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2019高三語文寒假功課答案
第Ⅰ卷 (閱讀題 共69分)
一、(每個3分,共9分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
近幾十年來,在長江流域發(fā)現(xiàn)了不少重要的新石器時代、銅器時代的考古遺址。于是,有人借用一個老詞兒,稱中國的上古歷史是又一個兩河文明。
中國的兩河,比原來常說的兩河,即西亞的幼發(fā)拉底河與底格里斯河,要長大得多,兩岸也遼闊得多。中國的兩河文明需另有個說法。 幼發(fā)拉底河與底格里斯河歷有蘇美爾等古老文明發(fā)祥,兩河合力澆灌,養(yǎng)育出燦爛成就。兩條河流在人文發(fā)展上有明顯的一體化特點。
中國的黃河、長江,在養(yǎng)育早期文明方面,很難說一體化。黃河流域的仰韶文化、龍山文化與長江流域的新石器文化不同,是兩大類各自成長的原始文化,互不統(tǒng)屬。即使到了銅器時代,黃河流域與長江流域的人文關(guān)系也不是那么清楚。較早何時共尊一個王權(quán),還是個尚待研究的問題,不過顯而易見的一點是,黃河、長江的統(tǒng)一比西亞那兩河的統(tǒng)一要難得多,也偉大得多。
在中國早期國家階段,所知力量的王權(quán),即夏朝和商朝,都在黃河流域。黃河流域的夏王權(quán)勢力是否曾到達長江流域,歷史學(xué)家對此多抱懷疑態(tài)度。商朝的勢力到?jīng)]到長江,本來也是否定的人多,贊成的人少,但是較近幾十年來的考古發(fā)現(xiàn)提供了一些有利于贊成派的觀點,問題開始變得有趣。 首先是1974年湖北黃陂盤龍城商代遺址的發(fā)現(xiàn),各種銅器、陶器的風(fēng)格與鄭州商朝都城遺址的相同。根據(jù)這些實物證據(jù)推測,很可能是黃河流域商朝的一支貴族率人來到這里筑城定居。如果這位貴族不是偶然來到這里,而是履行商王的一項部署,那么我們可以說黃河流域商朝的王權(quán)到了長江。
不過,盤龍城商朝據(jù)點的政治意義,必須有更實際的經(jīng)濟、軍事或信仰的說明,才站得住。無端的領(lǐng)地擴張在商代是不應(yīng)存在的。在長江流域,不斷有銅器時代的重要遺址發(fā)現(xiàn),猶如驚人重筆勾勒出長江流域的銅器文明,較有名的當(dāng)屬江西新干大洋州、四川廣漢三星堆遺址。在考慮盤龍城商朝據(jù)點的戰(zhàn)略意義時,一批商周時代的銅礦遺址在長江中游的發(fā)現(xiàn)尤其值得注意,它可能提示著北方早期王權(quán)覬覦長江的一個重要原因。以文明特征而論,沒有銅器不成商朝,商王朝對于銅礦資源的控制一定不吝代價。所以一些考古學(xué)家推測,盤龍城商朝據(jù)點與控制長江中游的銅礦可能有關(guān)系。經(jīng)濟的需求(銅礦)導(dǎo)致政治行為(諸侯據(jù)點),在理論上沒有問題,在史實上也很有可能,也許黃河與長江的政治結(jié)合就是這樣開始的。
1.聯(lián)系全文,下列對另有個說法含義解釋不正確的一項是:( )3分
A.與西亞兩河文明比較,中國的兩河文明在人文發(fā)展史早期一體化的特點不明顯。
B.中國的兩河流域不像西亞的兩河流域那樣,文化上互相統(tǒng)屬,政治上共尊一個王權(quán)。
C.與西亞兩河文明比較,中國的兩河文明一體化過程是一個艱難的歷史過程。
D.中國的兩河流域不像西亞的兩河流域那樣,合力澆灌,共同養(yǎng)育出燦爛的文化成就。
2.下列是對黃河、長江的統(tǒng)一比西亞那兩河的統(tǒng)一要難得多,也偉大得多的原因的分析,不正確的一項是:( )3分
A.中國兩河流域遼闊寬廣。
B.中國兩河之間相距遙遠。
C.黃河流域的文化與長江流域的文化各自成長,各成體系。
