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2019三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末訓(xùn)練!緊張的期末診斷來到了,我們重新復(fù)習(xí)一下知識(shí)點(diǎn),這時(shí)候要在老師的指導(dǎo)下,多做訓(xùn)練,爭(zhēng)取我們?cè)\斷有一個(gè)好的成績(jī)。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末訓(xùn)練,希望可以幫助到大家。
2019三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末訓(xùn)練
一、填空
1、小明從一樓走到三樓用了10秒,照這樣他從一樓走到五樓用()秒。
2、一米長(zhǎng)的繩子,截下它的1/5,應(yīng)截下()分米,截下它的1/2,應(yīng)截下()分米。
3、因數(shù)、因數(shù)、積都是同一個(gè)數(shù),這個(gè)數(shù)是()或()。(先填較小的數(shù))
4、
5700千克-700千克=()噸
1厘米-8毫米=()毫米
1噸-600千克=()千克
850米+1150米=()千米
700厘米=(7)米 4千克=()克
8000千克=(8)噸 5分=()秒
5、填“<”“>”或“=”。
3分( ><= )300秒
180分( ><= )3時(shí)
90毫米( ><= )8厘米
6、分針走1小格,秒針正好走()小格,是()秒。分針走1大格是()分,時(shí)針走1大格是()時(shí)。
7、在( )里填上合適的單位。(漢字單位)
一只鉛筆長(zhǎng)16()
旗桿高10()
一個(gè)小朋友體重約30()
一頭牛重500 ()
跑50米大約用8()
數(shù)學(xué)書本長(zhǎng)約2()
8、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米,寬是3厘米,它的周長(zhǎng)是()厘米。
9、把一個(gè)正方形對(duì)折再對(duì)折,每份是它的()/()。
10、張老師上午7:15從家里出發(fā)去學(xué)校,走了35分鐘,吳老師(:)到校。
11、有四位好朋友過春節(jié)時(shí)打電話互相問候,每?jī)扇送ㄒ淮坞娫,一共要通?)次。
二、判斷正誤
1、把1分米的繩子平均分成10段,每段長(zhǎng)1厘米。( √× )
2、一個(gè)圖形的四條邊相等,這個(gè)圖形一定是正方形。( √× )
3、4與2的和、差、積、商中較大的是積,較小的是商。( √× )
4、9×9和9+9的意義相同。( √× )
5、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加3厘米,它的周長(zhǎng)增加12厘米。( √× )
6、除數(shù)是4的除法,余數(shù)可能是1、2或3,4。 ( √× )
7、160×5的積末尾只有一個(gè)0。 ( √× )
8、如果A×B=0,那么A和B中至少有一個(gè)是0。( √× )
9、小紅和小潁比賽跳繩,小紅2分鐘跳了180下,小潁3分鐘跳了240下,小潁跳的快。 ( √× )
10、100千克的鐵比100千克的棉花重。 ( √× )
三、選擇
1、把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形,周長(zhǎng)( )
A、變大
B、不變
C、變小 2、把邊長(zhǎng)6分米的正方形剪成兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形,其中一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是( )分米。
A、8
B、18
C、16 3、兩個(gè)足球隊(duì)進(jìn)行比賽,結(jié)果( )
A、兩個(gè)隊(duì)都勝了
B、兩個(gè)隊(duì)都負(fù)了
C、兩個(gè)隊(duì)平了
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