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2019六年級上冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量復(fù)習(xí)

2018-12-23 14:49:36  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2019六年級上冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量復(fù)習(xí)!同學(xué)們復(fù)習(xí)要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況,以課本為基礎(chǔ),結(jié)合自己做的筆記、試題、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等,復(fù)習(xí)的時(shí)候要系統(tǒng)化,不要東一下西一下,較后啥都沒復(fù)習(xí)好。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019六年級上冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量復(fù)習(xí),希望可以幫助到大家。

 

2019六年級上冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量復(fù)習(xí)

 

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.使孩子能在方格紙上用數(shù)對確定位置;

  2.使孩子理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的法則,并能熟練地進(jìn)行;

  3.使孩子理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法;

  4.理解并掌握分?jǐn)?shù)除法的方法,會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法;

  5.理解比的意義,知道比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,并能類推出比的基本性質(zhì)。能夠正確地化簡比和求比值;

  6.使孩子認(rèn)識圓,掌握圓的特征;理解直徑與半徑的相互關(guān)系;理解圓周率的意義,掌握圓周率的近似值。

  7.使孩子理解和掌握求圓的周長與面積的公式,并能正確地圓的周長與面積。

 

  二、學(xué)習(xí)難點(diǎn):

  1.能用數(shù)對表示物體的位置,正確區(qū)分列和行的順序;

  2.使孩子理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的方法;

  3.掌握求倒數(shù)的方法;

  4.圓的周長和圓周率的意義,圓周長公式的推導(dǎo)過程;

  5.百分?jǐn)?shù)的意義,求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題;

  6.理解圓周率“π”;圓面積公式的推導(dǎo)以及畫具有定半徑或直徑的圓;

  7.理解比的意義。

 

  三、知識點(diǎn)概念總結(jié):

  1.分?jǐn)?shù)乘法:分?jǐn)?shù)的分子與分子相乘,分母與分母相乘,能約分的要先約分。

  2.分?jǐn)?shù)乘法的法則:分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變;分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。但分子分母不能為零。

  3.分?jǐn)?shù)乘法意義:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。一個(gè)數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘,可以看作是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。

  4.分?jǐn)?shù)乘整數(shù):數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化化歸

  5.倒數(shù):乘積是1的兩個(gè)數(shù)叫做互為倒數(shù)。

  6.分?jǐn)?shù)的倒數(shù):找一個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù),例如3/4,把3/4這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母交換位置,把原來的分子做分母,原來的分母做分子,則是4/3,3/4是4/3的倒數(shù),也可以說4/3是3/4的倒數(shù)。

  7.整數(shù)的倒數(shù):找一個(gè)整數(shù)的倒數(shù),例如12,把12化成分?jǐn)?shù),即12/1,再把12/1這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母交換位置,把原來的分子做分母,原來的分母做分子。則是1/12,12是1/12的倒數(shù)。

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