D.統(tǒng)一不僅要有政治上的需求,而且還要有經(jīng)濟上的需求。
3.下列可作為兩河共尊一個王權(quán)的較重要證據(jù)的一項是( )3分
A.商王朝曾派人率部到盤龍城筑城建立據(jù)點。
B.在湖北黃陂發(fā)現(xiàn)的盤龍城據(jù)點有重要戰(zhàn)略意義。
C.長江流域不斷有銅器時代的重要遺址發(fā)現(xiàn)。
D.長江中游地區(qū)發(fā)現(xiàn)了一批商朝時代的銅礦遺址。
二、(36分) 閱讀下面的文言文,完成4~7題。(共計22分)
余靖傳二
朱 熹
余靖,字安道,建州人。事仁宗,官至工部尚書。范文正以言事忤大臣,貶知饒州。諫官御史緘口避禍,無敢言者。公獨上書曰:陛下親政以來,三逐言事矣。若習(xí)以為常,不甚重惜,恐鉗天下之口。書既上,落職監(jiān)筠州酒稅。尹洙、歐陽修相繼抗疏論列,又以書讓諫官以得罪遠謫。時天下賢士相與惜其去,號為四賢。 奉使契丹,入辭。書所奏事于笏,各用一字為目。上顧見之,問其所書者何?靖以實對。上指其字一一問之,盡而后已。 慶歷四年,元昊請和,將加封冊。而契丹以兵臨境上,遣使言為中國討賊,請止毋與之和。朝廷患之,久議未決。公獨謂中國厭兵久矣,此契丹所幸。一日使吾息兵養(yǎng)勇,非其利也,故用此擾我耳,是不可聽。朝廷雖是公言,猶留夏冊不遣,而假公諫議大夫以報。公從十余騎馳居庸關(guān),見虜于九十九泉,從容坐賬中,辨析往往復(fù)數(shù)十,卒屈其議,取其要領(lǐng)而還。朝廷遂發(fā)冊臣元昊。西師既解嚴而北邊亦無事。 使契丹,能為胡語,契丹愛之。及再往,虜情益親。余作胡語詩,虜主大喜,還坐貶官。 唐之番舶裝船,舊皆取稅。公奏罷之,以來達商。又請立法,戒當(dāng)任官吏不得市南藥。及公北歸,不載南海一物。 本名希古,韶州人。舉進士,未預(yù)解薦,曲江主簿王仝(tng)善遇之。時知韶州者舉制科,仝亦舉制科。知州怒,以為玩己。捃其罪無所得,惟得仝與希古接坐。仝坐違敕停任,希古杖臀二十。仝遂閑居虔州,不復(fù)仕進,希古更名靖,取他州解放及第。范公參政,引為諫官。秘書丞茹孝標喪服未除,入京私營身計。靖上言孝標冒哀求仕不孝。孝標由是獲罪,深恨靖。靖遷龍圖閣直學(xué)士,王仝數(shù)書于靖求仕,靖不能應(yīng)其求。孝標聞靖嘗犯刑,詐匿應(yīng)舉,乃自詣韶州,購求其案得之。時錢子飛為諫官,方攻范黨。孝標以其事詔之,子飛即以聞,詔下虔州問王仝。靖陰使人諷仝,令避去,仝辭以貧不能出。靖置銀百兩于茶篚中托人餉之,所托者怪其重,開視竊銀而致茶于仝。仝大怒,及詔至,州官勸仝對,當(dāng)日接坐者余希古今不知所在。仝不從對,稱希古即靖是也。靖遂以將軍分司。 (本文節(jié)選自《五朝名臣言行錄》)
4.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) (3分)
A.諫官御史緘口避禍 緘:閉口
B.又以書讓諫官以得罪遠謫 讓:指派
C.各用一字為目 目:綱領(lǐng)
D.猶留夏冊不遣 遣:派遣
5.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一項是( )(3分)
A.范文正以言事忤大臣 焚百家之言,以愚黔首
B.時天下賢士相與惜其去 今其智乃反不能及,其可怪也歟
C.乃自詣韶州 設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧
D.靖置銀百兩于茶篚中托人餉之 蘇子與客泛舟游于赤壁之下
6.以下六句話分別編為四組,全都體現(xiàn)余靖敢于直言的一組是( )(3分)
、俨簧踔叵,恐鉗天下之口 ②又請立法,戒當(dāng)任官吏不得市南藥 ③余作胡語詩,虜主大喜 ④及公北歸,不載南海一物 ⑤靖上言孝標冒哀求仕不孝 ⑥靖陰使人諷仝,令避去
