的診斷成績卻總比同學(xué)差。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生肯定是答題技巧上面出了問題。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018年九年級上冊政治復(fù)習(xí)資料。
【歷史的足跡】
1、中華民族的發(fā)展史,不僅是民族文明的創(chuàng)造史,一部民族精神的生長史,也是一部民族發(fā)展的探索史。中華文明曾經(jīng)是世界上較早的、較強盛、優(yōu)先進的文明之一。
2、中國由強變?nèi)醯脑颍?
①封建統(tǒng)治者的*無能;
②國家的落后(閉關(guān)自守);
③帝國主義列強的侵略
宣德十年,宣宗朱瞻基英年而崩,年僅8歲的英宗朱祁鎮(zhèn)承襲大統(tǒng),越明年立國號“正統(tǒng)”(1436——1449)。幼帝登基的宿命便是受制于人,大權(quán)旁落。盡管有張?zhí)蠛?ldquo;三楊”輔政,但朝中大權(quán)還是落入太監(jiān)王振之手。“土木之災(zāi)”朱祁鎮(zhèn)為蒙古人所擄,“國不可一日無君”,英宗之弟朱祁鈺繼承了皇位,是為景泰朝(1450——1456)。景泰立朝僅七年,在“奪門之變”中,英宗又從其弟手中奪回皇權(quán),改號“天順”(1457——1464)。
正統(tǒng)、景泰、天順三朝,歷時短暫(三朝共歷28年),*、出土的瓷器數(shù)量甚少,有關(guān)三朝窯事的歷史文獻也極為有限,學(xué)術(shù)研究比較薄弱,故古陶瓷學(xué)術(shù)界將這三個朝代稱為“空白期”;又因三朝國事傾頹,內(nèi)憂外患,民生凋敝,導(dǎo)致景德鎮(zhèn)瓷業(yè)生產(chǎn)與前朝永樂、宣德比較有所下滑,燒瓷情況難以洞明,故也稱此三朝為明代窯業(yè)的“黑暗期”。
【歷史的昭示】
【知識點】
在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
正是由于這種偉大的民族精神,中華民族不僅創(chuàng)造了燦爛的文明,而且生生不息、延綿不絕,表現(xiàn)出強大的生命力。
愛國主義是千百年來形成的對于自己祖國摯愛的深厚情感。中華民族具有愛國主義傳統(tǒng)。
長征精神、延安精神、鐵人精神、抗洪精神等,是中國革命年代和建設(shè)時期對中華民族勤勞勇敢、自強不息精神的繼承和發(fā)展,體現(xiàn)中華民族精神的時代特點和強大的生命力。
【知識點補充】艱苦奮斗精神是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們民族精神的重要內(nèi)容。
人類社會的發(fā)展史,就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史,人類社會的一切文明成果,無一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶。艱苦創(chuàng)業(yè)精神與人類社會的發(fā)展同在,是成就任何事業(yè)必不可少的精神力量。
培養(yǎng)艱苦奮斗的精神要從日常生活做起:要努力學(xué)習(xí),完成自己的學(xué)業(yè);培養(yǎng)簡樸的生活習(xí)慣,不浪費,不追求享受;培養(yǎng)不怕困難、不怕挫折的精神,遇事要迎難而上,不要畏難而退。
【基本問題】
1、民族精神舉例。
革命年代:長征精神、抗戰(zhàn)精神、延安精神、西柏坡精神; 建設(shè)時期:鐵人精神、兩彈一星精神、抗洪精神、奧運精神、抗非典精神、載人航天精神、青藏鐵路精神、三峽移民精神。
2、為什么要大力繼承和弘揚民族精神?(必要性)
民族精神是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),是民族文化的精華,是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。大力繼承和發(fā)揚民族精神,有利于促進中國特色社會主義文化建設(shè),使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會提供強大的精神動力。
3、弘揚民族精神活動方案設(shè)計。
活動主題:"弘揚和培育民族精神,努力構(gòu)建和諧社會"。
活動目的:認識弘揚和培育民族精神的重要性,自覺弘揚和培育民族精神,為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。
活動形式:演講比賽、主題班會、講座、參觀革命烈士陵園。
原文地址:https://www.51test.net/show/9035990.html
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