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期末復(fù)習(xí)方法-2017年北京高一數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)方法!已經(jīng)經(jīng)歷了快一個(gè)學(xué)期,大家都是慢慢成長(zhǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的高中生了。高中數(shù)學(xué)的思維邏輯更強(qiáng),要想學(xué)好它,我們要掌握學(xué)好數(shù)學(xué)的方法。愛智康教育助力期末考,下面是期末復(fù)習(xí)方法-2017年北京高一數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)方法!同學(xué)們期末加油。
期末復(fù)習(xí)方法-2017年北京高一數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)方法(一)
一、基礎(chǔ)知識(shí)
必修一涉及到的概念與定理有:
(1)集合:集合的概念、元素與集合的關(guān)系及符號(hào)表示、空集、常見數(shù)集及其表示、集合中元素的特征,集合的表示方法——列舉法與描述法;集合與集合的關(guān)系:子集、真子集、集合相等、有限集的子集個(gè)數(shù)、空集與其它集合的關(guān)系;集合的運(yùn)算:交集、并集、全集與補(bǔ)集;集合的關(guān)系與運(yùn)算的韋恩圖表示,集合的關(guān)系與運(yùn)算的聯(lián)系.
(2)函數(shù):函數(shù)的概念、函數(shù)的三要素、同一函數(shù)、函數(shù)的表示法、映射;函數(shù)的性質(zhì)——單調(diào)性、奇偶性、對(duì)稱性;常見函數(shù)及其圖象與性質(zhì):一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、對(duì)勾函數(shù)、少有值函數(shù);復(fù)合函數(shù)及其性質(zhì);函數(shù)零點(diǎn)的概念與零點(diǎn)存在性定理.
想不起來,或者不太清楚這些概念與定理的,趕快翻翻教材和筆記吧.
二、重難點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)
重難點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)部分配合可能會(huì)功課型使用,做完可能會(huì)功課型后會(huì)對(duì)本塊有更好的理解.
(1)用描述法表示的集合,準(zhǔn)確理解集合的語言.
(2)集合中元素的互異性,易錯(cuò)點(diǎn);
(3)空集的特殊性,它是任何集合的子集,遇到集合關(guān)系時(shí),首先想到空集.
(4)函數(shù)問題首先要看定義域.
(5)函數(shù)的值域問題變化多端,要熟悉求值域的各種常用方法.
(6)函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性常常一起考查,熟悉函數(shù)的性質(zhì)的各種應(yīng)用.
(7)了解函數(shù)對(duì)稱性的表達(dá)以及與函數(shù)周期性的表達(dá)式的區(qū)別.
(8)對(duì)數(shù)運(yùn)算與對(duì)數(shù)函數(shù)需要多加訓(xùn)練去慢慢熟悉.
(9)復(fù)合函數(shù)的問題往往需要結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)與圖象,常與零點(diǎn)問題一起考查.
(10)含參的函數(shù)問題在該討論時(shí)再討論,討論時(shí)要有清晰的分類思路,并注意不漏情況.
期末復(fù)習(xí)方法-2017年北京高一數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)方法(二)
誤區(qū)1:不是期中考的好,基礎(chǔ)就很好→基本功仍是關(guān)鍵!
期中診斷是檢驗(yàn)前半學(xué)期內(nèi)容的學(xué)習(xí),期中考得不錯(cuò)只能說明解三角形、數(shù)列、不等式等內(nèi)容學(xué)得好。上、下學(xué)期的內(nèi)容差異很大。所以,孩子需要對(duì)每個(gè)章節(jié)都進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
攻略1:做2-3套近兩年期中、期末試題!
一份試題不足以檢驗(yàn)出自己的薄弱環(huán)節(jié)。通常一套數(shù)學(xué)試題只包含20道題,考察不到所有知識(shí)點(diǎn)。因此,建議孩子做2-3套近兩年期中、期末試題,整理錯(cuò)題,找出哪里基礎(chǔ)薄弱,針對(duì)性地補(bǔ)缺。
誤區(qū)2:期末復(fù)習(xí)不僅僅是錯(cuò)題整理→復(fù)習(xí)要全面,還要有方法!
1.知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)梳理
診斷首先考察的是對(duì)知識(shí)點(diǎn)基本原理的理解,包括知識(shí)點(diǎn)原理(能否復(fù)述出知識(shí)點(diǎn)的基本概念)、特殊限制條件(等比數(shù)列,那公比就不為0;均值不等式,那就要考慮正實(shí)數(shù)與等號(hào)成立條件)、知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的典型方法運(yùn)用。.
攻略2:落實(shí)到兩套材料!
a.教材:快速瀏覽教材——確定能完整復(fù)述知識(shí)點(diǎn)的概念原理。
b.筆記:仔細(xì)翻閱筆記——確定基礎(chǔ)概念掌握牢固,避免進(jìn)入解題誤區(qū)。
2.解題能力訓(xùn)練
數(shù)學(xué)試題可以分為三類:基礎(chǔ)題、拓展題、壓軸題。
通過對(duì)孩子期中成績(jī)分析發(fā)現(xiàn),孩子拿不到優(yōu)異的首要原因在于基礎(chǔ)題失分過多,所以務(wù)必引起重視。
攻略3:基礎(chǔ)題訓(xùn)練注意事項(xiàng)!
a.概念原理掌握扎實(shí);
b.做易錯(cuò)題總結(jié)并反復(fù)鞏固;
c.規(guī)范解題步驟,讓思路更加嚴(yán)謹(jǐn)。
對(duì)比基礎(chǔ)題,拓展題則相對(duì)靈活,解題思路發(fā)散。建議孩子在基礎(chǔ)扎實(shí)的前提下,總結(jié)拓展題的解題規(guī)律。
期末復(fù)習(xí)方法-2017年北京高一數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)方法(三)
攻略4:拓展題訓(xùn)練注意事項(xiàng)!
a.注重題型分類整理;
b.注重與老師溝通交流;
c.注重錯(cuò)題總結(jié)。
關(guān)于壓軸題,在學(xué)有余力的情況下,可以適當(dāng)做訓(xùn)練,不做過多解釋。
3.診斷能力訓(xùn)練
有的孩子平時(shí)做題正確率不錯(cuò),但是缺乏診斷經(jīng)驗(yàn),診斷能力有限,導(dǎo)致難以得優(yōu)異。我給大家?guī)c(diǎn)建議。
攻略5:診斷經(jīng)驗(yàn)與診斷技巧!
a.合理分配時(shí)間。
b.理智看待自己的層次,適當(dāng)舍棄。
c.不會(huì)做的題可以寫出必要的采分點(diǎn),保證拿到一些步驟分;
d.注意解題檢查(做完后需要驗(yàn)證結(jié)果)
有很多孩子在平時(shí)做題、診斷的過程中已經(jīng)養(yǎng)成了自己獨(dú)特的診斷、解題習(xí)慣。希望大家能認(rèn)真參考我的五大攻略,真正結(jié)合到期末診斷實(shí)戰(zhàn)中。
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愛智康高中教育頻道為大家分享的期末復(fù)習(xí)方法-2017年北京高一數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)方法到這里就結(jié)束啦,有關(guān)高一期末查漏補(bǔ)缺輔導(dǎo)的課程,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:!學(xué)習(xí)靠的是日積月累,絕不可以眼高手低。只要選擇家學(xué)習(xí)認(rèn)真,堅(jiān)持不懈就一定能學(xué)好。
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