A.①②⑤
B.①④⑥
C.②③⑤
D.③④⑥
7.下列對原文的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( )(3分)
A.范仲淹被貶至饒州任知州后,余靖、尹洙、歐陽修等人上書為范仲淹辯護,因此都得罪當(dāng)權(quán)者而遭到貶官。當(dāng)時的賢士都為他們被貶出朝而惋惜,稱他們?yōu)樗馁t。
B.慶歷四年,朝廷派余靖以諫議大夫的名義帶著十多個隨從馳往居庸關(guān)的九十九泉,見到契丹的國主,并說服了他,從而替朝廷解除北部邊境的危機。
C.余靖不僅能用契丹語說話,而且能用契丹語作詩。當(dāng)他第二次出使契丹時,契丹人對他更加熱情,契丹國主也大為高興,但余靖卻因此而被貶官。
D.茹孝標抓住余靖隱瞞曾受過刑罰而去參加科舉診斷的事,讓諫官錢子飛將余靖的案子上奏給仁宗,終使余靖在被貶龍圖閣學(xué)士之后又被貶為將軍分司。
8.把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)若習(xí)以為常,不甚重惜,恐鉗天下之口。(3分)
(2)孝標聞靖嘗犯刑,詐匿應(yīng)舉,乃自詣韶州,購求其案得之。(4分)
(3)靖陰使人諷仝,令避去,仝辭以貧不能出。(3分)
閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(8分)
旅 宿 杜牧 旅館無良伴,凝情自悄然。寒燈思舊事,斷雁警愁眠。 遠夢歸侵曉,家書到隔年。滄江好煙月,門系釣魚船。
9.頸聯(lián)是怎樣運用虛實結(jié)合的手法,來表達作者的思想感情的?(4分)
10.聯(lián)系全詩的情感,簡析尾聯(lián)的寓意。(4分)
11.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙兩題任選一題作答;如果兩題都答,則按甲題計分。)(6分) 甲:__________ ,__________。佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。 _______,__________。_______,__________,人比黃花瘦。 (《醉花陰》) 乙: (1)念去去,千里煙波,__________。 (《雨霖鈴》)
(2)_____,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。 (《勸學(xué)》)
(3)_____,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。 (《赤壁賦》)
(4)風(fēng)急天高猿嘯哀,__________。 (《登高》)
(5)吳質(zhì)不眠倚桂樹,__________。 (《李憑箜篌引》)
(6)狗吠深巷中,__________。 (《歸園田居其一》)
三、(24分) 閱讀下面的文字,完成12~15題。
少年龍桐
蔣 勛
戰(zhàn)爭一直沒有發(fā)生,但是為了沒有發(fā)生的戰(zhàn)爭,整個城市做了很多準備。
每一家的燈泡上都裝置了黑布,預(yù)防一旦空襲來臨,就可以拉下布套,遮蔽燈光,使負責(zé)空襲的敵機找不到對象。
少年聽到嗚嗚的警報聲,即刻躲避在桌子下,用手抱著頭部,蜷曲得像一個嬰兒。他在空襲警報的聲音中分辨著節(jié)奏的變化,從緩慢到緊張,越來越急促。這是緊急警報了,應(yīng)該趕快跑進防空洞去。他這樣告訴自己。
