2019年北京市初二歷史期末考后反思

2019-01-21 17:16:45 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京市初二歷史期末考后反思！期末診斷成績公布了，同學(xué)們歷史成績?nèi)绾文�，歷史成績沒有考好的同學(xué)們，找到自身存在的問題了嗎，好好找下問題的源頭，然后制定好下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。下面小編為大家?guī)?/span>2019年北京市初二歷史期末考后反思，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

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“冰凍三尺，非一日之寒。”我認(rèn)為此次歷史期末診斷的失利，絕不是一日之工。確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)孩子具有的基本條件，一個(gè)孩子的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是較重要的，也是較關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)孩子成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，出國留學(xué)網(wǎng)正確看待診斷成績的重要性，診斷是學(xué)校對(duì)于孩子的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)孩子的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到診斷成績，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的背記，每一次簡單的功課，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致診斷成績的不理想。

為此，我感到深深的懊悔與自責(zé)，我要向老師表示深刻的歉意，也對(duì)自己的不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事情，可是我歷史成績不及格拖累了全班平均成績，并且我學(xué)習(xí)態(tài)度傲慢，顯然是不對(duì)的。面對(duì)53分的成績，我感到羞愧，也讓班級(jí)蒙羞，給歷史老師造成了極大困擾，給班級(jí)同學(xué)樹了不好范例。以后我一定改過自新，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

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