2019年初三歷史寒假補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

2019-02-12 13:25:59 　來(lái)源：百度文庫(kù)

2019年初三歷史寒假補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)！啟發(fā)孩子思考自己國(guó)家的歷史，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，引起他們關(guān)注自己的民族從哪里來(lái)的，如何來(lái)的，來(lái)的路上都發(fā)生了什么樣的故事，這些和他們都有什么關(guān)系。下面小編為大家?guī)?lái)2019年初三歷史寒假補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

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初三歷史學(xué)習(xí)方法—要有主動(dòng)性

在不靠別人督促，不在外力推動(dòng)下學(xué)習(xí)。認(rèn)清學(xué)習(xí)的重要性，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，自覺(jué)地、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，對(duì)老師要講內(nèi)容做到心中有數(shù)，對(duì)于疑難問(wèn)題做出記號(hào)，等到老師講解時(shí)集中精神聽(tīng)。對(duì)待功課能夠獨(dú)立地、按時(shí)完成。歷史學(xué)習(xí)就會(huì)日漸提高。

初三歷史學(xué)習(xí)方法——進(jìn)行預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)主要是知識(shí)準(zhǔn)備，即上課前獨(dú)立地自學(xué)好上課內(nèi)容。在新授課的這段時(shí)間里，這是較重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。開學(xué)至今，歷史課用的學(xué)案中的“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”部分，要求是優(yōu)先自己獨(dú)立完成。

初三歷史學(xué)習(xí)方法—提高課堂利用率

歷史學(xué)習(xí)中要想記得多、記得牢，關(guān)鍵在于理解，因?yàn)橹挥姓嬲斫饬说闹R(shí)才不會(huì)忘記。上歷史課和上其他課一樣，一定要專心聽(tīng)講。歷史老師的授課，主要側(cè)重于重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析、隱性知識(shí)的得出、知識(shí)之間的聯(lián)系等，這些都不是同學(xué)自己可以完成的。所以在課堂一定要認(rèn)真聽(tīng)講。

初三歷史學(xué)習(xí)方法—構(gòu)建自己的知識(shí)框架

較起碼要建立起自己的時(shí)空觀念，形成歷史時(shí)間線索和空間線索。歷史時(shí)間的記憶一般是孩子苦惱的，其實(shí)除了重要事件的時(shí)間需要確切記憶，大部分歷史事件只是有個(gè)大概的時(shí)間也就可以了，很多孩子就是因?yàn)榭嘤谟洃洑v史時(shí)間而喪失了歷史學(xué)習(xí)的興趣。

初三歷史學(xué)習(xí)方法—善于歸納總結(jié)

孩子對(duì)歷史學(xué)習(xí)畏之如虎，很重要的一個(gè)原因是不喜歡記憶一些意義啊影響啊什么的，因?yàn)檫@些知識(shí)往往需要記憶的東西很多，甚至是整整一大段。而這些知識(shí)又是歷史學(xué)習(xí)至關(guān)重要的，是歷史學(xué)習(xí)得核心東西。孩子在學(xué)習(xí)時(shí)可以將這些知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。

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