2019年高中期末考試經(jīng)典閱讀篇目：《雷雨》

2019-01-09 17:23:13 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019年高中期末診斷經(jīng)典閱讀篇目：《雷雨》!《雷雨》是曹禺的代表作，這本書是考綱要求的高中生必讀篇目，同學(xué)們一定要熟悉。過幾天就是期末診斷了，同學(xué)們要利用好這半個月的時間好好復(fù)習(xí)，考出好成績。下面是2019年高中期末診斷經(jīng)典閱讀篇目：《雷雨》!祝大家期末順利，加油!

　　2019年高中期末診斷經(jīng)典閱讀篇目：《雷雨》

　　【原作者】曹禺

　　【主要人物】

　　周樸園——某煤礦公司董事長，55歲

　　周蘩漪——其妻，35歲

　　周萍——其前妻生子，28歲

　　周沖——蘩漪生子，17歲

　　魯侍萍——樸園妻子，某校女傭，47歲

　　魯貴——周宅仆人，48歲

　　魯四鳳——魯貴與侍萍女，18歲，周宅使女。

　　魯大海——樸園與侍萍之子，煤礦工人，27歲。

　　部分人物形象解讀

　　蘩漪是《雷雨》較有特色、個性較鮮明的人物。她是五四運動以來追求婦女解放，爭取獨立、自由的新女性代表。她敢愛敢恨，對周家人人都怕的周樸園，也不放在眼里。當(dāng)然，她對舊制度的反抗是有一種畸形的方式表現(xiàn)出來的，她在重壓下，常常無助、自卑、甚至自虐。這是蘩漪無法擺脫的弱點。

　　周沖的兩面性周沖是一個受新思想、新文化影響下成長的青年。他富于幻想、生性浪漫。但他沒有韌性，對封建制度的頑固性認(rèn)識不足，這注定了他悲劇命運。

　　魯大海是一個有思想、有行動的年輕工人的形象。他直爽、質(zhì)樸但又頭腦清醒。他作為工人代表，和周樸園進(jìn)行了堅決的斗爭，顯示了他的反抗精神。但是，曹禺畢竟對工人不熟悉，所以，魯大海的形象與別人相比，還是顯得單薄。

　　周樸園從前在哈爾濱包修江橋時，周樸園故意讓江堤出險，淹死了兩千多個工人，進(jìn)而將每個工人的撫恤金中扣去300塊錢：貪婪、殘忍。強(qiáng)迫蘩漪喝藥：專制、冷酷。當(dāng)他日思暮想的侍萍以女傭母親的身份出現(xiàn)在他面前時，竟馬上翻臉不認(rèn)人：虛偽、狡詐。周樸園是一個由封建地主轉(zhuǎn)化而成的資本家形象，這一形象的成功塑造，深刻地揭示出幾千年來的封建制度有一種可怕的統(tǒng)治力量，也反映出在半封建半殖民地社會長成的資產(chǎn)階級，同封建階級有著深刻的政治、經(jīng)濟(jì)、思想的血肉聯(lián)系。

　　【可能考到的問題】

　　1.周樸園對魯侍萍的懷念是不是真的?他是不是真的對魯侍萍有感情?

　　答：懷念是真實的。要點：①兩次婚姻都不如意，難免懷念起過去與侍萍度過的快樂時光;②急于了解當(dāng)年的情況，想為侍萍修墓。懷念又是虛偽的。要點：①當(dāng)他得知侍萍沒有死而且就在眼前時，他想把好永遠(yuǎn)打發(fā)走;②維護(hù)家庭地位，保護(hù)“好父親”的嘴臉。

　　他懷念的是30年前的已經(jīng)投河死去的侍萍，不會對自己構(gòu)成任何威脅的侍萍。當(dāng)侍萍“死而復(fù)生”，出現(xiàn)在自己面前，并可能對自己及家庭、事業(yè)帶來巨大威脅時，他審時度勢，看出利害關(guān)系，毫不猶豫地想與侍萍一刀兩斷，露出了資本家的猙獰面目。

　　2.閱讀劇本中周魯重逢的片段，回答下面的問題。

　�、胖荇斨胤陼r，周樸園向魯侍萍打聽無錫“梅家的一個年輕小姐”時，說她“很賢慧，也很規(guī)矩”，對周樸園的這番話應(yīng)如何理解?

　　答：這是周假心假意的贊語，并非贊賞她的賢惠規(guī)矩，他是借前面的好話，掩飾其希望了解真相的目的，這是周虛偽、圓滑的表現(xiàn)。

　�、启斒唐荚诼牭街軜銏@上述話后的反應(yīng)是什么?有什么目的?

　　答：魯侍萍立即詳述了“梅小姐”(自己)在三十前的一個年三十夜里懷抱著剛生的孩子投河自盡的悲慘遭遇，目的是嘲笑、諷刺周樸園的卑鄙、無恥。

　�、钱�(dāng)周樸園得知姓“梅”的小姐(即魯侍萍)還活著時，一臉“驚愕”，這說明了他什么心態(tài)?

　　答：侍萍還活著，是他很不愿意知道的消息，對他構(gòu)成威脅，影響他的名聲和地位。

　�、犬�(dāng)知道眼前的魯媽就是當(dāng)年的“侍萍”時，周樸園的表現(xiàn)有哪些變化?這說明了什么?

