資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當前位置:北京學而思1對1 > 初中輔導 > 初中語文 > 正文
內(nèi)容頁banner-一對一體驗

2019年初中期末考試語文古詩詞閱讀:《送董判官》

2019-01-08 13:05:22  來源:語文網(wǎng)

2019年初中期末診斷語文古詩詞閱讀:《送董判官》!其實不光是中考,在平時的月考、期中、期末診斷中,古詩文的考查也必不可少。因為新的國家統(tǒng)編教材想讓孩子加強的就是閱讀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年初中期末診斷語文古詩詞閱讀:《送董判官》。

 

 

閱讀下面這首唐詩,完成14-15題。   

 

送董判官   

 

高適   

 

逢君說行邁,倚劍別交親。幕府為才子,將軍作主人。   

 

近關多雨雪,出塞有風塵。長策須當用,男兒莫顧身。   

 

14.一餐對這首詩的賞析,不恰當?shù)膬身検牵?分)   

 

A.詩的首聯(lián)點出友人即將遠行。“倚劍”二字是關鍵字眼,它不僅使“行邁”、“別交親”既悲既壯,而且暗示了友人是從戎遠行。   

 

B.詩的頷聯(lián)寫詩人對友人赴邊后即受重用的祝賀,表達了對董判官的贊譽和慰勉。于此同時,還流露出一般羨慕之情。   

 

C.作者多次出塞,因此詩中對于邊塞的“多雨雪”和“風塵”的描寫并非夸張之筆,而是作者實寫出關塞的景物特點。   

 

D.詩的三、四兩聯(lián)把雨雪風塵之苦和莫顧一身,施展長策,立功邊陲放一起寫,運用對比手法,使詩歌頓生波瀾。   

 

E.詩的較后一句以高昂的情調(diào)使開頭“行邁”頹喪之氣為之一振,使作品顯得氣勢流暢,格調(diào)雄健,毫無一般送別詩的兒女離別之態(tài)。   

 

15.本詩尾聯(lián)表達了作者什么樣的思想感情?(6分)   

 

答案:   

 

14.BD(選對一項得2分,選對兩項得5分)(B“即受重用”夸大或無中生有。D“對比”手法錯,應為“先抑后揚”。)   

 

15.勉勵友人莫畏艱辛,要經(jīng)得住雨雪風塵之苦,為保衛(wèi)邊防貢獻良策,為祖國立功奮不顧身;反映了詩人自己立功邊塞的愿望和為國事獻身的精神。(6分)

 

 

小編推薦:

  2018年北京初三語文期末相關試題

  2018年北京初三數(shù)學期末相關試題

  2018年北京初三英語期末相關試題

 

這一期的2019年初中期末診斷語文古詩詞閱讀:《送董判官》小編就介紹到這里,希望對有需要的同學提供幫助,在此小編祝大家都能取得自己想要的成績,度過一個快樂的寒假,更多試題輔導,請撥打免費咨詢電話:!

文章下長方圖-作文精選
立即領取中小學熱門學習資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側邊圖-1對1寒假