學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)-二年級(jí)上學(xué)期學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)

2019-01-17 22:01:12 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　孩子期末評(píng)語(yǔ)-二年級(jí)上學(xué)期孩子期末評(píng)語(yǔ)！二年級(jí)上半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，期末診斷已經(jīng)考完了，你覺得你這一學(xué)期的行為值得老師怎樣的評(píng)價(jià)呢？下面就是小編為大家?guī)?lái)的孩子期末評(píng)語(yǔ)-二年級(jí)上學(xué)期孩子期末評(píng)語(yǔ)，希望可以幫助到大家。

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孩子期末評(píng)語(yǔ)-二年級(jí)上學(xué)期孩子期末評(píng)語(yǔ)

　　張?zhí)祆鳎哼@學(xué)期你成熟了許多，穩(wěn)重了許多。這學(xué)期你雖然坐在了較后一排，但是，老師的眼睛時(shí)刻都在關(guān)注著你。每天早晨，老師都能聽到你響亮的讀書聲，于是，每天都能看到那些輕巧調(diào)皮的字體，不僅如此，每節(jié)課老師都能看到那個(gè)積極回答問(wèn)題的你。如果你能再專注些、再努力些，能鍛煉好自己的身體，我想，你會(huì)取得更大的進(jìn)步。老師期待你的好消息。

　　班主任：彭麗

　　趙瑤華：你聰明的幾乎無(wú)所畏懼。當(dāng)大家一起朗讀時(shí)，你總是一副不屑一顧的樣子，自顧自得在旁邊嬉戲，而每一次讓你領(lǐng)讀時(shí)，你又是那樣的流利準(zhǔn)確。于是，很多時(shí)候，老師似乎理解你的不屑，因?yàn)槟銓?duì)眼前的知識(shí)已經(jīng)領(lǐng)會(huì)，不需要再費(fèi)時(shí)間去關(guān)注了，所以你會(huì)抽空放松一下自己。老師還想告訴你的是：“少壯不努力，老大徒傷悲”，如果你能更努力、更專注，你會(huì)更優(yōu)秀，更可愛。加油，你一定行!

　　班主任：彭麗

　　王宇浩：這學(xué)期你又長(zhǎng)高了很多，也懂事了許多。你的字變得更加整潔規(guī)范，學(xué)習(xí)變得更加專心認(rèn)真了，寫功課也更加豐富多彩了。你還是位科學(xué)小博士呢!經(jīng)常有出乎意料的答案。這學(xué)期，你還取得了語(yǔ)文“一百分”的好成績(jī)，老師很為你驕傲，希望今后的你能再接再厲，在數(shù)學(xué)上再細(xì)心點(diǎn)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績(jī)。加油，你一定行!

　　班主任：彭麗

　　孫中天：這學(xué)期你的進(jìn)步也不小。首先，你寫的字獨(dú)成一體，遒勁有力但又輕巧飄逸，很漂亮。其次，你能踏踏實(shí)實(shí)的、漂亮的完成了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，很精干。盡管你這么優(yōu)秀，但你仍然還是個(gè)淘氣的小男孩，放學(xué)路隊(duì)打打鬧鬧，還會(huì)怪叫，今后如果再細(xì)心些，再專心些，再認(rèn)真些，再注重講究衛(wèi)生些，相信你那雙充滿智慧的大眼睛是不會(huì)欺騙老師的，對(duì)嗎?

　　班主任：彭麗

　　王金龍：這學(xué)期的你學(xué)習(xí)情況是忽好忽壞，學(xué)習(xí)狀態(tài)完全跟著心情走。心情好的時(shí)候，你就能認(rèn)真書寫，認(rèn)真聽課，還能積極回答老師提出的每個(gè)問(wèn)題，還能有感情地朗讀課文，很優(yōu)秀。但是一旦心情不好，情緒上來(lái)，功課就不太認(rèn)真了，聽課也走神了。我喜歡你那可愛的模樣，喜歡你認(rèn)真聽課的樣子。新學(xué)年，希望你能給老師和同學(xué)帶來(lái)更多的驚喜，帶來(lái)更多精彩的答案，可以嗎?

　　班主任：彭麗

　　管振宇：你是個(gè)特別聰明的好孩子，很擅長(zhǎng)動(dòng)腦，元旦晚會(huì)上能聽到你精彩的主持詞，課堂上總能見到你的小手高高舉起，總能聽到你獨(dú)特智慧的見解，但說(shuō)到動(dòng)手你就有些力不從心了吧，你的字多數(shù)情況下都是寥寥草草，只有少數(shù)時(shí)候比較工整，就那也是在媽媽的嚴(yán)格要求下，一遍遍改過(guò)，擦過(guò)來(lái)的吧。老師想對(duì)你說(shuō)，你是個(gè)聰明懂事的好孩子。你一定會(huì)把字寫好的，因?yàn)?ldquo;世上無(wú)難事，只怕有心人”，從現(xiàn)在開始一定下定決心把字寫好，好嗎?加油!你一定行!

　　班主任：彭麗

　　蔣劍豪：在老師印象中，你是個(gè)捉摸不透的小家伙。上課，你總是一副緊鎖眉頭、愁眉苦臉的表情，雖然有時(shí)也能回答問(wèn)題，但真正涉及知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題，你卻閉口不開。下課，你和兔子一樣竄上竄下，活蹦亂跳，精神頭十足。前后簡(jiǎn)直判若兩人�？吹贸瞿阋蚕露Q心在努力，只是效果不佳。老師希望你多向周圍的同學(xué)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，好嗎?希望再次看到你臉上的燦爛的笑容。從現(xiàn)在開始努力，好嗎?

　　班主任：彭麗

　　劉子鑫：你，活潑可愛、進(jìn)取心強(qiáng)、成績(jī)優(yōu)異。但也常常眼角掛著淚珠，好像有很多委屈在心頭。你的字娟秀漂亮，就像一顆顆閃亮的珍珠。你的發(fā)言精彩獨(dú)特，就像一首動(dòng)聽的歌曲，每次都能讓老師露出欣慰的笑容。希望你在上課時(shí)可以收起愛說(shuō)悄悄話的壞習(xí)慣，把優(yōu)秀的一面帶給大家，相信你有一天能真正地長(zhǎng)大，變得懂事成熟起來(lái)。老師期待著那一天。

　　班主任：彭麗

　　夏雪：在老師眼中，你是個(gè)很稱職的好班長(zhǎng)。無(wú)論哪方面你都是班里的佼佼者。你愛思考、愛提問(wèn)、愛回答問(wèn)題，你愛唱歌、愛跳舞、還愛幫助別人，一手漂亮的字。你活潑開朗、樂觀向上的品格激勵(lì)著同學(xué)們一起去拼搏去奮進(jìn)。這一學(xué)期，你是老師的好助手，是同學(xué)們的好榜樣�？墒牵瑢W(xué)期末你又病了，真希望你的身體能再?gòu)?qiáng)壯一些，一定注意鍛煉身體好嗎?希望在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展自己的風(fēng)采!

　　班主任：彭麗

　　石子漢：在老師的印象中，你真的是乖巧有懂事。你聽課專心、功課認(rèn)真、熱愛勞動(dòng)，凡是老師要求做的，你都能很規(guī)范地完成。值得欣慰的是，這學(xué)期你的字又進(jìn)步了，整潔漂亮、遒勁有力、自成一體。你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

　　班主任：彭麗

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