2019年北京海淀區(qū)零�？荚囉⒄Z突擊技巧

2019-02-16 18:23:57 　來源：網(wǎng)絡整理

　　2019年北京海淀區(qū)零模診斷英語突擊技巧大家的假期過的怎么樣的呢？大家在平日進行針對性訓練時，務必先審題干，明白問題取向，然后掃視選項，爭取有較深印象。單詞你有每天記憶嗎？下面是小編給大家找到的2019年北京海淀區(qū)零模診斷英語突擊技巧!大家還是要繼續(xù)努力呀！

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　　2019年北京海淀區(qū)零模診斷英語突擊技巧(一)

　　1、閱讀讀的是文章，文章再細分就是段落句子，較后就是單詞，所以較重要的就是要注意自己的單詞詞匯的積累，而且積累的同時要注意有些單詞的常用意思和不常用都應該積累，因為的確有些診斷題型就會出現(xiàn)這樣的情況。單詞就是一塊塊磚頭，撿的越多，搭的樓就越高，文章閱讀起來速度快很多而且理解效率也會增加。

　　2、中國人出的題。多是總-分結(jié)構(gòu)，或者總-分-總。所以每段開頭結(jié)尾，都要注意。(這里指的是中間沒有出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的段落)。整篇文章的開頭結(jié)尾。文章的結(jié)構(gòu)，要么總-分或總-分-總，要么轉(zhuǎn)折、對比，要么舉例說明。就這么幾個套路。對選項中的“重點詞”(即主語、賓語、修飾語)都要看清楚。有的時候，選項中，會對原文中本來正確的事做錯誤的修改，來作為干擾項。你要注意的是，選項句子的主語(與原文)是否一致、賓語是否符合原文意思，或者用一些牽強的修飾詞，來做一些特殊的限定。要看清楚。這是干擾項的特點之一。

　　3、掌握技巧，熟能生巧這句話肯定是沒有錯的，大量的刷題就能后總結(jié)出不同的診斷的側(cè)重點也不一樣。但英語閱讀題也是有通用技巧的，拿到文章先看題目，然后把題目中的要求或者提及的人物事件等在先進遍速讀的時候進行標記，以便之后進行思考。英文行文相對比較固化，所以從結(jié)構(gòu)上來說就能判斷很多東西，不知道題主是什么階段，至少從我考專四專八BEC來說都差不多是這個樣子。再者就是連詞也是非常重要的一點，往往就是因為他們意思發(fā)生了改變，需要著重留意。

　　4、抓住每段的中心意思，也就是中心句。每段至少一句，較多2句。一般來說，總分結(jié)構(gòu)的段落，中心句一般在段首。舉例段一般在舉例前后。轉(zhuǎn)折段，中心句在出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的地方，或者后一句(一般來說在該段的第三行上下浮動)。再就是某某人說的話。要注意這句話和前后句的關系，是并列還是轉(zhuǎn)折。然后來把握這句話的意思，把握不了就通過前后句是并列還是轉(zhuǎn)折關系的關鍵詞來把握。

　　2019年北京海淀區(qū)零模診斷英語突擊技巧(二)

　　一、在校多聽老師建議，課外適當規(guī)劃;

　　學校畢竟連年都參加高考，對高考整個流程非常熟悉，老師布置的復習規(guī)劃一定是較為合理的，并且?guī)ш牭睦蠋熞话愣际墙?jīng)驗豐富的，教學進程也經(jīng)過了精心的安排。因此，跟著老師走，是非常必要的。但是孩子們也要根據(jù)自己的實際情況稍微做調(diào)整。畢竟學校老師只能按照群體計劃，而個人因為水平不同，需要在課外時間調(diào)整好狀態(tài)，以跟上或配合老師的規(guī)劃。

　　二、平時多用碎時間，避免大突擊大躍進;

　　英語學科不同于其他的學科的是，可以隨時隨地進行復習。因此同學們可以見縫插針地學英語，更可以作為兩個學科復習中間的調(diào)劑。如單詞、詞組，每天記背幾個或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇。研究表明，英語課文念地結(jié)巴的，多半英語成績不是特別好。成績很好的同學，基本上都能做到流利朗讀。

　　三、不要過度鉆研語法，英語應該以翻譯為主;

