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2018-2019海淀初三期中語文試卷整體評析

2019-01-11 18:58:12  來源:本站原創(chuàng)

2018-2019海淀初三期中語文試題整體評析!本學(xué)期即將結(jié)束,同學(xué)們馬上就要迎來2019年期末診斷,大家準(zhǔn)備的怎么樣了?愛智康初中部老師分享語文期中診斷試題整體分析供同學(xué)們參考。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018-2019海淀初三期中語文試題整體評析。

 

 

 

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  2018-2019海淀初三期中語文試題整體評析


  愛智康人大校區(qū) 潘歡歡


  1、試題整體分析


  2018-2019海淀初三期中語文診斷已經(jīng)塵埃落定,本次的語文診斷,分值100分,分值分配與中考相似,總題量依然為25道題。


  本次的語文更加注重傳統(tǒng)文化的考察,詩歌鑒賞難度加大,部分題型靈活多變。


  從試題的各模塊看,基礎(chǔ)部分的總分值15分,題量沒有增加,但涉及的知識點更多,而且知識面較往年更廣,出現(xiàn)題型的組合考察,比如將對聯(lián)和文常結(jié)合、名著和皮影結(jié)合,考察了傳統(tǒng)吉祥圖案的寓意,基礎(chǔ)部分還較早出現(xiàn)了信息提煉總結(jié)題。


  同時詩歌鑒賞難度加大,從之前的對孩子要求會簡單的背誦、默寫,對句意、主題的了解,逐漸向高中題型靠攏,需要掌握詩歌的語言技巧和鑒賞詩歌的解題技巧了


  文言文部分體現(xiàn)了文言文考查一貫方向------課本知識的積累。材料鏈接涉及到兩個課外文段,加大了難度,而且出現(xiàn)了議論文中的題型——論證思路題,論據(jù)還是課外文言文,這是一個小的創(chuàng)新。


  名著部分不再是簡單的文本信息的考查,而是更注重名著的主題理解。另外,本次診斷還將《論語》和《三國演義》《水滸傳》結(jié)合考察,難度。


  三大閱讀部分,題型變化不大,較往年更側(cè)重文本的內(nèi)容的把握,對文意的理解。小作文取消后,變成語言應(yīng)用題呈現(xiàn)在非連續(xù)性文本第三題和議論文較后一題。


  較后的作文部分,題型依然是二選一的類型,難度不大。先進個標(biāo)題是常規(guī)類記敘文,可寫范圍較廣,沒有任何限制。第二個是想象類作文。


  2、考點分析



  3、期中到期末學(xué)習(xí)建議


  01夯實基礎(chǔ):


  基礎(chǔ)知識分值占比為15%,比2018中考增長2 個百分點,考查點也更加全面,尤其是傳統(tǒng)文化的占比較高,涉及 “非遺”、皮影、對聯(lián)、傳統(tǒng)吉祥圖案寓意這些知識點,這就要求我們要對基礎(chǔ)進行更全面的復(fù)習(xí)。如果出現(xiàn)來自閱讀中的題型,要準(zhǔn)確判斷題型,選擇恰當(dāng)?shù)姆绞浇獯稹?/p>


  02注重課內(nèi)古詩詞的理解:


  古詩文閱讀在背誦、理解的基礎(chǔ)上,加強對課內(nèi)文章主題和情感的理解,還需要掌握詩歌的語言技巧和鑒賞詩歌的解題技巧。


  03注重文本內(nèi)容的理解:


  既要求孩子對常規(guī)高頻題型的熟練掌握,更需要孩子掌握題型的變化問法,對文本細(xì)節(jié)的關(guān)注,所以在平常的學(xué)習(xí)中要更注重訓(xùn)練孩子文本解析的能力。


  在平常的語文學(xué)習(xí)中要注重走出課堂,參與社會實踐,更加注重孩子情懷的培養(yǎng)。


  


  作者簡介


  潘歡歡老師:愛智康高級教師,從事教學(xué)工作十一年。擅長激發(fā)孩子,讓其積極主動學(xué)習(xí);喜歡引導(dǎo)孩子,讓其做到知識的融會貫通;能夠激勵孩子,揚長補短。


  功底深厚:多次入選百佳教師,曾獲“較好講義設(shè)計獎”、“較好授課展示獎”等。


  經(jīng)驗豐富:教學(xué)涵蓋小初學(xué)部,熟悉每個階段孩子的特點。


  風(fēng)格獨特:是家長眼中有魔力的老師,能讓孩子們在歡樂中生出羽翼,領(lǐng)略語文的別樣美景。


  教學(xué)成績優(yōu)異:讓每個孩子學(xué)有所得,更注重素養(yǎng)的提高。

 

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這一期的2018-2019海淀初三期中語文試題整體評析小編就介紹到這里,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家都能取得自己想要的成績,度過一個快樂的寒假,更多試題輔導(dǎo),請撥打免費咨詢電話:!

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