初中寒假語文現(xiàn)代文閱讀理解練習：斑斕的窗口

2019-01-28 22:57:42 　來源：中考網(wǎng)

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初中寒假語文現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練：斑斕的窗口

我自小喜歡閱讀，在我看來，好書猶如陳年佳釀，雜志則是精美的糕點。

小時候，雖然缺衣少食，但家里長年總訂有幾本精心挑選過的雜志。因為有了《少年時代》，我的少年時光變得熠熠生輝。許多美好的回憶，與雜志里斑斕的世界相映疊。

讀中學后，哥哥為家里又增訂了《旅行家》《富春江畫報》《世界美術(shù)》《大眾電影》等雜志�！妒澜缑佬g(shù)》略嫌深奧，很對哥哥的口味。每期《旅行家》《富春江畫報》看完之后，我便大動刀剪，將封底和中間的彩頁和圖畫剪貼到自制的畫冊里。幾年后，我已積累了厚厚的兩本畫冊，一本世界油畫專輯，一本攝影作品專輯。我總是在課余閑暇翻閱，細細研究色彩的搭配，沉浸在作品的意境里。由于幾次搬遷，這兩本畫冊都丟失了，但那些采自大興安嶺的雋永畫面已深深印刻于我的腦海，每當浮想起這些優(yōu)美的作品，心靈猶如生長出翅膀，遨游群山，嗅到那自由而清冽的空氣，得到片刻的休憩。

上世紀80年代，許多介紹國外風情的雜志如雨后春筍涌現(xiàn)出來。我的書桌上多出了《海外文摘》《世界博覽》《海外星云》《環(huán)球銀幕》幾樣雜志。歐洲的建筑、園林、家具、時裝、繪畫、文學、歷史，通過雜志傳遞過來。那時我在北京讀書，對歐洲文明的向往成為我追隨的夢想。每逢周日，我會到朝陽門外的糕點鋪，花2元錢買一個丹麥起酥牛角火腿面包，略微奢侈一下，然后去位于朝陽門大街的中國圖書進出口公司，站上一天，翻閱那些紙張厚重的外國雜志。那些書印刷質(zhì)量非常之好，散發(fā)出濃濃的紙墨香，似乎整個歐洲文明的精粹都濃縮在里面。

大四那年，我在四川電視臺實習，適逢四川圖書館舉辦外國圖書、雜志展，這可樂壞了蓉城的讀書人，專程前來觀展的人摩肩接踵。不久，外文書店里開辟了外文雜志專柜，那些令人眼花繚亂的家居雜志強烈震撼了深居內(nèi)地的成都人。講究生活藝術(shù)向來是歐洲人的文化傳統(tǒng)，而這也潛移默化影響了我。我在圖書館里讀黑格爾的《美學》、叔本華的《論自由意志》、威廉·岡特的《美的歷險》，其動機或許僅僅源自某本雜志里的一組歐洲風情畫、一篇散文，或是一則小故事。

如果說世界是一本厚重的書，雜志就是這個世界斑斕的窗口。

畢業(yè)后，我回到成都工作，生活不再像以前那樣豐富有趣。生存的壓力，工作的煩惱，人際的糾紛，常常把我折磨得愁眉不展。八小時外的片暇，到街上溜達，我發(fā)現(xiàn)了拐角處的郵亭。常常因為《三聯(lián)生活周刊》里殳俏的一篇美食文章而莫名歡喜上半天，也曾因為《南方人物周刊》里某個人物的精彩人生而激動萬分。我成了那個郵亭的常客。這時候，我終于悟出：這世界難以改變，但我卻可以改變自己渺小的生活，可以沉浸在自己的世界里，可以買一本《瑞麗家居》雜志，琢磨許久，然后精心打點自己的家;可以參照《四川烹飪》學幾樣廚藝，雙休日在家宴請賓客;可以時常翻閱《萬象》《書城》，與心儀的文人交流對話，精心構(gòu)筑自己的精神家園……

雜志，引領(lǐng)我過上一種自己喜歡的生活。

(選自《新民晚報》2009年6月19日)

閱讀理解答案在下一頁：

1.理解詞義。解釋文章開頭一段中加點詞的含義。

佳釀：

糕點：

【思路提示】從所用的修辭手法入手，理解詞語在文中的含義。

2.概括要點。全文寫了五個時期“我”對雜志的喜愛，請各用一句話概括其內(nèi)容。(1)(2)(3)(4)(5)

【思路提示】抓住五個段落的中心內(nèi)容分別進行簡要的概括。

3.把握文意。聯(lián)系文本，說說為什么雜志是“世界斑斕的窗口”。

【思路提示】通過分析點題句子的含意，把握全文的大意。

4.遷移拓展。平時生活、學習中，你一定接觸過一些雜志。這些雜志對你有什么幫助或啟迪呢?請舉一個具體例子進行說明。