　　從近幾年全國各地的高功課，我們可以得出，英語越來越傾向于能力的考察。因此抽點時間多朗讀，多研究英語翻譯，即語言意思，才是考好英語的關鍵。我們學英語并不是對英語這門學科做文學鑒賞，而是把英語當做一門語言進行交流。在高中背景下，我們很少有英語交流環(huán)境，那么只能多翻譯，多朗讀。高考英語朝著實際應用方面轉(zhuǎn)化，我們也必須把觀念扭轉(zhuǎn)。語法不必過多鉆研，高考診斷大綱已經(jīng)明確規(guī)定：不考純語法。

　　如果有的同學不放心，就拿語文來說，我們沒有可以研究語文的語法句式結(jié)構(gòu)，但是文章都能讀懂，題都能做，英語也一樣，如果能弄清英語表達意思，就能作題。

　　四、高三階段多做高考真題，少死扣模擬題;

　　高考考察要點比較全面且難度適中。同學們可以把近五年的高功課從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模擬題有的偏難，同學們可咨詢老師，該放棄的就放棄。特別是對語法不放心的同學們，把當?shù)?年真題所有的單選題(語法填空題)正確答案代入，念熟，幾乎囊括99%的語法。

　　五、合理記背詞匯，平時多用相對“陌生”的詞行文造句

　　英語單詞是攔在高考優(yōu)異的一道門檻。特地給出了肖鵬老師的一周巧背單詞的方法。單詞記背不難，難在實際應用。我們對常用的詞匯基本上了然于胸，但是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞，要善于應用，可以用它來現(xiàn)場造句，不要念例句，而是盡量串聯(lián)起來仿照句子，這樣不僅能加大對詞匯的理解，亦能加深詞匯記背深度。

　　對于詞組，我們不要死記硬背，而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構(gòu)成的，我們從介詞的理解方面入手，自己就能憑空造詞，在診斷時就不會被表面上的“固定搭配”所誤導，從而合理的得出正確的結(jié)論。

　　六、先進輪復習時以單詞、詞組應用為主，閱讀、完型難度循序漸進;

　　高考英語其實并不難，把題目拆分來看，每個中等程度的同學都可能有把握做對。但是所有題型累加起來造成同學們診斷時判斷力下降，故而平時做題時一定要以簡單、中等為主，完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過于晦澀難懂。高考是不會出現(xiàn)這過于晦澀的文章的。

　　七、多訓練閱讀理解和完形題，少做單選題;

　　高考非常強調(diào)語篇意識，即使是單項選擇題，讀不懂題干也不可能作對題目。“得閱讀者得天下”一句話概括了高考英語取得優(yōu)異的秘密。掌握英語優(yōu)異的竅門在于閱讀與語意的理解。英語的本質(zhì)是客觀、準確。英語和語文不同，非常講究邏輯思維，可以說是一門純“理科”式的語言學科。記住，學好并考好英語的前提是：客觀和準確。

　　八、平時多累積，多應用，少鉆研琢磨，避免鉆牛角尖。

　　平時在各種閱讀中，多多發(fā)掘好的句式、用法，摘抄下來。在寫作時，若能用上一兩個好的詞語、好句子，無疑會增色不少。

　　2019年北京海淀區(qū)零模診斷英語突擊技巧(三)

　　聽力：諳熟常見詞匯

　　要求大家理解和處理口頭材料：

　　1.理解歸納話語的主旨要義;

　　2.獲取時事性信息;

　　3.根據(jù)所獲取的信息進行簡單推斷;

　　4.理解說話者的意圖、觀點和態(tài)度;

　　5.記錄或加工所獲取的信息。

　　大家在平日進行針對性訓練時，務必先審題干，明白問題取向，然后掃視選項，爭取有較深印象。聽語料(語料指聽力語言材料)時，材料可能是對話，還可能是獨白，大家注意抓關鍵點，這樣判斷時能提高答對幾率。

　　至于多輪對話或較長讀白，命題者設計的問題肯定多，大家往往會產(chǎn)生顧此失彼的困惑。其實并不可怕，建議大家首先審題干，依次記下所問內(nèi)容，看選項時盡量多記些。聽先進遍時，爭取把幾道題中較容易判斷的題選中，第二遍可以用筆在相關地方做記錄，不必把聽力中每個關鍵詞語拼全，把這些重要信息縮減至你能看明白就行，甚至還可以用中文字來記筆記。

