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2018年北京初二期末復(fù)習(xí)語文之《朝花夕拾》!閱讀中,經(jīng)常會看見許多的名著有著很大段,段落作用是較?嫉模y度比標(biāo)題的含義和作用要簡單一些,一般經(jīng)?疾槎问、段尾、段中過渡段或插敘段或揭露文章中心的段落等。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018年北京初二期末復(fù)習(xí)語文之《朝花夕拾》。
朝花夕拾
主要內(nèi)容
1、文集概況:《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅創(chuàng)作的以回憶童年和青少年時期生活為主的散文集,共收入10篇散文,寫于1926年6月至11月間,《朝花夕拾》題目意義是"早晨的花晚上拾起",意即:"從記憶中抄出來的意思"。
2、作者概況:魯迅,原名周樹人,我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。主要作品有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》。散文集《朝花夕拾》(原名《舊事重提》)。散文詩集《野草》。
3、主要內(nèi)容:記敘了童年的生活和求學(xué)的歷程,追述那些難以忘懷的事。主要篇目《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》、《阿長與〈山海經(jīng)〉》、《二十四孝圖》等。
4、主題思想:抒發(fā)了作者對往日親友和師長的思念之情,同時對反動、守舊勢力進(jìn)行了抨擊和諷刺。
5、藝術(shù)特色:擷取一些難忘的生活片段加以生動地描述,選擇富有個性的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫人物性格,作品充滿生活氣息;夾敘夾議等。
6、精彩句子:①我總要上下四方尋求,得到一種較黑較黑,較黑的咒文,先來詛咒一切反對白話,妨害白話者。即使人死了真有靈魂,因這較惡的心,應(yīng)該墮入地獄,也將決不悔改,總要先來詛咒一切反對白話,妨害白話者。——《二十四孝圖》
②有時我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去——《藤野先生》
功課訓(xùn)練
1.魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人(原籍),是中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家.
2.《藤野先生》一文中講述了在日本仙臺留學(xué)時的學(xué)習(xí)生活,在這段經(jīng)歷中發(fā)生了他一生較重要的轉(zhuǎn)變:棄醫(yī)從文,回國后,他將先生的照片掛在寓居的東墻上,深切表達(dá)了對沒有民族偏見的、正直熱誠的先生的懷念.
3.讀《朝花夕拾》,我們了解到魯迅小時侯較喜歡在百草園(地點(diǎn))玩耍,在迎神賽會上他較喜歡看的是無常.童年時的魯迅有兩個愛好,一是收集圖書,二是描繡像.他的先進(jìn)本專屬個人的圖書是《二十四孝圖》,他曾經(jīng)渴慕、較終得到、并引發(fā)了他更大的收集書本興趣的圖書是《山海經(jīng)》,兩本書的來歷分別是長輩饋贈、阿長買的。
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