在猶豫的剎那,警報的聲音又舒緩了,慢悠悠的,像慵懶的貓伸著懶腰。他聽到了鄰近的人家講話的聲音,收音機里廣播員字正腔圓地講述空襲警報演習(xí)的聲音,還有隔壁廚房里沈媽媽叮叮當(dāng)當(dāng)開始炒菜的聲音。 沒事就來一個空襲演習(xí)......隔著竹籬笆,沈伯伯粗獷高亢的聲音特別渾厚有力。他喜歡下棋,每次下棋下到一半,突遇空襲演習(xí),他就要停止下棋,因此特別惱怒,罵著罵著,還對著天空加了一句:有種你就來個真的嘛!干嗎窮演習(xí)! 對于戰(zhàn)爭,大人們常常有很不同的評論,在空襲警報的緊張聲音中,通常大人們也都不完全遵照規(guī)定地噤聲,他們或者躲避在桌子下面,或者擠在防空洞中,仍然評論著有關(guān)戰(zhàn)爭的種種。戰(zhàn)爭很可怕嗎?在陰暗的防空洞中,他依偎在母親懷中,抬頭仰看母親在幽微的光線里微笑著的側(cè)面。 母親沒有回答什么,好像戰(zhàn)爭是一段沒有聲音、沒有畫面的空白。 他記起學(xué)校里播放過空襲的影片,飛機轟隆隆飛來,逐漸低飛,飛到城市建筑物密集的地方,從機腹處放下一枚一枚的炸彈,接著是炸裂的房子,四處飛散的爆破物,翻騰滾滾的火藥的硝煙,坐在廢墟中哭號的幼兒 他看過很多次有關(guān)戰(zhàn)爭的宣傳短片,大多數(shù)在學(xué)校,有固定的時間播放給全校的小孩子看;也有時候是在廟口廣場,用幾根粗麻竹搭架子,架起一張白色幕布,用一臺發(fā)出很大聲音的放映機,播出戰(zhàn)爭畫面飛機低飛,投擲炸彈,房屋倒塌爆裂,人的奔逃哭叫 那或許就是戰(zhàn)爭吧是一部看了又看的陳舊影片,同樣的情節(jié)一演再演,終于使他覺得戰(zhàn)爭好像是某些人編導(dǎo)的一出戲,可以到處巡回演出,可以使大家在平靜無聊的生活里多一點戲劇性的驚恐。 母親對戰(zhàn)爭總是沉默微笑以對,仿佛戰(zhàn)爭從來沒有發(fā)生過。 防空洞很安全嗎?在陰暗密閉的圓形穹隆的空間里,少年擠在母親懷中,聽著母親很近的呼吸與心跳,仿佛又回到了胎兒的狀態(tài)。母親依舊沒有回答, 戰(zhàn)爭始終沒有發(fā)生,少年長大了,嘴角冒出青嫩的髭須,頭角崢嶸,像一頭初長成的小鹿,有敏捷的四肢,可以即時快速奔跑,但是不知道為什么,他一旦奔跑起來,就聽到腳后跟著一長串空襲警報的聲音。 戰(zhàn)爭像是罩在燈泡上黑布的陰影,黑布拿掉了.那暗影卻始終留在蒼白的墻上搖晃。 防空洞上長滿了雜草、野花,覆土厚的防空洞上甚至栽植了扶桑、芙蓉,一年四季開著艷紅或淺粉的美麗花朵,在陽光下迎風(fēng)搖曳,使人逐漸忘記那個地方與戰(zhàn)爭的關(guān)系。 有些防空洞被拆除了,蓋起了房舍。 有些防空洞被遺忘了,成為附近居民丟棄垃圾的地方,建筑物的廢料、剩余的食物、貓或狗的死尸、破舊斷腳的家具都堆放在防空洞四周,防空洞成為骯臟、破敗的記憶,好像大家努力在這里丟垃圾,是想要用垃圾掩蓋掉對戰(zhàn)爭的恐懼。 因為連日豪雨積水,防空洞附近被淹成一片水澤,很快有青綠色的浮萍蔓延生長起來。甚至也從附近的池塘漂來布袋蓮,一個一個圓鼓鼓的球莖浮在水中,上面開出紫藍色有黃斑點的花。 他是為了觀察布袋蓮來的,走近防空洞附近,發(fā)現(xiàn)有小小的鴨雛在水中游泳,看到他走近,并不驚怕,反而抬起頭側(cè)著眼睛看他。 少年翻著書包,想起中午的便當(dāng)里還有吃剩的飯,便拿出來,把米粒攤在手掌上,呼叫鴨雛來吃食。 鴨雛疑慮了一會兒,不多久,游了過來,望著少年手掌上的白飯粒,似乎感覺到是美好的食物,便一搖一擺走來,用小小洞玩。那邊有瘋子老師說。 這是瘋子嗎? 少年望著這個蒙著臉號啕大哭的男子,他哭號的聲音這么粗啞低沉,像是空襲警報的聲音,忽長忽短,忽然緊張,忽然放松。 戰(zhàn)爭還沒有給束嗎? 少年看著男子,心里一片凄傷的回憶,仿佛燈泡上的黑布影子又搖晃了起來。
