掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
北京期末診斷-2019年初三生物期末考后反思!反思是為了取得更大的進(jìn)步,只有經(jīng)常反思自己的不足之處,才能讓自己變得越來越優(yōu)秀,同學(xué)們期末診斷已經(jīng)結(jié)束了,反思一下自己這次的診斷情況吧,下面小編為大家?guī)?/span>北京期末診斷-2019年初三生物期末考后反思,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
想要了解【期末診斷總結(jié)】的相關(guān)資料,請(qǐng)點(diǎn)擊加入【愛智康初中交流福利群】,并直接向管理員“小康康”索取!愛智康初中交流福利群會(huì)不定期免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料,初中以及中考政策等相關(guān)消息,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注!
1.課堂教學(xué)中,教師要學(xué)會(huì)用教材去教,而不是教教材。也就是說,凡是適應(yīng)新課程理念的又與孩子日常生活實(shí)際相聯(lián)系的內(nèi)容教師教師都要去挖掘都要去教,讓孩子達(dá)到能利用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題,即所謂的學(xué)以至用。
2.教師的課堂教學(xué)切實(shí)實(shí)現(xiàn)有重知識(shí)向重培養(yǎng)孩子能力方面轉(zhuǎn)化(動(dòng)手能力、觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰、探究能力、?shí)踐能力、創(chuàng)新能力、思維能力、想象能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力等等)
3.課堂教學(xué)除了利用好多媒體以外,教師的板書、板畫、肢體語言也非常重要,要充分利用起來,另外教師的講課缺乏要有情感的投入。
4.教師要經(jīng)常反思一下自己的教學(xué),主要是反思自己在教學(xué)過程中存在的問題以及解決這些問題的有效途徑、辦法。
5.要鞏固師生之間的交流與互動(dòng),要善于激發(fā)孩子不要壓抑孩子,同時(shí)還要關(guān)注孩子個(gè)體之間的交流?梢哉f沒有交流,教學(xué)就無從談起。因?yàn)榻虒W(xué)過程是師生雙方分享智慧與情 感的過程,在溝通中,師生雙方分享彼此的思考、見解、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),交流情感與理念,求得新發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),共同發(fā)展。
6.說到底教師的教是為了孩子的學(xué),課堂上少有不允許就知識(shí)論知識(shí),要教會(huì)孩子學(xué)習(xí)——也就是說要把獲取知識(shí)的方法教給孩子。
小編推薦:
2018-2019北京海淀區(qū)初一上學(xué)期期末診斷語文試題及答案
2018-2019北京海淀區(qū)初一上學(xué)期期末診斷數(shù)學(xué)試題及答案
2018-2019北京海淀區(qū)初一上學(xué)期期末診斷英語試題及答案
這一期的北京期末診斷-2019年初三生物期末考后反思小編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,成績(jī)已經(jīng)公布,同學(xué)們好好總結(jié)本學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)及不足,更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話:!
大家都在看
限時(shí)免費(fèi)領(lǐng)取