五年級上冊語文期末試卷-2018五年級語文期末試卷

2019-01-01 21:33:06 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　五年級上冊語文期末試題-2018五年級語文期末試題！你已經(jīng)五年級了，新的一年里，你會完成許多事情。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>五年級上冊語文期末試題-2018五年級語文期末試題，希望可以幫助到大家。

五年級上冊語文期末試題-2018五年級語文期末試題

　　先進題：書寫(2分)

　　要求：①藍黑墨水鋼筆書寫。②卷面整潔。③字跡工整。④行款正確。

　　第二題：字詞(20分)

　　(一)讀，寫詞語。(5分)

　　jǔ sànɡ　 dào qiè　 yōu fānɡ　 yóu yù bǔ rǔ

　　(二)按要求選擇恰當?shù)男蛱�，填在括號里�?4分)

　　1. A. liánɡ B. liànɡ (2分)

　　( )不可估量 ( )重量 ( )量體溫 ( )自不量力

　　2.沒有別字的一組是( )(2分)

　　A.凡是　　飛�！　∠麣А　∏致�

　　B.維護　　給矛　　貢現(xiàn)　　威脅

　　C.充足　遺傳　樸素　凱歌

　　(三)根據(jù)，在括號里填上恰當?shù)淖纸M成詞語。(4分)

　　bǎn：黑(　　)　出(　　)　　pàn:　(　　)決　(　　)徒

　　jué：(　　)擇　(　　)定　　zào:　(　　)音　急(　　)

　　(四)根據(jù)語境，運用詞語。(4分)

　　1.選擇詞語填空。

　　肅然起敬奮發(fā)圖強大義凜然氣壯山河

　　每當來到“革命烈士陵園”，望著眼前一座座墓碑，使人浮想聯(lián)翩。我仿佛看見英雄們面對著敵人的槍口面無懼色，那

　　的樣子叫人 ;那的喊聲至今仍回響在耳畔，激勵我。

　　2.在“成語故事”的學習中，我們了解了“水滴石穿”的來歷，知道了現(xiàn)在用來比喻。由這個意思我還想到的成語有、、等。

　　(五)按查字典的要求填空。(3分)

　　“負”用音序查字法先查大寫字母__________，用部首查字法查__________部，這個字在字典里的義項有：①背，②承擔，③失敗，④享有，⑤遭受，⑥虧欠，⑦依靠……請為下面各詞中的“負”字選擇恰當?shù)囊馑肌?填寫序號)

　　身負重傷(　) 頗負盛名(　)　負荊請罪(　)　難分勝負(　)

　　第三題：句子(18分)

　　(一)聯(lián)系課文，判斷正誤。(對的打“√”，錯的打“×”)。(4分)

　　1.人類的生息離不開灰塵。 ( )

　　2.“長須鯨剛生下來就有十多米長，七千公斤重，一天能長三十公斤到五十公斤，兩三年就可以長成大鯨”這句話用了列數(shù)字的說明方法來介紹鯨。( )

　　3.因為鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大，所以鯨是哺乳動物。( )

　　4.“圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!”這句話中，用了兩個“不可估量”，主要是為了強調(diào)了圓明園毀滅了，損失之大，之重，之極。( )

　　(二)根據(jù)要求，寫句子。(6分)

　　1.桂花飄落。(改成比喻句)

　　_______________________________________

　　2.在新型玻璃的研制中，人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。(變換語序，意思不變。)

　　_____________________________________________ 3.在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。(用上加點的詞語，仿寫句子)

　　_____________________________________________

　　(三)按課文內(nèi)容和自己的理解填空。(6分)

　　1.《長相思》中的詩句“ ， ”把作者的思鄉(xiāng)之情表露無遺。古人表達思鄉(xiāng)之情的詩句還有很多，我積累的有：“ ， ”等。

　　2.“ ，明月何時照我還。”吟誦著這兩句詩，我們仿佛看到了 ___________________________________________

　　的畫面。

　　(四)給下面一段話加上正確的標點符號。(2分)

　　后來　哥哥的朋友們送了我?guī)變孕?劉胡蘭小傳　卓婭和舒拉的故事　古麗雅的道路　只要手中一有書　我就忘了吃忘了睡

　　第四題：閱讀(30分)

　　(一)閱讀《竊讀記》選段，做題。(13分)

　　急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!

　　我害怕被書店的老板發(fā)現(xiàn)，每當我覺得當時的環(huán)境不適宜再讀下去的時候，我會知趣地放下書走出去，再走進另一家，有時，一本書要到幾家書店才能讀完。

　　我喜歡到顧客多的書店，因為那樣不會被人注意。進來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而不買書的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。

　　較令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我就越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去，就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧?我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心好像說：“這雨，害得我回不去了。”其實，我心里卻高興地喊著：“大些!再大些!”

　　1. 聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思。(4分)

　　貪婪：適宜：

　　2.找出較能體現(xiàn)我復雜心理的句子，寫在直線上。(4分)

　　我“懼怕”是因為

　　我“快樂”是因為

　　3.“竊讀”中的“竊”的意思是( )。(2分)

　　A.偷; B.偷東西的人; C.偷偷地，暗中

　　4. 讀了上文，你認識了一個怎樣的小姑娘?(3分)

　　(二)課外閱讀。(17分)

　　從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，可是，他們分道揚鑣(biāo)了。

　　得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去�？僧斔吹讲贿h處那蔚藍的海洋時，他的較后一點力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。

　　有另兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠的跋涉來到海邊。從此，兩個人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

　　一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來，才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理，卻能給人意味悠長的啟示。

　　1.在短文前面的橫線上，給短文加個合適的題目。(3分)

　　2.聯(lián)系上下文理解詞語。(2分)

　　分道揚鑣：

　　3.寫出下列詞語的近義詞。(2分)

　　狼吞虎咽( ) 意味悠長( )

　　4.在文中用“——”畫出具體寫“一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉。”的句子。(2分)

　　5.概括這篇文章的主要內(nèi)容：(4分)

　　6.“一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示。”這個簡單的道理是什么?(1分)這個道理給人什么樣的生命啟示，請結(jié)合生活實際說說自己的理解。(3分)

　　第五題：習作(30分)

　　題目：這句名言給我的啟示