資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預約高中1對1精品課程(面授/在線)，滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當前位置：北京學而思1對1 > 初中教育 > 初二期末 > 正文
內(nèi)容頁banner-1對1體驗

2018-2019北京東城區(qū)初二上學期期末考試政治試題及答案

2018-12-13 19:16:07 　來源：網(wǎng)站整理

2018-2019北京東城區(qū)初二上學期期末診斷政治試題及答案！政治的學習氛圍很廣，小到為人處事，大到國家大事，應有盡有，記憶力不夠好的同學們，可以將每一章學習內(nèi)容的精華部分記到本子上，或者畫上橫線。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018-2019北京東城區(qū)初二上學期期末診斷政治試題及答案！

 

 

暫未公布

2018-2019北京東城區(qū)初二上學期期末診斷政治試題及答案暫時沒有出來，會先進時間更新，所以大家要時時關注哈！

 

初二政治學習內(nèi)容：同儕攜手共進

 

一、同學•朋友

 

1． 我的人際圈

 

（1）閉鎖心理的含義

 

閉鎖心理是將自己的心理活動進行自我封閉，不輕易外露。

 

（2）形成良好人際關系的意義。

 

如果封閉自己，只會使自己陷入孤立。良好的人際關系是相互選擇的結(jié)果。積極交往，友誼之樹才會枝繁葉茂；開放自我，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。

 

（3）交往中受人歡迎的品質(zhì)

 

真誠、友好、善良、負責任等品德，會使我們在交往中具有持久的吸引力、較強的溝通意識和溝通能力，也會使自己在集體中具有更高的人氣指數(shù)。

 

2． 與友同行

 

（1）什么是朋友？交友的益處有哪些？

 

朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。

 

（2）朋友從哪里來？

 

朋友可能就在我們身邊。對于友情，需要我們明知而謹慎地把握。

 

（3）交友的原則

 

交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。

 

人無完人，人各不同。寬容他人，尊重差異，加強溝通，就會交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。

 

真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。

 

我們要慎交朋友。與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。

 

二、男生•女生

 

1． 讓我們蕩起雙槳

 

（1）與異性交往的意義

 

異性同學間的交往是學校生活的一個重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。

 

（2）樹立男女同學之間積極交往的意識

 

男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識。

 

（3）男女同學之間如何進行正常、健康的交往？

 

男女同學之間的交往，既要相互尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往方式、場合、時間和頻率。

 

2． 把握青春，把握情感

 

（1）正視男女生交往中的情感問題

 

隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。我們開始關注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。

 

（2）如何把握情感

 

男女同學之間的情感需要慎重對待、理智選擇。

 

當我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學會選擇，學會承擔責任；選擇中我們把握青春，在承擔責任中我們長達成人。

 

（3）在異性交往中學會自我保護

 

在與異性相處時，我們要學會保護自己。增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及良好自律，是對自己較好的保護。

 

第四課 老師伴我成長

 

一．我知我?guī)?我愛我?guī)?/p>

 

1．我給老師畫個像

 

（1）日常生活中的老師；2）信息時代的老師；3）培養(yǎng)人格的老師。

 

教師的巨大力量在于做出榜樣。

 

2．我愛我的老師

 

（1）高尚的人格；（2）夸夸我的老師。

 

二．有效溝通 健康成長

 

1．師生交往新觀念

 

（1）傳統(tǒng)師生關系

 

“權威—遵從”的不對等的師生關系引發(fā)了師生交往的重重障礙。

 

（2）新型師生關系

 

新型的師生關系建立在民主平等的基礎上。在這種關系中，師生之間人格平等、相互尊重、相互學習、教學相長。老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友。

 

2．共筑師生情感橋梁

 

（1）主動溝通是一切交往的前提：化解與老師的誤解、矛盾，增進與老師的感情，一切從主動溝通開始。溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任；（2）溝通方法：從老師的角度看問題；正確對待老師的表揚和批評；原諒老師的錯誤。（3）交往禮儀：禮貌待師；注意場合；勿失分寸。

 

小編推薦：

　　2018-2019北京海淀區(qū)初一上學期期末診斷語文試題及答案

　　2018-2019北京海淀區(qū)初一上學期期末診斷數(shù)學試題及答案

　　2018-2019北京海淀區(qū)初一上學期期末診斷英語試題及答案

 

這一期的2018-2019北京東城區(qū)初二上學期期末診斷政治試題及答案小編就介紹到這里，希望對有需要的同學提供幫助，在此小編祝大家都能取得自己想要的成績，度過一個快樂的暑假，更多試題輔導，請撥打免費咨詢電話：！

文章下長方圖-初中12本名著精華版資料包
立即領取中小學熱門學習資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對5課程