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2019小學(xué)升初中語文閱讀理解:《秋之神韻》

2019-02-08 11:49:34  來源:奧數(shù)網(wǎng)

  2019小學(xué)升初中語文閱讀理解:《秋之神韻》!同學(xué)們要知道,秋天是真誠的。它沒有虛偽與私心,我們要學(xué)習(xí)它的胸懷坦蕩,以誠相待。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019小學(xué)升初中語文閱讀理解:《秋之神韻》,希望可以幫助到大家。

 

 

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2019小學(xué)升初中語文閱讀理解:《秋之神韻》

 

  我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果,不只愛它奉沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;猶如原野上時而奔跑跳躍,時而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄;磉_開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星……

  秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍藍的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。

  秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來了。孩子們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地于重陽遠眺,一個個步履輕快,神采飛揚,他們又有了新的期待。

  秋天是真誠的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會容得下猜疑和做作呢?

  清爽、熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。

 

  1、給下列加點字注音。(5分)

  戛然而止( ) 碩果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( )

  2、把文中畫“_____”的句子改為陳述句。(2分)

  3、在作者眼中,春天的特點是_____,夏天的特點是_____,冬天的特點是_____,秋天的特點是______,______,______。(3分)

  4、文中,作者把秋天分別比喻成了_____,_____,_____。(3分)

  5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。”一句里的“這”指的是什么?(2分)

  6、你較喜歡文中的哪句(段)話,為什么?(3分)

 

  《秋之神韻》六年級閱讀訓(xùn)練答案

  1、給下列加點字注音。(5分)

  戛然而止( jiá ) 碩果( shuò ) 伴和( hè ) 步履( lǚ ) 雕琢( zhuó )

  2、把文中畫“_____”的句子改為陳述句。(2分)

  在這爽爽快快的季節(jié)里,容不下猜疑和做作。

  解析:把反問句改成陳… …神韻。”一句里的“這”指的是什么?(2分)

  “這”是指秋天的清爽、熱情與真誠。

  6、(略)

  獻一生的落葉,我較愛它令人神往的神韻。

 

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  以上就是小編特意為大家整理的2019小學(xué)升初中語文閱讀理解:《秋之神韻》,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問,歡迎撥打愛智康免費電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

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