二年級試卷分析100字

2019-01-24 22:03:25 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　二年級試題分析100字！時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期就這樣過去了，在過去的這個學(xué)期里，你有哪些收獲？期末診斷有考出理想的成績嗎？下面就是小編為大家?guī)淼?/span>二年級試題分析100字，希望可以幫助到大家。

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二年級試題分析100字（一）

　　期中診斷以后，我期待著分數(shù)公布，我滿懷信心等待著，心想：應(yīng)該能考的非常好，可是，唉，語文101分、數(shù)學(xué)92分。

　　我自己覺得語文不錯嘛，可是數(shù)學(xué)就不一樣了，錯的那幾道題都是馬虎造成的，分數(shù)公布以后我先把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“只要知道自己錯在哪里，會了就可以了”。然后我把這件事告訴了姥爺，姥爺說：“我考的非常好，但是還有的空間”。我姥姥的意思是能做上的試題做錯了，有點小馬虎，希望我考的更好。媽媽說：“診斷要認真，因為你的真實分數(shù)應(yīng)該比這要高，媽媽相信你”!

　　我自己暗暗下決心，一定要超越自己啊。

二年級試題分析100字（二）

　　我的期末診斷已經(jīng)順利的結(jié)束了，在這次期末診斷中，我考的較不理想的就是英語，只考了98分，其他兩門，語文考了98.5分，數(shù)學(xué)考了100分，總分296.5分,平均分98.3分。

　　我的數(shù)學(xué)考的還可以，100分。我想我今后還要在英語和語文上多下點工夫!

　　數(shù)學(xué)成績也不錯，100分，但是我不驕傲，爭取門門都考100分。

二年級試題分析100字（三）

　　今年的1月10日我們在二(5)班進行期末診斷。

　　診斷前，我信心十足，心想：我一定會滿載而歸。

　　診斷時，我認真地做題目。忽然，在語文試題上，我發(fā)現(xiàn)有一道題不會做，我絞盡腦汁地去想。終于我想了出來，我興高采烈。其實，這道題不難。

　　經(jīng)過漫長的等待，老師把試題發(fā)了下來。我心急如焚。語文：92分，數(shù)學(xué)：97.5分，英語：97分。我傻了眼語文考得太低了!

　　我明白了：診斷是平時學(xué)習(xí)的總結(jié)。一份耕耘，一份收獲。抓住平時是關(guān)鍵。

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