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五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題-小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元診斷題!五年級(jí)的生活已經(jīng)在不知不覺(jué)間悄然逝去,你期待假期的到來(lái)嗎?下面就是小編為大家?guī)?lái)的五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題-小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元診斷題,希望可以幫助到大家。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題-小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元診斷題
一、讀,寫(xiě)詞語(yǔ)。
pò làn bù kān huān shēnɡ xiào yǔ yì rú jì wǎnɡ
( ) ( ) ( )
mǎn huái xìn xīn tàn xī zāo ɡāo yuán quán
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,組成詞語(yǔ)。
磯 ( ) 笛 ( ) 謄 ( )
譏 ( ) 迪 ( ) 譽(yù) ( )
歧 ( ) 礫 ( )
此 ( ) 爍 ( )
三、選擇下面的詞語(yǔ)填空。
1、分辯 分辨
(1)陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到水面上,很難( )出哪里是水,哪里是天,只看見(jiàn)一片燦爛的亮光。
(2)我被媽媽問(wèn)得啞口無(wú)言,難以( )。
2、希望 渴望 愿望 指望 盼望 期望
(1)臺(tái)灣同胞日夜( )祖國(guó)早日統(tǒng)一。
(2)我們決不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切( )。
(3)同學(xué)們都( )六一兒童節(jié)快點(diǎn)到。
(4)被囚禁的人( )得到自由。
四、在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1、( )春夏秋冬,( )嚴(yán)寒酷暑,這里( )四季如春,景色怡人。
2、你( )知道這樣做不對(duì),( )應(yīng)該馬止改正。
3、( )他不注意口腔衛(wèi)生,( )經(jīng)常牙疼。
4、( )有再多的理由,( )不應(yīng)該把別人的東西據(jù)為已有。
五、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
光溜溜
不聲不響
三長(zhǎng)兩短
清清楚楚
六、閱讀短文,完成訓(xùn)練。
父 愛(ài)
一天,弟弟在郊游時(shí)被尖利的石頭割破了腳,到醫(yī)院包扎后,幾個(gè)同學(xué)送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰到了爸爸。弟弟一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦?墒前职忠稽c(diǎn)兒也不關(guān)心他。在他大發(fā)牢騷時(shí),有個(gè)同學(xué)笑著勸道:“別生氣,大部分老爹都這樣。其實(shí)他很愛(ài)你,只是不不善于表達(dá)罷了。不信你看,等會(huì)兒你爸爸走到前面拐彎的地方,一定會(huì)回頭看你。”
弟弟半信半疑,其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背景。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒(méi)有什么東西會(huì)讓他回頭……可是當(dāng)他走到拐彎處,就在他側(cè)身左拐的剎那,好像不經(jīng)意似的悄悄地回過(guò)頭,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面.
雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動(dòng)作打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí),我也有一種想要流淚的感覺(jué)。很久以來(lái)我都在尋找一個(gè)能代表父愛(ài)的動(dòng)作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。
1、結(jié)合原文解釋詞語(yǔ)。
(1)半信半疑:
(2)不約而同:
2、弟弟為了得到父親的關(guān)愛(ài),如何夸大自己的傷勢(shì)?
3、結(jié)合原文說(shuō)說(shuō)文中加點(diǎn)字詞的表達(dá)效果。
4、父親的回頭為何會(huì)“打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人”?
七、作文。
世上較愛(ài)你的人就是你的父母。敞開(kāi)心扉,寫(xiě)出你較想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話,表達(dá)自己的真情實(shí)感。
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