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2019初一語文寒假功課高效課堂上冊答案!寒假到了,不知道同學(xué)們的寒假功課完成的如何,語文這個科目,同學(xué)們寫題一定要注意審題,寫完之后,同學(xué)們較好在認(rèn)真的核對一下答案,然后根據(jù)答案訂正,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019初一語文寒假功課高效課堂上冊答案。
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一、積累與運(yùn)用(共33分)
1.根據(jù)寫出詞語。(3分)
①wǔ rǔ ( ) ②kāng kǎi( ) ③zī xún( )
④juàn liàn( ) ⑤ké sou( ) ⑥bào yuàn( )
2.用“—”標(biāo)出下面句子中加點(diǎn)字的正確讀音。(2分)
①我們好不容易才從這片飛動的白色漩(xuán xuàn)渦中脫出身來。
②他用彩紙折(zhē zhé)了一只漂亮的小青蛙。
③星期天,我背(bèi bēi)著媽媽買了兩本書。
④我昨天看了一位藝術(shù)大師的肖(xiào xiāo)像。
3.把下列詞語補(bǔ)充完整。(3分)
①廢( )忘( ) ②舍( )為人 ③同心( )力
④居( )思( ) ⑤萬古長( ) ⑥神機(jī)( )算
4. 背誦默寫(4分)
①鄉(xiāng)書何處達(dá), 。
② ,誰家新燕啄春泥。
③少壯不努力, 。
④ , 絕知此事要躬行
5.根據(jù)前面的提示,把下面這些與“看”有關(guān)的成語補(bǔ)充完整。(4分)
①走看看,右看看——左顧右( )
②站在高處往遠(yuǎn)處看——高( )遠(yuǎn)矚
③斜著眼睛看人——側(cè)目而( )
④看慣了,只當(dāng)沒看見——熟視無( )
⑤看看前面,又看看后面——瞻前( )后
⑥一下子就看得清清楚楚——一( )無余
⑦你看我,我看你,互相對看——面面相( )
⑧看見別的事物,就想改變主意——( )異思遷
6.仿寫成語。(3分)
①含有一組近義詞的成語:調(diào)兵遣將
②含有一組反義詞的成語:同甘共苦
7.句型轉(zhuǎn)換。(4分)
①面對任何災(zāi)難,中華民族難道會望而卻步嗎?(改為陳述句)
改:
②王寧說:“我要像李剛那樣關(guān)心集體。”(改為陳述句)
改:
③這花真香。(改為夸張句)
改:
④樹干上的枯枝敗葉可以吸收一部分雨水。(縮句)
改:
8.選擇填空。(4分)
①魯肅這一人物形象出自( )
A.《封神演義》 B.《水滸傳》 C.《三國演義》 D.《西游記》
②下面不是三國故事的是( )
A.赤壁大戰(zhàn) B.草船借箭 C.三顧茅廬 D.負(fù)荊請罪
③《孟姜女哭倒長城》是我國古代民間傳說,里面提到的皇帝是( )
A.劉邦 B.秦始皇 C.唐太宗 D.乾隆
④我國古代文學(xué)作品中,有三種耐寒植物特別受到贊美,被稱為“歲寒三友”,這三種植物是( )
A.梅 竹 蘭 B.松 竹 梅 C.梅 蘭 菊 D.松 梅 菊
9.仿寫句子。(2分)
人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。
10.你喜歡古詩嗎,積累了多少?請用心整理一下寫在下面。(4分)
①描寫春天的古詩。
題目:
作者:
名句:
②與送別有關(guān)的詩歌。
題目:
作者:
名句:
二 閱讀理解(27分)
(一)閱讀課文節(jié)選,回答文后問題。(15分)
“聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方,你能看見石架下面那塊巖石嗎?” 我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我說。
