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2019年初中期末診斷語文閱讀理解:窮人的自尊!大多數(shù)題目在文章里是能夠摳出答案的。當(dāng)然,找出的語句不一定能夠直接使用,還必須根據(jù)題目要求進(jìn)行加工,或摘取詞語或壓縮主干或抽取要點或重新組織。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年初中期末診斷語文閱讀理解:窮人的自尊。
窮人的自尊
丈夫在一所重點中學(xué)教書,我們便住在這所學(xué)校里。這天,一個女孩子來敲門,跟在她身后的是一位中年人,從眉目上看,顯然是女孩子的父親。
進(jìn)得屋來,父女倆拘謹(jǐn)?shù)淖隆K麄儾]有什么事,只是父親特地騎自行車從八十多里以外的家來看看讀高中的女兒。“順便來瞅瞅老師。”父親說,“農(nóng)村沒什么鮮貨,只拿了十幾個新下的雞蛋。”說著,從肩上挎的布兜里顫巍巍地往外掏。在兜里裝了很多糠,裹了十幾個雞蛋。顯然,他做得很精心,生怕雞蛋被擠破。
我提議中午大家一起包餃子吃,父女倆一臉惶恐,死活不肯,被我用老師的尊嚴(yán)才“震懾”住,吃餃子時,父女倆依然拘束,但很高興。
送走女孩子和她的父親,丈夫一臉詫異。他驚奇從來都把送禮者拒之門外的我,為何因十幾個雞蛋而折腰?還破例要留父女倆吃餃子?
望著丈夫不解的眼神,我微微一笑,進(jìn)述了20年前自己經(jīng)歷的一件事。
在我10歲那年的夏天,父親要給外地的叔叔打一個電話。天黑了,我跟在父親身后,深一腳淺一腳地去10里以外的小鎮(zhèn)郵電局。我肩上挎的布兜里裝著剛從自家梨樹上摘下來的7個大綿梨。這棵梨樹長了3年,今年先進(jìn)次結(jié)了7個果。小妹每天澆水,盼著梨長大。但今天晚上,梨被父親全摘下來了。小妹急得直跺腳,父親大吼:“拿它去辦事呢!”
郵局早已下班。管電話的是我家的一個遠(yuǎn)房親威,父親讓我喊他姨爹。進(jìn)屋時,他們一家正在吃飯。父親說明來意,姨爹嗯了一聲。沒動。我和父親站在靠門邊的地方,破舊的衣服在燈光下分外寒酸。一直等姨吃完飯,剔完牙,伸伸懶腰,才說:“號碼給我,在這兒等著,我去看看能否打得通。”5分鐘之后,姨爹回來了,說:“打通了,也講明白了,電話費九毛五分。”
父親趕緊從褲兜里掏錢。 父親又讓我趕快拿綿梨。不料,姨爹一只手一擺,大聲說:“不,不要!家里多的是,你們?nèi)ヘi圈瞧瞧,豬都吃不完!”
回來的路上,我跟在父親的身后,抱著布兜,哭了一路。僅僅因為我們貧窮,血緣和親情也談了。僅僅因為貧窮,我們在別人的眼里好像就沒有一點點自尊。
在以后的成長過程中,姨爹擺手的動作一直深深藏在我心里。它像一根軟鞭打著我的心靈,我不會做姨爹那樣的手勢,給一個女孩子的記憶抹上灰色印痕。我相信,我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶,因為愛心的力量總比傷害的力量大得多。
閱讀題:
1、給帶點的字選擇正確的讀音(在正確讀音下畫橫線)。(2分)
順便來瞅瞅老師(chou qiu ) 留下抹不去的記憶(mo ma )
2、將文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。(2分)
3、從文中找出下例詞語的近義詞。(2分) 拘謹(jǐn)( ) 詫異( )
4、文中表示“看”的詞還有___、____、____,除文中出現(xiàn)的,請你再 寫3個(一個字的)___、___、___。 (3分)
5、聯(lián)系上下文理解畫線詞語的意思。 (2分)
6、第5自然段在文中的作用是(2分)
7、你認(rèn)為女孩子的父親是一位什么樣的人?你從哪里看出來的?(2分)
8、讀了這篇文章,對“收禮”有自己什么的看法,請寫出來。 (2分)
參考答案:
1、chou mo
2、劃去“竟然、精心、害怕、居然”
3、拘謹(jǐn)(拘束) 詫異(驚奇)
4、文中出現(xiàn)的--瞅、望、瞧 除文中的還有--盯、瞪、觀、瞄、瞥等
5、文中出現(xiàn)的--瞅、望、瞧 除文中的還有--盯、瞪、觀、瞄、瞥等從眉目上看 相貌(或臉形、長相、面目) 生怕雞蛋被擠破 非常害怕
6、第5自然段在文中的作用是:過渡(或承上啟下)
7、女孩子的父親是一位尊敬老師、老實、淳樸、貧窮的人?梢詮乃f的話和帶雞蛋的方法以及拿雞蛋的動作看出來。
8、至少要從收什么樣的禮和怎樣收禮兩方面答。 我會從“送禮”的角度去看這個問題。 首先,我們在哪種情況下會去“送”禮? 一是出于真心的分享; 二是發(fā)自肺腑的感謝; 三是有求于人。 對于第三種情況,一定是在迫不得已的情況下才會去做吧。 既然決定去“送”,就應(yīng)該拿出“送”的態(tài)度出來。 文章中的那個父親送的是一份心意,是他力所能及的貴重的禮物,如果不收,會傷害他們的感情.
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