期末復(fù)習(xí)方法-2019年北京市初一期末歷史復(fù)習(xí)方法

2019-01-05 11:59:21 　來(lái)源：精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

期末復(fù)習(xí)方法-2019年北京市初一期末歷史復(fù)習(xí)方法！幾乎所有的家長(zhǎng)都期望孩子能考個(gè)好成績(jī)，但并不是所有的家長(zhǎng)都知道期末復(fù)習(xí)階段自己該做什么，要么管得太多，要么管得太少，干擾了孩子復(fù)習(xí)的狀態(tài)和節(jié)奏。下面小編為大家?guī)?lái)期末復(fù)習(xí)方法-2019年北京市初一期末歷史復(fù)習(xí)方法。

一、復(fù)習(xí)目的要求：

通過(guò)對(duì)《中國(guó)歷史》的復(fù)習(xí)，使七年級(jí)的孩子對(duì)中國(guó)古代歷史的發(fā)展線索更加清晰，并且對(duì)新課標(biāo)的思想有所領(lǐng)悟。同時(shí)，也要使孩子把以前所學(xué)的中國(guó)歷史知識(shí)能與現(xiàn)實(shí)生活中現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái)，融會(huì)貫通，使各方面的能力得到提高。在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，一方面，要使孩子加深對(duì)知識(shí)的理解、分析和歸納能力。另一方面，要使孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中滲透愛(ài)國(guó)主義教育、理想前途教育。

二、復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：隋、唐、宋、元、明、清朝的建立情況，鞏固措施，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況，對(duì)外關(guān)系，民族關(guān)系等方面的情況，每個(gè)時(shí)期在思想文化、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等方面的成就。各個(gè)朝代之間的更替情況。

難點(diǎn)：歷史教材中各個(gè)朝代間不明顯的轉(zhuǎn)折，宋朝與其它少數(shù)民族并立，對(duì)每個(gè)民族的特點(diǎn)的分析，各個(gè)朝代中具體的介紹比較概括，時(shí)間少，內(nèi)容多等等這些問(wèn)題是七年級(jí)孩子在復(fù)習(xí)過(guò)程中的難點(diǎn)。

三、復(fù)習(xí)方法和措施：

1、將一些相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)要分類匯總，整理成資料。

2、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)要放在復(fù)習(xí)印發(fā)的資料，其中又要把注意力放在客觀題上。

3、抓好重點(diǎn)題的過(guò)關(guān)工作。

4、檢查以13個(gè)學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)簽背為主，教師抽查為輔。

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