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2019一年級(jí)語(yǔ)文寒假功課!同學(xué)們快樂(lè)的寒假來(lái)到了,這是多么令人高興的事。祝大家寒假愉快!關(guān)于2019一年級(jí)語(yǔ)文寒假功課有哪些呢?下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019一年級(jí)語(yǔ)文寒假功課,希望可以幫助到大家。
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2019一年級(jí)語(yǔ)文寒假功課
【篇一】
一、讀一讀,寫出動(dòng)物的名字。(5分)
yú niú lóng mǎ yáng
____ ____ ____ ____ ____
二、加一筆,變成新字。(9分)
大____、____、____ 日____、____、___ 十____、____、____
三、擴(kuò)詞。(24分)
刀( )( ) 樂(lè)( )( ) 鄉(xiāng)( )( )
古( )( ) 光( )( ) 角( )( )
四、用不同的讀音組詞。(8分)
樂(lè)lè( )( ) yuè( )( )
五、填空。(8分)
1.“再”字共( )筆,第四筆是( )。
2.“朵”的第二筆是( ),“幾”的第二筆是( )。
3.“叫”的音節(jié)是( ),偏旁是( ),這個(gè)偏旁的字還有( )。
4.“年”的筆順是( )。
六、寫出帶有下列部首的字(8分)
ㄡ( )( ) 亻( )( ) 女( )( ) 月( )( )
七、學(xué)一學(xué),用加橫線的詞寫一句話。(3分)
小雞一邊看著上面的梅花,一邊讀著小貓的來(lái)信。_____________。
八、補(bǔ)充句子。(9分)
1.____學(xué)會(huì)了____。
2.我能____,還能____。
3.____在____唱歌。
九、連詞成句。(6分)
1.小雞 印上 在紙上 竹葉____。
2.豐富 世界 又 美麗 變得____。
十、閱讀(13分)
我的家
我的家,住鄉(xiāng)下,山村四季美如畫。
房前有棗樹,屋后栽鮮花。
爸爸種田地,媽媽喂雞鴨。
我和小貓咪,負(fù)責(zé)看電視。
1.從文中找出三節(jié)的字,寫在下面。(5個(gè))________。
2.從文中找出一對(duì)反義詞,寫下來(lái)。( )——( )
3.文中提到的三個(gè)人,分別是:________、________、________。
4.文中寫了哪幾種動(dòng)物?________。
【篇二】
一、看,填字成詞。
nán( )方 ɡuǒ( )子 fēnɡ( )收
農(nóng)tián( ) 秋fēnɡ( ) 季jié( )
樹yè( ) 陽(yáng)ɡuānɡ( ) yuè( )亮
xiào( )聲 xiě( )字 天qì( )
二、寫反義詞。
大—( ) 上—( )
黑—( ) ( )—地
多—( ) ( )—北
三、按要求填空。
1.“寫”字共( )筆,第二筆是( )。
2.“女”字共( )筆,先進(jìn)筆是( )。
3.“南”字共( )筆,第四筆是( )。
4.“風(fēng)”字共( )筆,第二筆是( )。
四、選詞填空。
朵 塊 只 位 群 片
一( )稻田 一( )樹葉
一( )姑娘 一( )青蛙
一( )大雁 一( )棉花
五、按課文內(nèi)容填空。
1.秋天( ),天氣( )。樹葉( ),一片片( )從( )落下來(lái)。
2.田野里,棉花( ),高粱( ),稻子( ),豐收的季節(jié)( )。
3.風(fēng)姑娘送一片( )給青蛙。青蛙一看,說(shuō):“啊,冬天快要( ),我要挖個(gè)地洞( )冬眠。”
4.秋高( )爽 五谷( )登 一葉知( ) ( )實(shí)累累
六、認(rèn)真抄寫下面兩個(gè)句子。
1.他見公交車來(lái)了。
2.他和好朋友在寫字。
七、照樣子,填詞語(yǔ)。
例:(空中)有紅紅的(太陽(yáng))。
1.( )有飛翔的小鳥。
2.( )有美麗的綠樹紅花。
3.( )有自由自在的( )。
八、閱讀短文,回答問(wèn)題。
冬天他們?cè)诟墒裁?/p>
冬天,小猴爬上松樹,找松鼠玩兒。松鼠說(shuō):“我吃點(diǎn)兒蘑菇干,還要接著睡覺,一直睡一個(gè)冬天。”
小猴看見樹叢中掛著一個(gè)蜂窩,它去找小蜜蜂玩兒。小蜜蜂說(shuō):“冬天沒(méi)有花蜜可采,我要在蜂房里睡到明年開春。”
小猴在枯草邊的土洞口看到一塊木牌,上面寫著:“我在自己的家里睡上一個(gè)冬天,請(qǐng)朋友們不要打擾我——獾(huān)。”
樹林里有個(gè)巖洞,小猴又看到里面有幾只蝙蝠用爪子抓住石頭縫,身體倒掛著,睡得正香呢!
