2019初三生物寒假作業(yè)高效課堂上冊答案

2019初三生物寒假功課高效課堂上冊答案！寒假馬上就要和我們說再見了，那么同學們，在這個寒假，你們有沒有認真完成自己的寒假功課呢？如果有，同學們可以利用接下來的幾天，好好的對答案修改了，下面小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">2019初三生物寒假功課高效課堂上冊答案。

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一、畫龍點睛

　　1.“種瓜得瓜，種豆得豆”說明 是生物界中的普遍現(xiàn)象;“龍生九子，各有不同”，說明 是生物界的普遍現(xiàn)象。

　　2.親代與子代之間以及子代個體之間在性狀上的差異，叫做 。

　　3.引起變異的原因，首先決定于 基礎的不同，其次與 也有關系。

　　4.單純由環(huán)境引起的變異，如果沒有影響到遺傳物質基礎，就 遺傳給后代。

　　5.“世界雜交水稻之父”是 院士。

　　二、慧眼識珠

　　1.從產奶量不同的奶牛中培育出高產奶牛主要是通過什么方法( )

　　A.人工選擇 B.自然突變 C.改良飼料 D.改善環(huán)境

　　2.“南橘北枳”所描述的變異，其形成原因是( )

　　A.氣溫的差別 B.染色體畸變 C.基因突變 D.人為因素

　　3.下列各項中，屬于變異現(xiàn)象的是( )

　　A.同一穗玉米種子的后代植株有高有矮

　　B.同一母豬生下的一窩豬崽都是黑色

　　C.大豆葉片和小麥葉片在形態(tài)上不一樣

　　D.鳥的后代與哺乳類的后代有很大的區(qū)別

　　4.一塊玉米地里出現(xiàn)了幾株白化苗，不久它們就死掉了，這是因為( )

　　A.幼苗的遺傳物質發(fā)生了變化 B.幼苗生長的地方缺少無機鹽

　　C.幼苗生長的地方缺少水分和無機鹽 D.幼苗生長的地方光照不足

　　三、明辨是非

　　1.各種相對性狀都是通過變異產生的。( )

　　2.生物所出現(xiàn)的變異都有利于它自身的生存。( )

　　3.如果沒有能遺傳的變異，就不會產生新的生物類型。( )

　　4.人為地影響某種生物，該生物不會產生變異。( )

　　5.變異為生物進化提供了原始材料。( )

　　功課溝通

　　實驗探究

　　下列圖表是關于花生種子(有吉林省品種和山東省品種)的長軸的測量數(shù)值。根據(jù)題意回答下列問題。

　　下表是關于花生的數(shù)據(jù)表

　　花生種子吉林省品種(外觀紅色)山東省品種(外觀淡粉色)

　　長軸長度數(shù)據(jù)單位：mm

　　參考答案

　　隨堂反饋

　　一、畫龍點睛

　　1.遺傳 變異

　　2.變異

　　3.遺傳物質環(huán)境

　　4.不能

　　5.袁隆平

　　二、慧眼識珠1.A 2.A 3.A 4.A

　　三、明辨是非 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√

　　實驗探究

　　1.15 10 13.3 22 14 17.5

　　2.從以上圖表可以看出,雖然山東花生也有小的,吉林花生也有大的,但從平均值來看,二者存在著一定的差別,數(shù)值波動的范圍不一樣,山東品種要大于吉林品種,說明這種差異主要是由遺傳物質的不同引起的.

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