預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
四年級數學期末-小學四年級數學期末復習建議!你已經是四年級的孩子了,復習的時候要回歸課本,鞏固基礎。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>四年級數學期末-小學四年級數學期末復習建議,希望可以幫助到大家。
想要了解【四年級各單元診斷題匯總】的相關資料,請點擊加入【愛智康小學交流福利群】 ,并直接向管理員“小康康”索取!愛智康小學交流福利群會不定期免費發(fā)放學習資料,小學政策等相關消息,請持續(xù)關注!
四年級數學期末-小學四年級數學期末復習建議
1、回歸課本,鞏固基礎
課本是數學學習的重要工具,做做例題和題目,鞏固學習每個知識點的前因后果,即為什么要這么做,正推的同時,還要學會反推,這樣知識點才會掌握得更好。此外,要多進行歸類整理,理清每一個單元的重點,學會分析每個單元診斷的題型,去發(fā)現知識點之間的聯系。(細心的同學會發(fā)現,小學數學的題型一般分為概念題、題、實踐應用題、操作題。)
2、找出和解決知識漏洞
數學學習,查漏補缺必不可少,多對以往的錯題多研究,找錯誤的原因,對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。找準了錯誤的原因,就能對癥下藥,使犯過的錯誤不再發(fā)生,會做的題目不再做錯。
同學們還可兩人一組互提互問,在爭論和研討中矯正,效果更好。千萬不要認為使用和分析錯題本既費時又費力,一定要養(yǎng)成習慣,因為學習成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學,就非常重視收集錯題,然后在錯題的分析和處理中得到。
3、要養(yǎng)成檢查的習慣
粗心和馬虎是數學診斷常見的扣分點,一些同學診斷時題題被扣分,大多是答題不規(guī)范,抓不住得分要點。復習時,若能注意檢查,發(fā)現和改正“不拘小節(jié)”的地方,規(guī)范作答,做好了,效果也會事半功倍,對此,建議以下地方多注意:
(1)檢查列式是否正確。讀題,看是否該用加法、減法、乘法或是除法來算;
(2)列式正確后,看算式中的數字是否抄錯,是否和題中給我們的一樣;
(3)用估算的方法檢查得數,如259+487,我們一看至少要等于六七百,如果得數是四百多,或三百多等,那一定錯了;
(4)準確地再算一遍,以得到正確的結果。注意要盡量筆算,五年級后,小數用口算很容易錯。
(5)使用草稿本也要多注意,草稿本稍微工整一點,極客數學幫老師就曾發(fā)現不少同學在使用草稿本時亂寫亂畫,導致草稿紙畫面混亂,導致抄答案都抄錯了;
(6)檢查單位和答案有沒有填寫齊全;
(7)遇上操作題,要用鉛筆,尺、三角板畫圖,切不可信手亂畫,畫完后記得標明條件(如:直角符號、長2厘米、高3厘米等),是否和題目要求一致。
4、復習要有計劃
對于期末復習,切不可雜亂無章,“三天打魚,兩天曬網”是不少同學的現狀,隔三差五才復習數學,容易導致數學思維不夠靈活和流暢,這個一定要改,加上期末診斷的科目多,所以復習要有計劃,做到有條不紊。
5、歸納診斷竅門
熟練掌握數學方法,以不變應萬變。一般同一份試題,相同的方法不可能出現多次;同時,數學的主要方法在一份試題上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的難題,要好好想想以前遇到的類似的問題是如何處理的,在已經作答好的題目中用過了哪些方法,常用的方法還有哪些沒用得上,能否用來解決這個難題,只要平時多加分析,是不難發(fā)現解題思路的。
較后需要提醒的是,數學學習平時就要多練,熟能生巧,所以在復習階段,可以有策略地多做一些針對性的題型,學會掌握一類題的解法,做到舉一反三”,況且數學題無非是就那幾種固定的類型。
小編推薦:
以上就是小編特意為大家整理的四年級數學期末-小學四年級數學期末復習建議,希望對有需要的同學提供幫助,大家如果在學習中有什么疑問,歡迎撥打愛智康免費電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。