2019小學(xué)上冊(cè)英語(yǔ)期末總結(jié)

2018-12-24 18:22:54 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理文章作者：陳彬彬

　　2019小學(xué)上冊(cè)英語(yǔ)期末總結(jié)！同學(xué)們?cè)谠\斷中想取得好成績(jī)，需要掌握知識(shí)點(diǎn)，在做題時(shí)，要自己摸索做題的規(guī)律，并多加總結(jié)熟悉所學(xué)知識(shí)。下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019小學(xué)上冊(cè)英語(yǔ)期末總結(jié)，希望可以幫助到大家。

2019小學(xué)上冊(cè)英語(yǔ)期末總結(jié)

　　人生較快樂(lè)的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)，成為一名英語(yǔ)教師。任職以來(lái)我一直從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，作為一名年輕教師，我知道較重要的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育教學(xué)技能，不斷提高自身的教學(xué)水平。

　　我在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，功課及時(shí)批改功課，耐心做好功課輔導(dǎo)工作。同時(shí)，積極外出聽(tīng)課及評(píng)課，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)幾年的努力我的教學(xué)水平有了一定的進(jìn)步。下面我就從教育和教學(xué)兩個(gè)方面談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?/p>

　　一、教育方面

　　1、關(guān)注每一個(gè)孩子

　　“一切為了孩子的發(fā)展”是新課程的較高宗旨和核心理念。作為教師要關(guān)心每一個(gè)孩子，讓孩子都能體會(huì)到老師在注意他，關(guān)注他的學(xué)習(xí)與生活。熱愛(ài)孩子，平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，讓他們都感受到老師的關(guān)心，形成良好的師生關(guān)系，促進(jìn)了孩子的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)孩子的口語(yǔ)鍛煉，在平時(shí)課間或放學(xué)時(shí)多和孩子用英語(yǔ)口語(yǔ)交流，與孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

　　2、因才施教，誨人不倦

　　每個(gè)孩子都存在著差異，為促使每個(gè)孩子能在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我在嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生、博愛(ài)中等生的基礎(chǔ)上，更加偏愛(ài)后進(jìn)生，使每個(gè)孩子都感受到自己受重視、有潛力，學(xué)習(xí)積極性高漲，促使每個(gè)孩子都有所提高。在課堂上我經(jīng)常把容易回答的問(wèn)題留給后進(jìn)生，給他們?cè)O(shè)計(jì)難度較小的功課來(lái)培養(yǎng)他們的成就感，讓他們和優(yōu)等生一樣享受成功帶來(lái)的喜悅。要使全班孩子全面發(fā)展、全面提高，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，還真要有誨人不倦的精神才行。

　　二、教學(xué)方面

　　提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n

　　課前我努力學(xué)習(xí)新課程的理念，認(rèn)真鉆研教材，爭(zhēng)取上好每一節(jié)課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，備課不僅僅是備教材，備教學(xué)步驟，還要備孩子，想孩子所想，他們喜歡什么樣的課，什么樣的課才吸引他們，上課過(guò)程中孩子遇到類似的情況會(huì)有怎么樣的反應(yīng)，而教師又要根據(jù)孩子的反應(yīng)做出相對(duì)應(yīng)的反應(yīng)。

　　2、組織好課堂教學(xué)

　　我在上課時(shí)認(rèn)真講課，關(guān)注全體孩子，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，采取多種教學(xué)活動(dòng)，例如猜單詞、背單詞比賽、英語(yǔ)抄寫(xiě)比賽，讓孩子在多樣化的比賽活動(dòng)中增加知識(shí)，同時(shí)在班級(jí)里開(kāi)展小組互助活動(dòng)，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，以此來(lái)增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。

　　3、做好功課輔導(dǎo)工作

　　小孩子愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成功課，有的孩子回家不肯讀書(shū)，復(fù)習(xí)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好孩子的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。同時(shí)，要做好對(duì)孩子學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生要做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，讓所有的人都得到別人的理解和尊重。在課堂上對(duì)于簡(jiǎn)單的題目我經(jīng)常鼓勵(lì)后進(jìn)生勇敢的舉手回答，然后讓全班孩子向他們鼓掌、祝賀，來(lái)增強(qiáng)他們的自信心。布置功課時(shí)我也經(jīng)常降低難度，從而讓不同層次的孩子都有所進(jìn)步。

　　4、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課

　　在教學(xué)中我珍惜每一次外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。讓我眼界大開(kāi)，學(xué)到了許多小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面的較新理念，也讓我看到了小學(xué)英語(yǔ)課的高度，更看到了小學(xué)英語(yǔ)的不斷發(fā)展，更難能可貴的是學(xué)科之間的融合。

　　以上是我對(duì)任職期內(nèi)教育教學(xué)的總結(jié)，雖然有了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是還有很多不足之處。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)遵循"以孩子為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則，較大限度地發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，爭(zhēng)取在教學(xué)上有更大的進(jìn)步。

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