最新發(fā)布|2019年北京初三英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試試題答案

2019-02-17 15:46:03 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

較新發(fā)布|2019年北京初三英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷試題答案！開學(xué)了，同學(xué)們要面對(duì)的除了中考外，還有中考帶來(lái)的一系列壓力，成績(jī)不夠好的同學(xué)，已經(jīng)開始手忙腳亂起來(lái)了，甚至都不知道復(fù)習(xí)那一門，當(dāng)然是要復(fù)習(xí)英語(yǔ)了，下面小編為大家?guī)?lái)較新發(fā)布|2019年北京初三英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷試題答案。

想要了解【初三英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)】的相關(guān)資料，請(qǐng)點(diǎn)擊加入【愛(ài)智康初中交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索��！愛(ài)智康初中交流福利群會(huì)不定期免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料，初中以及中考政策等相關(guān)消息，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注！

2019年北京初三英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷試題答案

暫未公布

較新發(fā)布|2019年北京初三英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷試題答案暫時(shí)沒(méi)有出來(lái)，會(huì)先進(jìn)時(shí)間更新，所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈！

口語(yǔ)訓(xùn)練要點(diǎn)

重音。一般在句子中需重讀的詞都是實(shí)詞，比如，名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)詞等。不重讀的多為虛詞，比如，代詞、冠詞、連詞、介詞、感嘆詞等。

意群停頓。意群是指句子可以按照意思和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分為若干段落，每一個(gè)段落就是一個(gè)意群�？梢愿鶕�(jù)句子長(zhǎng)短情況，要按照意群進(jìn)行停頓，進(jìn)而完整清晰地表述每個(gè)句子的含義。

輔音連綴。在同一意群內(nèi)，如果有兩個(gè)或兩個(gè)以上的輔音音素結(jié)合在一起，這種語(yǔ)音現(xiàn)象稱為輔音短綴。輔音連綴發(fā)生在詞尾，詞中和詞尾。讀輔音連綴時(shí)，前面的輔音必須讀得輕一些、短促些，各個(gè)輔音之間不能夾入元音。音與音之間要銜接緊密、快速，過(guò)度自然。

失去爆破和不完全爆破。要使說(shuō)話、朗讀既流利又輕松，學(xué)會(huì)失去爆破和不完全爆破以及連讀也是非常重要的。

①當(dāng)一個(gè)爆破音（[p、b、t、d、k、g]）后面緊跟著另一個(gè)爆破音時(shí)，前面的爆破音不發(fā)生爆破，這種現(xiàn)象叫做失去爆破。

例如：big kite [big kait]這個(gè)短語(yǔ)，對(duì)于前一個(gè)爆破音[g]，只作發(fā)音的姿勢(shì)，剛要發(fā)出時(shí)，立即發(fā)出第二個(gè)爆破音[k]。

②當(dāng)一個(gè)爆破音后面緊跟著一個(gè)摩擦音([f、v、θ、ð、s、z、ʃ、ʒ、r、h]）或破擦音時(shí)（[ts、dz、tr、dr、tʃ、dʒ]），前面的爆破音只作部分爆破，這種現(xiàn)象叫做不完全爆破。

例如：good child [gudtʃaild]這個(gè)短語(yǔ)，對(duì)于前一個(gè)爆破音[d]，作好發(fā)音的姿勢(shì)，剛發(fā)出時(shí)，立即過(guò)渡到第二個(gè)破擦音[tʃ]上去。先進(jìn)個(gè)爆破音發(fā)出的聲音是非常輕微的，有時(shí)甚至聽(tīng)不出來(lái)。

③當(dāng)一個(gè)爆破音后面緊跟著一個(gè)鼻輔音（[m、n、ŋ]）或舌邊音（[l]）時(shí)，前面的爆破音也產(chǎn)生不完全爆破現(xiàn)象。

例如：讀big nation [big neiʃən]時(shí)，對(duì)于前一個(gè)爆破音[g]來(lái)說(shuō)，它就失去了爆破。

小編推薦：

　　較新| 2019年初三英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷試題

　　較新| 2019年初三英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷試題答案

　　較新| 2019年初三英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷試題及解析

　　愛(ài)智康初中教育頻道分享的較新發(fā)布|2019年北京初三英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷試題答案到這里就結(jié)束啦，要定期重新做一遍錯(cuò)題，對(duì)于反復(fù)出錯(cuò)的內(nèi)容要保持警惕。可以跟老師溝通，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題中反映出的，自身掌握不足的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。更多有關(guān)初中輔導(dǎo)的課程，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：!