2019年初一歷史寒假補(bǔ)習(xí)方法

2019-02-10 14:11:16 　來源：百度文庫

2019年初一歷史寒假補(bǔ)習(xí)方法！初一歷史的課本是以課為單位，每課的知識(shí)點(diǎn)之前都有個(gè)提示，用花邊框其阿里，它字?jǐn)?shù)雖然不多，大約百字左右，但它的作用課不小，好比一篇文章的中心思想，寒假到了，同學(xué)們有時(shí)間好好了解一下吧，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年初一歷史寒假補(bǔ)習(xí)方法。

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歷史學(xué)習(xí)，有一個(gè)其他學(xué)科都不具備的特點(diǎn)，“似易而實(shí)難”，來看看你是不是也有這樣的感覺：

1.難在記憶

內(nèi)容繁多，難理頭緒，記不住，容易忘。

具體對(duì)策：

硬背不如巧記，貴在每日?qǐng)?jiān)持，切忌考前突擊。

實(shí)用舉例：

①奇數(shù)法記年代　　

1911辛亥革命、1913二次革命、1915反袁斗爭(zhēng)和新文化運(yùn)動(dòng)、1917張勛復(fù)辟、1919五四運(yùn)動(dòng)、1921中共成立

②中外史對(duì)比法　　

1939--1945二戰(zhàn)（世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)）中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

③因果推導(dǎo)法　　

市場(chǎng)（根本）——走私鴉片——銷煙（直接）——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

④濃縮轉(zhuǎn)化法　　

戊戌變法——“變”（政治：君主立憲；經(jīng)濟(jì)：發(fā)展資本主義）

2.難在答題

題能看懂，答案難做，容易失分。

具體對(duì)策：

“一看”，看清分值，把握得分點(diǎn)，做到心中有數(shù)；

“二找”，按照題意，回歸課本，找到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；

“三規(guī)范”，答題語言規(guī)范化是較容易忽略的問題。

實(shí)用舉例：

太原市中考《文綜卷·歷史部分》的三道題目解析。

①列舉：周恩來在新民主主義革命時(shí)期的三件事（3分）

1927：領(lǐng)導(dǎo)南昌起義；

1935：參加遵義會(huì)議，支持毛澤東正確主張；

1936：和平解決西安事變。

（敘述要簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確）

②材料解析：大國崛起的共同原因？（2分）　　

將材料中的語句加以概括和轉(zhuǎn)化出對(duì)內(nèi)改革（依據(jù)國情選擇發(fā)展道路）、對(duì)外學(xué)習(xí)借鑒他國經(jīng)驗(yàn)兩方面即可，不要直接摘抄。

20世紀(jì)較后30年的時(shí)代特征？（4分）　　

應(yīng)包含政治（總趨勢(shì)——和平與發(fā)展，國際關(guān)系特點(diǎn)——美蘇爭(zhēng)霸到多極化）、經(jīng)濟(jì)（知識(shí)經(jīng)濟(jì)、全球化、一體化和區(qū)域集團(tuán)化）、科技（高科技為主、第三次科技革命）、思想文化（多元化）。

3.難在復(fù)習(xí)

書有幾本，題海無邊，難以入手，效率不高。

具體對(duì)策：

文明史，歷史復(fù)習(xí)的新角度；

專題化，歷史診斷的總趨勢(shì)；

重基礎(chǔ)，體現(xiàn)基本能力要求；

重現(xiàn)實(shí)，適度結(jié)合熱點(diǎn)命題。

實(shí)用舉例：

①2007年高考的一道選擇題引發(fā)的爭(zhēng)議；

謚號(hào)、廟號(hào)、帝號(hào)、年號(hào)的差別——文科更注重積累。

②《大國崛起》熱映引發(fā)的出題熱；　　

從整體設(shè)問：共同原因、經(jīng)驗(yàn)、共同目標(biāo)、啟示等；

從單個(gè)國家設(shè)問：如日本崛起的原因和影響（啟示）；

關(guān)系：個(gè)別原因已包含了共同原因。

③文明史觀在命題中的體現(xiàn)和做題的要求�！　�

農(nóng)耕文明——工業(yè)文明，命題更關(guān)注影響人類文明進(jìn)程的大事件，如生產(chǎn)工具變革、三次工業(yè)革命等。

4.歷史解題：公式化模式+發(fā)散思維

①原因類問題

根本原因（根源）+具體原因+直接原因（較直接的稱導(dǎo)火線）

內(nèi)部原因（自己的）+外部原因（對(duì)方的和環(huán)境的）

主要原因+次要原因

主觀原因+客觀原因

經(jīng)濟(jì)原因+政治原因+思想原因+軍事原因

如：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因，中國共產(chǎn)黨成立的原因。

②背景=原因（為什么）+條件（有什么）

如：開辟新航路的背景

③意義=國內(nèi)意義+國際意義　　

如：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義，中華人民共和國成立的意義

正面影響+負(fù)面影響

對(duì)自身的影響+對(duì)他人的影響

⑤評(píng)價(jià)人和事的方法：

既要看到成績，更要看到問題；　　

既要看到進(jìn)步，更要看到局限。

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