　　通過對近幾年聽力題的分析，我們還發(fā)現(xiàn)這樣的特點：題干與選項沒有生硬的平常難見的詞語，語料內(nèi)容更是如此。對歷年聽力得分率分析，我們還發(fā)現(xiàn)，聽力在整份試題中難度是較小的。因此大家無論如何應諳熟常見的詞匯。這樣做起聽力題來，大家才能得心應手。

　　大家要想在診斷中發(fā)揮自如，建議做到幾點：首先，每天堅持聽英語廣播，看英語頻道的電視，練耳;其次，根據(jù)自己的情況聽模擬試題的聽力進行針對性訓練，適應;接著，學唱英語歌曲，加強分辨力;較后，英語成績好的同學應克服害羞心理，大膽用英語與同學交流，增強實用性。

　　單選：記牢十大點

　　單選題屬于知識范疇，通常檢測大家的理解能力、記憶能力和應用能力。做題時，大家首先要理解題干的意思，再看自己語法、詞匯、詞組、短語記憶的多與少、牢與虛，正確理解題意后搜索記憶庫再作決斷。應用能力考查則側(cè)重于口語交際類功課。大家應明白考綱對語法的要求，掌握考綱規(guī)定大家了解的語法，這些語法知識簡單歸納為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。

　　10：指10個時態(tài)，“四個過去、四個現(xiàn)在、兩個將來(一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時、現(xiàn)在完成進行時;一般過去時、過去進行時、過去完成時、過去將來時;一般將來時、將來進行時)”。大家不但要掌握概念，而且要學會靈活應用，如，“真沒想到你在這里!你來多久了?”從時態(tài)考慮，沒想到是見到對方之前沒有預料到，要用過去時;后面問來這里多久了則要用現(xiàn)在完成時，表示延續(xù)到目前為止的時間。如：“ididn'texpectyouwerehere.howlonghaveyoubeenhere?”站在跨文化交際意識分析(課程標準的要點之一)，中文說“沒想到”，變成英語就不再是“想”，而是“預料”，若說ididn'tthink就變成了“我不認為”。所以單選題還有個跨文化交際意識問題，否則就成會出現(xiàn)“chinglish”(中式英語)現(xiàn)象，或者誤選。

　　9：指9種詞類，“動詞、名詞、形容詞、副詞、代詞、連詞、冠詞、介詞、數(shù)詞”。前六個考查幾率很高，單選里面會出現(xiàn)，完形填空的考查較多。廣東省的試題雖然沒有單選，但試題中涉及語法、詞匯的題型并沒有減少，如短文填詞;湖北卷的單選考查詞匯辨析，但是在完成句子的試題中仍然體現(xiàn)對語法的考查。

　　8：指句子的8大成分，“主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語、表語、同位語”。大部分試題不考查同位語，只作為現(xiàn)象出現(xiàn)，只要求大家了解，不要求做題。但是，如果大家不熟悉同位語，就會導致概念理解出錯，從而無法了解句子的意思，就易出錯。

　　7：指7種復合句，分別是“并列復合句、4個名詞從句、定語從句和狀語從句”。大家特別要重視由where，when引導的定語從句和狀語從句。

　　6：指6個方面要清楚，“省略、倒裝、虛擬語氣、主謂一致、被動語態(tài)、強調(diào)句型”。其中被動語態(tài)與時態(tài)常常出現(xiàn)在同一道題中，另外五項近年來也在不同省市及全國卷中時有考查。

　　5：指5種常見句型，“therebe、it句型、主系表句型、主謂句型、主謂賓句型”。

　　4：指“合成、轉(zhuǎn)化、派生、縮略語”。

　　3：指3大非謂語動詞。

　　2：指必要的分項和綜合訓練。

　　1：指一條主線，中國人學英語，語法不可不知。

　　知道并熟練運用語言與語法知識需要適量專項和綜合訓練。命題者比較看好中等難度題，這類題型比較常見。(中等難度題的界定：大范圍考生全員樣本統(tǒng)計，或高份數(shù)的抽樣樣本統(tǒng)計，答對率大體在一半至三分之二之間的題。)

　　請看下面兩道題：

　　1.tom____inthelibraryeverynightoverthelastthreeweeks.

　　a.worksb.worked