12.閱的喙叼食飯粒。 他陶醉于鴨雛的叼食,芙蓉花的搖曳,積水中的布袋蓮,以及水中倒映的云天的影子。 忽然一陣巨大的吆喝響起天殺的,你們要把我怎么樣? 他一回頭,一個蓬松著頭發(fā),一臉花白胡子的瘦削男人看著他,緊緊握著拳頭。 少年望看那如同野獸被驚嚇時的眼睛,覺得似曾相識,卻又不記得在哪里見過。 那男子咆哮著:你追到這里來了啊一個防空洞的人都死光了,你還不肯放過我啊你饒了我吧!你饒了我吧! 男子號陶咆哮,跌坐在泥濘中,滿身滿臉都是泥水,一身都是垃級一樣的臭味。 少年想起學(xué)校老師警告過他們,不要去廢棄的防空讀全文,回答下列問題。(6分)
(1)先進段中說整個城市為戰(zhàn)爭做了很多的準備,請概括做了哪些準備。(4分) 答:______________________________
(2)請用一句話概括文章內(nèi)容。(2分〕 答:______________________________
13.理解畫線句子的含義并分析它在文章結(jié)構(gòu)上的作用。(6分) 答:______________________________
14.文章采用第三人稱敘事,如果將少年換成我,表達效果有何不同?試做比較。(4分) 答:______________________________
15.文章的結(jié)尾寫了一個瘋子,這樣安排有何用意,請結(jié)合文本和自己的閱讀經(jīng)驗,從兩個方面進行探究。(8分) 答:______________________________
第Ⅱ卷(表達題 81分)
四、(21分) 16.下列加點字讀音正確的一項是(3分)( )
A.蹊蹺(qī qio) 懲罰(chng) 潔癖(p) 強詞奪理(qiǎng)
B.掂量(diān) 框架(kung) 揩油(kāi) 一哄而散(hng)
C.熾熱(ch) 倔強(ju) 字帖(tiē) 汗流浹背(jiā)
D.泯滅(mǐn) 挑剔(t) 徇私(xn) 混水摸魚(hn)
17.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?(3分) ( )
A.在東亞四強賽上,國足氣沖斗牛,以3:0大比分大勝韓國足球隊,打破了32年來逢韓必敗的怪圈,令國人瞬間點燃對足球的熱望。
B.只見演員手中的折扇飛快閃動,一張張戲劇臉譜稍縱即逝,川劇的變臉絕技贏得了觀眾的一片喝彩。
C.教授李大潛院士認為,應(yīng)用語文要真正取得成果,轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,有比較長的周期,所以校方和企業(yè)都要對此有耐心,不要趨利避害。
D.安檢人員目不交睫地盯著安檢顯示儀,突然一個畫面定格在工作人員面前:一個包裹里藏有一支槍!機場方面立即將該包裹扣押并報警。
18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分) ( )
A.由于單位優(yōu)勢逐漸喪失,身處僻壤的水電八局職工子弟,開始選擇城市作為實現(xiàn)人生的目標,尤其是80后這一代更迫切地希望融入城市。
B.百年來,中華書局一直以傳承文明為己任,本著守正出新的原則,整理出版了大批古籍,也推出了許多高水平的學(xué)術(shù)新著。
C.近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查,選配合適的眼鏡,切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡。
D.本市國稅局繪制出稅源分布示意略圖,解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭議扯皮等問題的發(fā)生。
19.按要求仿寫。要求:前后句式相同,修辭手法相同,語意貫通,內(nèi)容有意蘊。(6分)