“好,”他對我說,“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話。” 這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。我頓時有了信心。“很好,”我父親叫道,“現(xiàn)在移動右腳,把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方,那里有另外一個落腳點(diǎn)。”我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。
我每次只移動一小步,慢慢爬下懸崖。較后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那較初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長。
11、當(dāng)我較后爬下了懸崖,投入了父親強(qiáng)壯的手臂中后,為什么我“先是啜泣了會兒,然后產(chǎn)生了一種巨大的成就感”?(3分)
12、找出描寫“我”下山時心理變化的詞語,并說明其作用(3分)。
13、“我小心翼翼地伸出右腳去探那塊巖石,而且踩到了它。”這個句子中的“探”字能否改成“站”字?為什么?(3分)
14、末段說“感到前途茫茫而灰心喪氣”,又說“直到抵達(dá)我所要到的地方”,既然要到的地方“很明確”,為什么又說“前途茫茫”呢?(2分)
15、對文中父親的教育方法你贊成還是反對?請說出你的理由(4分)。
(二)課外文章閱讀。(12分)生命的禮物
那年,在美國考得駕駛執(zhí)照,同時發(fā)給一張淡紅色的小卡,卡上寫著:按照統(tǒng)一的人體捐獻(xiàn)法規(guī),當(dāng)我死之時,我作如下選擇:
a、捐獻(xiàn)我的任一器官和部件。
b、捐獻(xiàn)我的心臟起博器官(植入日期為某年某月某日)
c、捐獻(xiàn)下列部件和器官——
d、不捐獻(xiàn)我的任一器官部件和心臟起博器。
以下是親筆簽名和日期。
真新鮮!要是我母親見了,一定大驚失色。美國人簡直是瘋子!她雖然不相信“來生轉(zhuǎn)世”之類的說法,但剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照就談死,她會認(rèn)為不吉利。再說捐獻(xiàn)器官,把尸體弄得支離破碎,她會認(rèn)為太殘酷。不過,我在a項(xiàng)上作了選擇,就是說,一旦發(fā)生意外而死亡,我愿意捐獻(xiàn)我的任何一個器官和部件。我簽上自己的大名,把卡貼在駕駛執(zhí)照后面,并把“捐獻(xiàn)者”三個字的小紅點(diǎn)貼在駕駛執(zhí)照正面。我端詳這張駕駛執(zhí)照,想象萬一我遭不測,警察和救護(hù)人員趕到現(xiàn)場,翻開駕駛執(zhí)照一眼就能看見“捐獻(xiàn)者”三個字的小紅點(diǎn),就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命……這是一份生命的禮物,賜予和被賜予都是一種幸福。美國大多數(shù)人都愿意做這種選擇,我非常贊成這種做法。只是當(dāng)時,我不曾將此事告訴母親,怕她整天提心吊膽。
不久前,在一份雜志上看到一篇文章:一美國青年在一場車禍中不幸喪生,根據(jù)他生前的愿望,醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官。兩只腎臟分別移植給當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者,心臟和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的患者,兩只眼球給兩個失明者作了角膜移植。這位青年捐獻(xiàn)的生命禮物,使四個垂死者重獲新生,兩個盲人重見光明。當(dāng)記者訪問這個青年的母親時,她說,她為兒子的行為感到驕傲,同時她還感謝那些接受她兒子器官的人。他們使她兒子的一部分在他們體內(nèi)存活,她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)?吹剿麄,就像看到自己的兒子! 我把文章拿去讀給我80歲的母親聽,她聽了半晌不說話,較后她緩緩地說:“這個母親實(shí)在了不起,只是我這樣老的器官,不知還能不能派上用場。”
我激動得一把抱住她:“媽媽!”
