北京市第四十二中學(xué)介紹

2018-12-18 10:19:34 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　北京市第四十二中學(xué)介紹！北京市第四十二中學(xué)始建于一九六四年。較初校址在西城區(qū)豐盛胡同，一九七零年經(jīng)西城區(qū)教育局決定校址遷至華僑補(bǔ)校。一九七四年遷至現(xiàn)在的地址，月壇西街三號(hào)。地處西城示范區(qū)內(nèi)，交通便利，是一所全日制完全中學(xué)。下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京市第四十二中學(xué)介紹，希望可以幫助到大家。

北京市第四十二中學(xué)介紹

　　北京市第四十二中學(xué)始建于一九六四年。較初校址在西城區(qū)豐盛胡同，一九七零年經(jīng)西城區(qū)教育局決定校址遷至華僑補(bǔ)校。一九七四年遷至現(xiàn)在的地址，月壇西街三號(hào)。地處西城示范區(qū)內(nèi)，交通便利，是一所全日制完全中學(xué)。

　　學(xué)�，F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，其中高中10個(gè)教學(xué)班，初中17個(gè)教學(xué)班。孩子1200余人，教職工110人。嚴(yán)整的師資隊(duì)伍,良好的校風(fēng)、校貌，在社會(huì)上有口皆碑。

　　在高學(xué)歷、團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力與探索，學(xué)校已形成了自己的辦學(xué)特色，被區(qū)命名為"全面育人、辦有特色"學(xué)校。四十二中學(xué)的校訓(xùn)?quot;尊師愛(ài)生、嚴(yán)教勤學(xué)"。"井然的秩序、端正的校風(fēng)，清潔的環(huán)境"，是四十二中的突出特點(diǎn)。教育要"面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)"，作為一所基礎(chǔ)教育的殿堂，學(xué)校努力為孩子搭建健康成長(zhǎng)的活動(dòng)舞臺(tái)，發(fā)揮孩子特長(zhǎng)、弘揚(yáng)孩子個(gè)性、促進(jìn)孩子全面發(fā)展，以嶄新的風(fēng)貌和驕人的成績(jī)跨入了21世紀(jì)。

　　經(jīng)過(guò)近四十年的發(fā)展，學(xué)校如今已能夠?yàn)閹熒_(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)提供良好的現(xiàn)代化場(chǎng)所。校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施一流，教學(xué)手段先進(jìn)。有各種實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、機(jī)教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室及藏書(shū)豐富的圖書(shū)館等。學(xué)校在科技興校思想的帶動(dòng)下，教育教學(xué)工作全面展開(kāi)，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　2005年1月21日，學(xué)校與一墻之隔的北京市鐵路第二中學(xué)學(xué)正式合并。在拆除隔離墻后北京市鐵路第二中學(xué)學(xué)校擴(kuò)大了校園面積，并接收四十二中所有教職員工與在校孩子。

　　教育理念

　　學(xué)校在不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，為了充分發(fā)展孩子的特長(zhǎng)，成立了校合唱隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、美術(shù)地理興趣小組等，定期開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。學(xué)校每年舉辦體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)晚會(huì)等為孩子提供了展示自我、彰顯聰明才智的天地。學(xué)校常年開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，每學(xué)期評(píng)選、表彰文明標(biāo)兵班和文明標(biāo)兵個(gè)人。學(xué)校每年"五四"前夕召開(kāi)隆重的"五四"表彰會(huì)，嘉獎(jiǎng)在各方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人，"全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng)"是四十二中孩子們的奮斗目標(biāo)。

　　學(xué)校擁有一支敬業(yè)樂(lè)教，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)過(guò)硬、講求奉獻(xiàn)、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。80名專任教師中，20%的教師完成研究生課程班的學(xué)習(xí);94%的教師具有大學(xué)本科學(xué)歷;30%的教師具有中學(xué)高級(jí)教師職稱;50%的教師具有中學(xué)一級(jí)教師職稱;有12人次獲區(qū)學(xué)科帶頭人稱號(hào);21人次獲市區(qū)級(jí)各種品質(zhì)稱號(hào)。四十二中學(xué)這支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍，為穩(wěn)定和提高教學(xué)質(zhì)量提供了很好的保障。學(xué)校被全國(guó)總工會(huì)授予"全國(guó)職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)集體"稱號(hào)。

　　辦學(xué)思想

　　堅(jiān)持實(shí)施""育人為本"的辦學(xué)思想,"尊重規(guī)律"的科學(xué)態(tài)度,"務(wù)本求實(shí)"的工作作風(fēng),"持之以恒"的改革精神,使四十四中的辦學(xué)由經(jīng)驗(yàn)加人治型,向管理科學(xué)化、法制化、人格化轉(zhuǎn)軌。學(xué)校在全面實(shí)施素質(zhì)教育的軌道上著眼這一近景目標(biāo),理直氣壯地抓入學(xué)率的提高。學(xué)校以"孩子為主體"全面規(guī)劃教育教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定在全區(qū)較高水平,形成的辦學(xué)特色是:"管理完善,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),課堂效益高"。

　　在未恢復(fù)重點(diǎn)中學(xué)的1980一-1983年中,高考入學(xué)率就一直保持在全區(qū)前5名。也始終是普通校中名列前茅,有時(shí)單科成績(jī)超過(guò)某些重點(diǎn)校。學(xué)校曾獲得北京市文明校園示范校、家庭教育先進(jìn)集體、教學(xué)管理達(dá)標(biāo)校、實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作先進(jìn)單位等稱號(hào)。還榮獲了中國(guó)健康教育所頒發(fā)的"健康促進(jìn)校"銀獎(jiǎng)。

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