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較新發(fā)布|今年中考英語聽說診斷真題!現(xiàn)在是初三下學(xué)期了,同學(xué)們就要參加了英語聽說診斷了,現(xiàn)在同學(xué)們主要應(yīng)該復(fù)習(xí)的是口語和聽力的訓(xùn)練,有的同學(xué)口語和聽力不好,同學(xué)們不要著急,可以慢慢復(fù)習(xí),下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">較新發(fā)布|今年中考英語聽說診斷真題。
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聽說診斷難點(diǎn)在哪兒?
先進(jìn)次聽說診斷將在2017年12月進(jìn)行,對(duì)于考生而言,時(shí)間已然非常緊迫。對(duì)于首批參加中考英語聽說診斷的考生們來說,全新的聽說診斷屬于“少有,后無來者”,這讓考生自覺“心里沒底”。
難點(diǎn)1:對(duì)“機(jī)考評(píng)分”無把握
對(duì)于即將參加中考的考生來說,難點(diǎn)之一來源于心理壓力。診斷怎么復(fù)習(xí)、怎么得分、診斷時(shí)應(yīng)注意什么,考生無所借鑒,再加上人機(jī)對(duì)話的診斷方式讓很多考生產(chǎn)生疑惑,擔(dān)心機(jī)器不能識(shí)別自己的語音。這些新變化之下所帶來的壓力,是考生需要克服的。
對(duì)此,了解機(jī)考評(píng)分的原理很必要,實(shí)際上就是從源頭解決問題。要知道,一段錄音的評(píng)分過程實(shí)際上就是對(duì)多個(gè)特征進(jìn)行打分的過程。影響評(píng)分的特征主要有三類,即語音的完整性、語音的音段質(zhì)量、語法和語義。而機(jī)智能評(píng)分系統(tǒng)是通過三種技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)評(píng)分特征的抽象提取,分別是語音轉(zhuǎn)文字技術(shù)、語音模型分析和深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。簡言之,這樣一套機(jī)智能評(píng)分系統(tǒng)能夠檢查出某段語音是否有錯(cuò)讀、多讀等現(xiàn)象,是否在停頓、語音語調(diào)等方面有問題,是否存在語法、語義的漏洞等。
這樣看來,如果不優(yōu)先適應(yīng)機(jī)智能評(píng)分系統(tǒng),就有可能一不小心“落入了機(jī)器的陷阱”。
難點(diǎn)2:聽、說配合難“默契”
對(duì)于朗讀短文的題型,考生的難點(diǎn)主要集中在單詞發(fā)音、語音語調(diào)、句子連讀上。不少考生原以為直接讀句子很簡單,但實(shí)際上里面存在不少難點(diǎn),也有一套評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。如果考生平時(shí)閱讀較少,很難在短時(shí)間內(nèi)理清楚句子意群,不該停頓的地方停頓,會(huì)導(dǎo)致扣分。因此,平時(shí)閱讀量的積累非常重要。
對(duì)于聽后回答、聽后記錄、聽后轉(zhuǎn)述的題型,考生的難點(diǎn)在于要聽懂,且能提取關(guān)鍵信息后歸納回答,以及無語法錯(cuò)誤。診斷在平時(shí)訓(xùn)練過程中要勤于做筆記,并養(yǎng)成適合自己的速記方式。
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