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2019新學期二年級英語學習安排!短暫的寒假就這樣結(jié)束了,迎接同學們的是新學期的學習生活。二年級的同學們,你們大家有什么英語學習安排嗎?下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019新學期二年級英語學習安排,希望可以幫助到大家。
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2019新學期二年級英語學習安排
篇一
(一) 過好單詞關(guān)。
單詞是學習英語的基礎,針對目前孩子中存在的基礎差,習慣差的現(xiàn)狀,根據(jù)小孩子的年齡特點以及記憶與遺忘的規(guī)律,孩子反復記憶相同的內(nèi)容,能使這些內(nèi)容長期存在記憶里,不易遺忘。因此我們準備從不同角度,用不同的方法幫助孩子復習單詞。
按詞性類復習單詞、按詞匯表復習單詞、按話題功能復習單詞。
加強單詞的朗讀與默寫,給孩子明確的任務,并采用短、頻、快的方式,這樣孩子一方面可以作好充分準備,一方面容易獲得成功。當然對于極個別學困生來說,還要區(qū)別對待,給他們適當降低難度和要求,使他們也能盡較大努力過好單詞關(guān)。
(二)過好詞組關(guān)。
詞組是學習英語的關(guān)鍵,它是復習單詞的良好的途徑,同時又是學習句子的基礎。我們準備將詞組復習與單詞分類復習相聯(lián)系,在復習的同時一起復習詞組并讓孩子在復習的同時掌握詞組構(gòu)成規(guī)律。
(三)過好句子關(guān)。
句子是學習英語的重點。通過學習,孩子已經(jīng)掌握了一定數(shù)量的句型及日常交際用語,大多數(shù)孩子現(xiàn)在已經(jīng)能比較自如地運用這些句子,但對一部分孩子來說,還處于朦朧狀態(tài),因此我們準備從以下幾方面來幫助孩子梳理所學過的句子。
以聽、說、讀、寫為主要途徑。
指導孩子在復習過程中獲得綜合能力的提高,要讓孩子多讀,在緊張的復習階段同樣可以培養(yǎng)孩子朗讀英語的習慣。所以單詞詞組句子等都是閱讀材料,都要指導孩子朗讀,要讓孩子在多讀多說的基礎上不斷提高孩子聽和寫的能力。聽說讀寫幾方面不要相互獨立,要有機結(jié)合,才能相輔相成。
篇二
先進,要端正自己的學習態(tài)度。“態(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
第二,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成功課。功課做好預習、復習。課余時間要“少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。
第三,“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記,認真對待每一次口頭功課,只有基礎扎實了,才可以積累。
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