寬闊的胸襟,是上善若水,厚德載物的卓越追求; 寬闊的胸襟,是 寬闊的胸襟,是竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生的超然曠達; 寬闊的胸襟,是 學(xué)會寬容,學(xué)會擁有寬闊的胸襟,你將發(fā)現(xiàn)人生的新天地。
20.閱讀下面的材料,從中概括出杭州地鐵禁食的兩條理由。(每條概括文字不超過16字 )(6分 )
記者問:《杭州地鐵乘客守則》中,為什么明文規(guī)定列車內(nèi)禁食? 杭州地鐵集團工作人員回答:如果有人在封閉的地鐵車廂內(nèi)吃韭菜包子、蔥油餅、糖蒜等帶刺激性氣味的食品,坐在旁邊的你一定很不舒服吧?萬一不小心把油蹭到你身上,那更是悲劇了。倘若食物殘渣、水滴、牛奶、油性食品等灑落在地上,不但容易導(dǎo)致乘客滑倒,還極易引來蚊蠅、蟑螂和老鼠。老鼠咬斷電路就會造成通訊、信號中斷,甚至引發(fā)火災(zāi)。 ____________________________________________
五、作文(60分)
21.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。 21世紀是一個人人自由的言說時代,人們從來沒有像今天這樣愛上發(fā)言。小到生活瑣事、娛樂八卦,大至公共政策、經(jīng)濟問題、文化現(xiàn)象、學(xué)術(shù)交流等,都可以通過網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體廣泛、多元地言說。對誰說?言說什么?如何言說?男女老少、社會各個階層都有自己的角度、看法。對此,你有怎樣的經(jīng)歷或者認識? 要求:必須符合文體要求,立意自定,題目自擬,不得抄襲和套作。
【參考答案】
1.B(本文并沒有否定中國的兩河文明共尊一個王權(quán)的史實,只是認為中國兩河文明共尊一個王權(quán)的時間要比西亞晚,且艱難得多。)
2.D
(A.西亞兩河相距不遠,地理、氣候等條件也就相近,經(jīng)濟因素也比較接近,因此統(tǒng)一難度要低于中國兩河流域。B.相距遙遠,政治上要加以控制,難度自然較大。C.西亞的文化是一體化的,政治上的統(tǒng)一自然要比文化互不統(tǒng)屬的中國兩河容易得多。D.任何地區(qū)的統(tǒng)一都必須具備這兩種需求,這不能成為中國兩河統(tǒng)一難于西亞兩河的原因。)
4.B(讓:責(zé)備)
5.D(A項先進個以為介詞,因由于第二個以為連詞,可不譯。B項中先進個其是代詞,他們第二個其為語氣副詞,難道難道不是。
C項先進個為副詞,于是就第二個乃是副詞,才這才。D項中于都是介詞,在)
6.A(③指余靖有才藝,④寫其廉潔,⑥是余靖在求助于王仝)
7.D(余靖被貶龍圖閣學(xué)士與原文不符,當(dāng)時余靖應(yīng)是升任)
8.(1)如果習(xí)以為常了,對所進的忠言不加重視珍惜,恐怕天下人都不敢進言了。(3分,關(guān)鍵點:重惜、鉗口各1分,句意通順1分)
(2))茹孝標聽說余靖曾受過刑罰,并將此情隱瞞去參加科舉診斷,于是便到韶州將余靖犯刑的案卷設(shè)法買到手。(4分,關(guān)鍵點:嘗、詐匿、案各1分,句意通順1分) (3)余靖暗中使人告訴王仝,要他躲避一陣,王仝以家貧無錢外出為理由回絕。(3分,關(guān)鍵點:諷、介詞結(jié)構(gòu)后置,句意通順1分)
9.【答案】虛寫鄉(xiāng)愁令人難眠,漸入夢境,夢回故鄉(xiāng)?陕愤h,醒來時天已大亮。實寫的是遠離故鄉(xiāng),書信難達。表達羈旅中的思鄉(xiāng)之情。(4分) 【解析】本題考查鑒賞文學(xué)作品的內(nèi)容和表達技巧。首先找出頸聯(lián)(第三聯(lián)),分清虛實:哪是實景,哪是虛景。并用簡潔而形象的語言描述出來。其次指出作者意圖,分析作者所要表達的情感。