小猴只好自己爬上樹,抓住樹枝打起秋千來(lái)。
1.短文共有( )個(gè)自然段。
2.哪幾種動(dòng)物冬天要冬眠的?先在文中圈出來(lái),再寫在下面。
3.蝙蝠是怎么睡覺的?
九、看圖寫話。
弟弟拍皮球的時(shí)候把衣服上的紐扣弄掉了,姐姐見了連忙說(shuō):“
_________________________________________________________”
姐姐蹲在地上,拿出隨身帶的針線包,認(rèn)認(rèn)真真地縫了起來(lái)。不一會(huì)兒,紐扣就被姐姐牢牢地縫到了衣服上。弟弟又可以繼續(xù)玩兒球了,他開心地對(duì)姐姐說(shuō):“ ”
【篇三】
一、 我會(huì)看,寫漢字。(23分)
zhú qiáo jiā xiāng ài hào hǎi jūn
wàng běn xiǎng niàn lǎo shī kuài lè
zhè biān pǎo dào bǎo bèi píng yuán
二、比一比,再組詞。(16分)
并( ) 貝( ) 進(jìn)( ) 海( )
井( ) 見( ) 邊( ) 每( )
軍( ) 總( ) 嚇( ) 到( )
寫( ) 念( ) 蝦( ) 道( )
三、把下面的表格補(bǔ)充完整。(10分)
要查的字 音節(jié) 音序 共()畫 組詞
男
道
原
四、選擇正確的詞語(yǔ)填空。(12分)
棵 把 孔 臺(tái) 雙 方 張 部 瓶 艘 畦 戶
一( )小樹 一( )尺子 一( )墨水
一( )電話 一( )軍艦 一( )人家
一( )電腦 一( )魚塘 一( )椅子
一( )手套 一( )石橋 一( )秧苗
五、連一連。(15分)
1、海 軍 銅 革 戰(zhàn) 殺 英 貝 祝
艦 鷗 命 士 號(hào) 雄 害 賀 殼
2、順從的 樣子 一座座 稻田
美麗的 家鄉(xiāng) 一艘艘 街心花園
寬寬的 街道 一塊塊 船
六、連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
1、 高興 十分 來(lái)到 他 校園 里 地
2、 把 敵人 王二小 埋伏圈 帶進(jìn)
七、在括號(hào)里填上合適的詞。
( )的故事 消滅( )
( )的敵人 迷失( )
( )的王二小 放( )
八、小小模仿秀。
例:王二小把敵人領(lǐng)進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
敵人被王二小領(lǐng)進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
1.敵人把小英雄王二小殺害了。
2、媽媽把小紅的書包收拾好了。
例:他畫的海那么藍(lán),那么寬。
他畫的 那么 那么 。
九、我能把錯(cuò)亂的語(yǔ)句排通順
yīn
( )不知什么時(shí)候,天漸漸地變陰了。
lín lêi
( )看著沒(méi)被雨淋濕的麥子,張大叔叔真是又累又高興。
( )上午,天氣晴朗。
( )張大叔忙把場(chǎng)上的麥子一袋袋往家里運(yùn)。
bàng
( )傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨了。
( )張大叔在場(chǎng)上曬了許多麥子。
( )當(dāng)他剛把較后一袋麥子運(yùn)回家,大雨就"嘩嘩"地下起來(lái)了。
十、在說(shuō)法正確的句子后面“√”
1、“蝦”字的音節(jié)是xā.( )
2、“想”字是上下結(jié)構(gòu)的字。( )
3、“自由成長(zhǎng)”是一個(gè)完整的句子。( )
4、“香”和“鄉(xiāng)”是同音字。( )
十一、閱讀下面的短文,再回答問(wèn)題
我是小孩子了
我是小孩子了!多么想自己睡一張床。
今天爸爸、媽媽給我搭了一張小床,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,心里可高興啦!
七點(diǎn)鐘,我趕緊爬上小床睡覺。在迷迷糊糊中,我好像仍然睡在媽媽身旁,相親媽媽一下,結(jié)果親到冰涼的墻壁。我驚醒了!多想回到媽媽溫暖的懷抱。
但是,我是小孩子啦!已經(jīng)長(zhǎng)大,不能再睡在媽媽的身旁。我又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
1、 讀,寫詞語(yǔ)
shí xiàn wēn nuǎn mèng xiāng yuàn wàng
( ) ( ) ( ) ( )
2、 讀句子,用下面的詞語(yǔ)造句
(1) 我驚醒了!多想回到媽媽溫暖的懷抱。
多想——
( 2 )我已經(jīng)長(zhǎng)大,不能再睡在媽媽的身旁。
已經(jīng)——
3、“我”的愿望是什么?用“——”畫出相關(guān)的語(yǔ)句。
4、“我”為什么會(huì)有這樣的愿望?用“﹏”畫出相關(guān)語(yǔ)句。
5、文中說(shuō)“多想回到媽媽溫暖的懷抱”意思是:( )
(1)“我”不想一個(gè)人睡了,想回到媽媽身邊。
(2)媽媽的懷抱雖然很溫暖,但我們總要離開的。
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