16、給漢字注上。(2分)
A.半晌( )B.瀕臨死亡( )
17、概括文章主要內(nèi)容。(3分)
18、請用原文回答 “我把卡貼在駕駛執(zhí)照后面,并把‘捐獻(xiàn)者’三個字的小紅點(diǎn)貼在駕駛執(zhí)照正面”的原因是什么?(2分)
19、母親說“只是我這樣老的器官不知還能不能派上用場”的意思是什么?(2分)
20、在中國,器官捐獻(xiàn)的宣傳力度還不夠,公民捐獻(xiàn)的意識還不強(qiáng),F(xiàn)在請你寫一則號召公民自愿捐獻(xiàn)器官的公益廣告語,不超過40字。(3分)
三、作文(40分)
21.選擇一個你較熟悉的人寫一篇作文。要求通過一兩件具體事例,合理使用外貌、語言、動作、神態(tài)等描寫方法,表現(xiàn)人物的品德。題目自定,內(nèi)容要具體,語句要通順,注意不寫錯別字
答案
1.答案:①侮辱 ②慷慨 ③咨詢 ④眷戀 ⑤咳嗽 ⑥抱怨
2.答案:①xuán ②zhé ③bēi ④xiào
3.答案:①寢 食 ②己 ③協(xié) ④安 危 ⑤青 ⑥妙
4.答案:歸雁洛陽邊 幾處早鶯爭暖樹 老大徒傷悲 紙上得來終覺淺 。
5.答案:①盼 ②瞻 ③視 ④睹 ⑤顧 ⑥覽 ⑦覷 ⑧見
6.答案示例:①無邊無際、門當(dāng)戶對、斬釘截鐵 ②頭重腳輕、前赴后繼、自始至終
7.答案:①面對任何災(zāi)難,中華民族不會望而卻步。 ②王寧說,他要像李剛那樣關(guān)心集體。③這花香氣撲鼻,十里之外都能聞到香味。 ④枯枝敗葉吸收雨水。
8.答案:①C ②D ③B ④B
9.答案:人們都愛春天,愛她的風(fēng)和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物
10.答案示例:①詠柳 賀子章 不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 ②贈汪倫 李白 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
二 閱讀理解
(一)11、小心翼翼 有了信心 信心大增 產(chǎn)生成就感 作用:這個詞具體而詳盡地表現(xiàn)了我由害怕困難到增強(qiáng)信心到戰(zhàn)勝困難的全過程,描寫具體細(xì)致。
12、先“啜泣一會兒”是寫作者被自己的行動感動了,對自己敢下懸崖,感到有點(diǎn)兒害怕,又感到十分高興。較后,為自己產(chǎn)生巨大的成就而感動。
13“探”是向前伸出的意思,寫我不敢大膽邁步。這個詞表現(xiàn)了我的膽怯和小心。而“站”字是站立的意思,用在此處不合愿意,表達(dá)效果不好。
14、這里的“前途茫茫”的意思是不知道怎樣才能抵達(dá)我要到的地方,困難重重,舉步維艱。15、贊成反對均可,要言之成理。答案略。
(二) 16、A.半晌 B.瀕臨死亡
17、我在美國考駕照時簽了同意捐獻(xiàn)器官的協(xié)議,怕母親不理解而沒有告訴她,后來我讀了一則捐獻(xiàn)的報道給母親聽,沒想到母親很支持這種做法。三個要點(diǎn):1、我自愿捐獻(xiàn);2、不敢告訴母親;3、母親支持捐獻(xiàn)。
18、萬一我遭不測,警察和救護(hù)人員趕到現(xiàn)場,翻開駕駛執(zhí)照一眼就能看見“捐獻(xiàn)者”三個字的小紅點(diǎn),就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命。
19、意思是母親也想在自己死后捐獻(xiàn)自己的器官。
20、(內(nèi)容合理2分,語言流暢1分,超過40字扣1分,出現(xiàn)錯別字每字扣1分)
三 作文 思路點(diǎn)撥:要求通過一件或兩件事例,寫清楚事情的過程,充分運(yùn)用學(xué)過的描寫方法,展示人物的高尚品德。特別注意的是文章中較好有細(xì)節(jié)刻畫。
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