10.【答案】用滄江美景、漁人垂釣與詩人長途跋涉、行旅艱辛形成鮮明對比。反襯自己風(fēng)塵仆仆難與家人團聚的愁緒,表達了詩人對家鄉(xiāng)自由自在閑適生活的向往。(4分) 【解析】本題考查鑒賞詩歌的主旨。讀標題,旅宿提示讀者所寫的是作者住宿旅館時的見聞感受。抓情感,首聯(lián)無良伴自悄然,顯示作者獨宿旅館的孤寂;頷聯(lián)思舊事愁眠,表現(xiàn)作者無眠的愁苦;頸聯(lián)遠夢家書,解釋對家鄉(xiāng)的思念是愁苦的根源。上述三聯(lián),景物暗淡,心情愁苦,表現(xiàn)的是羇旅之愁,故園之思。第四聯(lián),好煙月釣魚船,故鄉(xiāng)景物明朗,生活閑適自在。表現(xiàn)一種愉悅心情。明手法,第四聯(lián)與前三聯(lián)的景物描寫和表現(xiàn)的心情,都形成了鮮明的對比,但是意思卻一脈貫通,正因為羇旅愁苦,所以才留戀向往家鄉(xiāng)自由閑適的生活。至此作者的意圖就顯豁了:以想象中的故鄉(xiāng)美景、閑適生活反襯羇旅的愁苦,表達了對家鄉(xiāng)自在閑適生活的向往之情,點明主旨。
11.答案: 甲、薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸,東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不銷魂,簾卷西風(fēng) 乙、(
1)暮靄沉沉楚天闊
(2) 蟹六跪而二螯
(3) 浩浩乎如馮虛御風(fēng)
(4) 渚清沙白鳥飛回
(5) 露腳斜飛濕寒兔
(6) 雞鳴桑樹顛
12.(1)燈泡上裝置黑布;修建了防空洞;經(jīng)常進行防空演習(xí);播放關(guān)于戰(zhàn)爭的宣傳片。(每點1分)
(2)少年在戰(zhàn)爭的陰影中一天天長大。(2分)
13. 含義:戰(zhàn)爭警報雖然已經(jīng)解除,但給人們帶來的恐懼傷害卻始終揮之不去。(3分) 作用:承上啟下,上承前文戰(zhàn)爭始終沒有發(fā)生,引出下文中關(guān)于瘋子的情節(jié)。(3分)
14.(1)采用第三人顯得客觀、冷靜,更利于讀者體會戰(zhàn)爭給人造成的心靈創(chuàng)傷;
(2)如果換成先進人稱,則顯得親切、真實,較強烈地表達出作者對戰(zhàn)爭的厭惡、憎恨。(每點2分)
15.(1)制造波瀾,少年一天天長大,防空洞漸漸被廢棄、遺忘,少年慢慢走出戰(zhàn)爭的陰影,但瘋子的突然出現(xiàn)卻打破了少年內(nèi)心的平靜,使情節(jié)生出波瀾。
(2)鞏固了主題,別人眼中的那個瘋子,不管他是否親歷了戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭都給他帶來巨大的心理傷害,瘋子形象鞏固了文章的主題。 (每點4分。其它方面言之成理也可酌情給分。)
16.B【解析】(A蹊蹺qiāo、潔癖pǐ,C倔強ju、字帖ti,D挑剔tī、混水摸魚hn。)
17.A【解析】氣沖斗牛:形容精神旺盛,意氣高昂,或非常生氣,憤慨之極。 稍縱即逝:稍微一放松就消失了,形容時間或機會等容易過去。 趨利避害:奔向有利的一面,而避開有害的一面。此處應(yīng)改為急功近利 目不交睫:沒有合上眼皮,形容夜間不睡覺或睡不著。應(yīng)為目不轉(zhuǎn)睛
18.B【解析】A成分殘缺,在目標后加上的地方 C.多重否定不當(dāng),切忌后面的不要去掉。 D.雜糅,去掉的發(fā)生。
19.參考示例:寬闊的胸襟,是海納百川,有容乃大的不凡氣度; 寬闊的胸襟,是寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟的虛懷謙遜。
20. 理由一:地鐵飲食影響車廂衛(wèi)生和其他乘客。 理由二:地鐵飲食容易留下事故隱患。
