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2019六年級(jí)上冊(cè)期末訓(xùn)練!期末診斷是指每個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí),學(xué)校往往以試題的形式對(duì)各門學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識(shí)掌握的檢測(cè),對(duì)上一學(xué)期知識(shí)的查漏補(bǔ)缺,一般由區(qū)或市統(tǒng)考,也可能是幾個(gè)學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考。下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019六年級(jí)上冊(cè)期末訓(xùn)練,希望可以幫助到大家。
2019六年級(jí)上冊(cè)期末訓(xùn)練
一.看寫詞語(yǔ)(10)
Xiāo sè bīn fēn chuán shòu áo xiáng yáng yì
( )( )( ) ( )( )
diān bǒ tōu xí áo zhōu zhòu rán mó gu
( )( )( ) ( )( )
二.請(qǐng)給你認(rèn)識(shí)的加點(diǎn)的字注音(5)
哺育( ) 天津( ) 友誼( ) 造詣( )
瞥見(jiàn)( ) 自詡( ) 藤蔓( )
憔悴( ) 踱步( ) 踮腳( )
三.請(qǐng)你比一比再組詞(4)
饞 ( ) 兼 ( ) 暮 ( ) 釋 ( )
攙 ( )謙 ( ) 幕 ( ) 澤 ( )
四.按要求寫詞語(yǔ)。(6)
1.寫表現(xiàn)人物品質(zhì)的成語(yǔ):( )( )
2.描寫祖國(guó)山川的成語(yǔ):( )( )
3.描寫古代寓言的成語(yǔ):( )( )
五.請(qǐng)根據(jù)意思寫成語(yǔ)。(5)
1.美好的東西太多,一是看不過(guò)來(lái)。( )
2.心情愉快,滿臉笑容。 ( )
3.應(yīng)該有的全都有了,表示一切齊備。( )
4.客人來(lái)到這里就像回到自己的家一樣。( )
5.形容氣魄雄偉,聲勢(shì)浩大。 ( )
六.按要求寫句子。(10)
1.一條忽明忽暗的長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子蜿蜒盤旋在茫茫大地之上。(縮句)
2秋天到了,有的樹(shù)葉變黃了,有的樹(shù)葉變紅了。(改成擬人句)
3別人能做到的事,我也能做到。(改成反問(wèn)句)
4( )你學(xué)習(xí)成績(jī)很好,( )不能驕傲自滿。(填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ))
5寫一句關(guān)于美德的名人名言。
閱讀與理解
一. 課文回顧。
1.《野菊》一課通過(guò)( )( )( )這幾件事反映一個(gè)( )的山村小女孩。(4)
2《釣魚的啟示》告訴我們: ( ) 的道理。(2)
二.古詩(shī)填空。(2)
1.九曲黃河萬(wàn)里沙,( )。
2.南朝四百八十寺,( )。
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