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2018-2019北京海淀區(qū)初三上學期期末語文試題評析（原創(chuàng)視頻）！很多老師同學對這次的期末診斷看的很重要，因為這次是初三上學期的較后一次大考了，下一次經(jīng)歷這樣的大考，估計同學們就要和自己的初中生涯說再見了，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018-2019北京海淀區(qū)初三上學期期末語文試題評析（原創(chuàng)視頻）。
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初三語文期末復習重要內容：說明文
1.怎樣把握說明對象的特點
①題目，②首段，③關鍵詞句(比如:運用了說明方法的語句、中心句)。
2.說明方法分類和作用
①舉例子:具體真切地說明了事物的特點。
②分類別:條理清楚地說明了事物的特點。
③打比方:形象生動地說明事物的特點。
④列數(shù)字:準確地說明該事物的特點。
⑤作比較:突出地說明事物的特點(地位、影響等)。
⑥下定義:科學準確地說明事物的特點。
⑦列圖表:直觀形象地說明了事物的特點。
3.這些說明方法有何標記?
①下定義:……是……，這就是……，叫……
②分類別:有幾類(種)，一種是……，另一種是……
③舉例子:例如、又如、比如、再如、如(舉例只舉一部分)。
④作比較:而，比……，和……兩種東西比。
4.說明順序
①空間順序:說明事物的形狀、構造，多在建筑物的結構，如上下、遠近、左右、內外、東西南北中等。
②時間順序:說明事物的發(fā)展變化。
③邏輯順序:說明事理，多說明事物之間的內在聯(lián)系。
A.先總說后分說:總—分;分一總;總一分一總。
B.先主要后次要。
C.先原因后結果。
D.由現(xiàn)象到本質。
E.由性能到功用。
F.由一般到特殊。
G.由整體到局部。
5.說明文語言的特點
說明性語言的特點:準確、平實、簡明(科學小品:生動)。
6.說明文分類
①按說明對象分:實物說明文、事理說明文(說明事物原理或者使用方法等)。
②按語言特點分:平實性說明文、文藝性說明文(科學小品或知識小品)。(語言生動形象的說明文，多用描寫)
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愛智康小編為大家?guī)淼?strong>2018-2019北京海淀區(qū)初三上學期期末語文試題評析（原創(chuàng)視頻）就介紹到這里，希望能對有需要的同學們提供幫助，學期已經(jīng)過去了一大半，落下功課的同學們可要抓緊時間努力了，如果有任何疑問，歡迎撥打免費咨詢電話：
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