21.參看高考作文評分標準 附文言文參考譯文: 余靖,字安道,是建州人。奉事仁宗,做官到工部尚書一職。范仲淹因為上書言事得罪了某些大臣,被貶至饒州任知州。諫官和御史都閉口以躲避災(zāi)禍,沒有敢說話的。唯獨余靖上書說:自陛下親政以來,已經(jīng)三次貶逐敢于進諫的人。如果習(xí)以為常了,對所進的忠言不加重視珍惜,恐怕天下人都不敢進言了。余靖的奏疏呈上去之后,就被貶到筠州任酒稅監(jiān)。尹洙、歐陽修等人也相繼上書為范仲淹辯護,又寫信責(zé)備諫官不敢犯顏直諫,因此也都得罪當(dāng)權(quán)者,遭到貶官。當(dāng)時天下的賢士都為他們被貶出朝而惋惜,稱他們?yōu)樗馁t。 余靖奉命出使契丹,進殿向仁宗辭行。他將準備奏議的事寫在笏板上,每一條用一個字點出綱領(lǐng)。仁宗看見笏板上有字,問他寫的是什么?余靖如實地回答。仁宗便指著余靖笏板上的字,一條一條地問,直到他回答完畢為止。 慶歷四年,西夏李元昊求和,仁宗準備加封他。這時契丹用大軍壓境,派來使者說,大軍前來是為中國討賊,請朝廷不要與西夏講和。朝廷為此事而擔(dān)憂,商議很久也沒有結(jié)果。惟有余靖進言說中國不想打仗已很久了,這是契丹的幸運。中國如果一天仗也不打而息兵養(yǎng)勇,對遼邦就不利。所以他們故意用這個方法擾亂我們,千萬不能聽信。朝廷雖認為他的建議正確,仍把冊封西夏的詔書留下來暫不發(fā)布,而派余靖以諫議大夫的身份去報知契丹。余靖帶著十多個隨從馳往居庸關(guān)的九十九泉,見到契丹的國主。他從容地坐在軍賬中,與契丹人反復(fù)辯論幾十次,較后終于說服他們,將會商的主要內(nèi)容帶回朝廷。朝廷這才派使者持詔書去冊封李元昊,西部邊境隨即解除警報,西北部邊境也沒有發(fā)生什么事。 余靖出使契丹,能用契丹語說話,契丹人很喜歡他。當(dāng)他第二次出使時,契丹人對他更加熱情。余靖還能用契丹語作詩,契丹國主大為高興。余靖出使歸來,卻因此而被貶官。 唐朝時的外國船裝貨時都依舊例收取裝船稅。他奏請朝廷免除了它,以使外商買賣順達。又奏請朝廷立法,禁止在任的官吏購買南方藥材。余靖從南方返京時,未攜帶南海一件土特產(chǎn)。 余靖的本名叫余希古,韶州人?歼M士時沒有被地方薦送入試,只有曲江縣主簿王仝對他很好。當(dāng)時的韶州知州要診斷制舉,王仝也要診斷制舉。知州認為王仝是在玩弄自己,十分生氣,便動手搜集王仝的罪行,無有所得,只知道他同余希古交好。王仝被處以違敕的罪名停職免官,余希古被打了二十臀杖。王仝遂即賦閑居虔州,不再出來做官。而余希古卻改名余靖,在別州被薦送入試,中了進士。范仲淹任參知政事時,推薦余靖為諫官。秘書丞茹孝標服喪日期未滿,就到京城謀求官職。余靖上奏說,茹孝標服喪未滿就急著做官,這是不孝的表現(xiàn)。茹孝標因此獲罪,便對余靖恨入骨髓。之后,余靖升任為龍圖閣學(xué)士,王仝曾數(shù)次寫信給他請他代謀一官半職,余靖未能答應(yīng)。茹孝標聽說余靖曾受過刑罰,并將此情隱瞞去參加科舉診斷,于是便到韶州將余靖犯刑的案卷設(shè)法買到手。當(dāng)時錢子飛任諫官,正全力攻擊范黨,茹孝標便將余靖的事告訴他。于是,錢子飛就將余靖以前所犯的案子上奏給仁宗。于是仁宗下詔虔州,令王仝前來對證。余靖暗中派人勸王仝,要他躲避出去,王仝以家貧無錢外出為理由回絕。余靖在茶簍子中放了一百兩銀子,托人給送他,所托之人感到茶簍很重,便打開來看,發(fā)現(xiàn)銀子,便將銀子偷去,只將茶送給王仝。王仝大怒,等到詔書降下,州官勸王仝回答說,不知道當(dāng)時受牽連的余希古現(xiàn)在何處。王仝不聽勸告,回答說余希古即是余靖。余靖于是被貶為將軍分司。
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