2019三年級上冊期末備考計劃

　　2019三年級上冊期末準備計劃！復習是對所學知識的歸納整理，消化吸收，查漏補缺，鞏固鞏固。沒有這一環(huán)，學過的知識往往顯得零碎、散亂，很容易混淆，也很容易忘記。下面就是小編為大家?guī)�來�?/span>2019三年級上冊期末準備計劃，希望可以幫助到大家。

2019三年級上冊期末準備計劃

　　一、指導思想：

　　以培養(yǎng)小孩子科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓孩子親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。

　　二、復習要求

　　1、認真復習《課堂功課本》，結合配套訓練卷，熟記每一個題目與答案。

　　2、至少認真翻閱科學書兩次以上，記住其中的實驗(所用材料、實驗方法、實驗現(xiàn)象、實驗結論);還有書中出現(xiàn)的結論性的句子;

　　3、熟悉以下復習材料。

　　三、復習要點

　　●《植物》單元解讀：

　　科學概念：

　　1、(看)、(聽)、(摸)、(問)、(量)等方法都是科學觀察的基本方法。

　　2、在經(jīng)歷觀察活動的過程中，讓孩子(學會小組合作學習)、(交流)、(表達)、(討論)、(記錄)等學習方法。

　　3、大樹的特征可以用樹的(高矮)、樹冠的(形狀)、樹干的(粗細)、樹皮的(樣子)和樹葉的(樣子)等來描述。.樹的整體形態(tài)一般由(樹冠)、(樹干)、(樹根)組成，樹的器官一般包括(根、莖、葉、花、果實)和(種子)六個部分。

　　4、大樹和小草的共同點是：都生長在(土壤)中，都有(綠色)的葉，都會(開花結果)，都需要(水分)、(陽光)和(空氣)。

　　5、植物按生存的環(huán)境不同，可以分為(陸生)植物和(水生)植物。水生植物有(水葫蘆)，(金魚藻)，(水花生)，(浮萍)等，它們的生長需要(水分)，(陽光)和(空氣)

　　6、水葫蘆和狗尾草的相同點：生長需要(水分)、(陽光)和(空氣);有(根)、(莖)、(葉);都會(繁殖后代);壽命(短);都是(草本植物)。

　　7、植物的葉一般由(葉片)和(葉柄)組成。葉片上有(葉脈)。

　　8、植物的共同特征是：生長在一定的(環(huán)境)里;需要(水分)、(陽光)、(空氣)和(營養(yǎng));都會(生長發(fā)育);都會(繁殖后代);都有從生到死的(生命)過程。

　　觀察實驗

　　1.觀察比較大樹和小草的相同和不同之處。知道知道木本植物和草本植物。

　　2.觀察比較陸生植物和水生植物。

　　簡答題：

　　1.對植物進行觀察和研究之后，說說植物的共同特點有哪些?

　　●《動物》單元解讀：

　　科學概念：

　　1、動物具有(多樣性)，動物生存依賴于(環(huán)境)，不同的環(huán)境生長著不同的(動物)。

　　2、我們觀察蝸牛，要注意觀察蝸牛的(外形)、(生活)、(運動)、(反應)、(吃食)、(排泄)、(繁殖)等。

　　3、蝸牛利用(腹足)能在各種物體上爬行。蝸牛能對外界的刺激產(chǎn)生相應的反應。如(觸角伸縮)、(身體縮進)殼內。

　　4、蚯蚓喜歡生活在(陰暗)、(潮濕)的環(huán)境。蚯蚓身體由許多(環(huán)節(jié))構成，身體上有(口)、(環(huán)帶)、(*)。

　　5、蝸牛和蚯蚓的相同點是：都適應(潮濕)的環(huán)境，身體(柔軟)，都會(爬行)，會吃(食物)，會(排泄)，會(繁殖后代)等。

　　6、螞蟻的身體分為(頭)、(胸)、(腹)三部分，頭部有一對(觸角)，胸部有六只(腳)。

　　螞蟻適應在(陸地)上生活。

　　7、金魚的特點是：生活在(水中)，身體表面有(鱗片)，用(鰭)游泳，用(鰓)呼吸，吃(魚食)和(面包屑)等，會(繁殖后代)等。

　　8、動物的共同特點：生活在一定的(環(huán)境)里，會(運動)，需要(食物)維持生長，會(排泄)廢物，會對外界刺激做出(反應)，會(生長發(fā)育)，會(繁殖后代)等。

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