　　答：由前面的“驚愕”“惶恐”轉(zhuǎn)為“忽然嚴(yán)厲地”盤問“誰指使你來的”，以至較后兇相畢露，辭退四鳳和魯貴，開除魯大海，并聲稱“以后魯家的人永遠(yuǎn)不需要到周家來”。他對侍萍的凌辱、摧殘，他對侍萍的忽冷忽熱，軟硬兼施，都充分暴露了他的殘忍、自私和冷酷、虛偽，說明他是一個地地道道的偽君子，是一個人格卑下、沒有任何仁義和道德可言的反動資本家。

　　3.作品塑造周樸園這樣一個典型形象的社會意義是什么呢?

　　答：周樸園是一個由封建地主轉(zhuǎn)化而成的資本家形象，這一形象的成功塑造，深刻地揭示出幾千年來的封建制度有一種可怕的統(tǒng)治力量，也反映出在半封建半殖民地社會長成的資產(chǎn)階級，同封建階級有著深刻的政治、經(jīng)濟(jì)、思想的血肉聯(lián)系。

　　4.周樸園和魯侍萍見面是偶然的，魯侍萍認(rèn)出了周樸園，而周樸園并沒有認(rèn)出魯侍萍，那么魯侍萍為什么不立刻表白自己的身分并當(dāng)面斥責(zé)周樸園對她的迫害和30多年來的悲慘遭遇，而是以敘述別人的故事的口吻訴說自己的遭遇呢?

　　答：30多年的悲慘遭遇和痛苦的經(jīng)歷已經(jīng)把她的性格磨煉得堅強(qiáng)又勇敢，她對殘酷的現(xiàn)實充滿了憤恨，但她還沒有認(rèn)識到自己的不幸是腐朽的制度造成的，而是把這一切不幸歸結(jié)于“報應(yīng)”和“命運”;而且，善良的品性又使她在周樸園的“懺悔”中產(chǎn)生的某種輕信和諒解。在對話中，她既有意識地在隱蔽自己的身分，又在語言動作中不斷地表露出自己的特征，這正是劇中人物復(fù)雜的內(nèi)心活動的外在表現(xiàn)。

　　5.如何理解侍萍拒收周樸園的錢?

　　答：魯侍萍是一個舊中國勞動婦女形象。她正直、善良，但是在周公館卻備受凌辱和壓迫。大年三十的晚上，被周家趕出家門，她走投無路，痛不欲生，跳河自殺。遇救以后，一直掙扎在社會較底層，含著怨憤生活了三十年。生活磨煉了她，使她認(rèn)清了周樸園的本性，勇敢地控訴周樸園的罪行。她以撕毀五千元支票的舉動，表現(xiàn)出了她對殘酷現(xiàn)實的清醒認(rèn)識，對周樸園的蔑視和對不公平社會的抗議，表現(xiàn)了她的骨氣和尊嚴(yán)。她的先進(jìn)的要求就是“見見我的萍兒”，表現(xiàn)出她那純潔、崇高的母愛。她終于由一個無知幼稚的侍女成為一個有骨氣、有尊嚴(yán)的女人。

　　6.繁漪是否是個壞女人?

　　答：她在道德上，是個有污點的女人。在精神上，她受到周樸園的禁錮，熾熱的情感在這種文明而野蠻的統(tǒng)治下變得病態(tài)，這就造成了她近乎變態(tài)的反抗，她絕不因任何的條件而改變自己的情感寄托，她不把感情當(dāng)作可有可無的東西，相反地，她把與周萍的關(guān)系當(dāng)作生命的全部。

　　7.“雷雨”這一標(biāo)題的象征意義是什么?

　　答：⑴表示故事的背景與環(huán)境氣氛;⑵預(yù)示情節(jié)的發(fā)展，暗示情節(jié)的高潮;⑶象征在半殖民地半封建社會沉悶的空氣里，一場暴風(fēng)驟雨式的斗爭即將到來。

　　8.《雷雨》中周樸園的性格非常豐富，請舉出一個細(xì)節(jié)說明其主要性格特征。

　　答：從前在哈爾濱包修江橋時，周樸園故意讓江堤出險，淹死了兩千多個工人，進(jìn)而將每個工人的撫恤金中扣去300塊錢;貪婪、殘忍;強(qiáng)迫蘩漪喝藥;專制、冷酷;當(dāng)他日思暮想的侍萍以女傭母親的身份出現(xiàn)在他面前時，竟馬上翻臉不認(rèn)人;虛偽、狡詐。

　　8.現(xiàn)代話劇《雷雨》中“具有有雷雨性格”的人物是誰?在劇中這個人物和周萍、四鳳是什么關(guān)系?從故事情節(jié)看，周萍和四鳳是怎樣死的?

　　答：繁漪。她和周萍表面上是繼母和兒子的關(guān)系，實際上是情人關(guān)系;她和四鳳表面上是主仆關(guān)系，實際上是情敵關(guān)系。周萍開槍自殺，四鳳觸電身亡。

　　9.在《雷雨》第二幕侍萍與周樸園重逢的這場戲里，侍萍對于自己的身份有幾處掩飾?又有哪些地方暴露了她的身份?

　　答：周樸園四次問到她姓什么，是誰，她都很自然地掩飾過去，語調(diào)平緩，不露聲色。暴露她的身份的地方有：熟練自然的關(guān)窗動作，對侍萍的身世及與周樸園的關(guān)系的細(xì)致述說，對繡著梅花的襯衣的熟記。

　　10.請簡要說說你對蘩漪這一形象的看法。

　　答：蘩漪是《雷雨》較有特色、個性較鮮明的人物。她是五四運動以來追求婦女解放，爭取獨立、自由的新女性代表。她敢愛敢恨，對周家人人都怕的周樸園，也不放在眼里。當(dāng)然，她對舊制度的反抗是有一種畸形的方式表現(xiàn)出來的，她在重壓下，常常無助、自卑、甚至自虐。這是蘩漪無法擺脫的弱點。

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