2019小學一年級下學期語文知識點：村居

2019-02-25 22:40:15 　來源：精品學習網(wǎng)

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2019小學一年級下學期語文知識點：村居

　　原文：

　　村居

　　【清】高鼎

　　草長鶯飛二月天，

　　拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學歸來早，

　　忙趁東風放紙鳶。

　　知識點：

　　【作者】

　　高鼎，字象一、拙吾，浙江仁和(今浙江省杭州市)人，是清代后期詩人。

　　【注釋】

　　(1)村居：在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象。

　　(2)拂堤楊柳：楊柳枝條很長，垂下來，微微擺動，像是在撫摸堤岸。

　　(3)春煙：春天水澤、草木等蒸發(fā)出來的霧氣。

　　(4)醉：迷醉，陶醉。

　　(5)散學：放學。

　　(6)紙鳶：風箏。

　　【題解】

　　《村居》的作者是清代詩人高鼎。這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時見到的春天的景象和放學后孩子們放風箏的情景。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地放風箏。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的“樂春圖”。全詩字里行間透出詩人對春天來臨的喜悅和贊美。

　　【譯文】

　　農(nóng)歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水氣，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村里的孩子們放學以后，一路上沒什么耽擱，回家挺早，趕忙趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天。

　　【賞析】

　　《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫。是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。讀了這首詩，我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景，分享著孩子們放風箏時的歡樂。

　　先進句寫時間和自然景物。早春二月，小草長出了嫩綠的芽兒，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。堤旁的楊柳長長的枝條，輕輕地拂著地面，仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃。

　　第二句寫的是人物活動。孩子們放學回來的早，趁著刮起的東風，放起了風箏。兒童、東風、紙鳶，詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機和希望。

　　此詩通過細致地觀察生活，以清雅自然的語言，勾勒出新穎的形象，表達了詩人悠閑寧靜而又略帶清愁的心情，構成了渾成和諧的意境，給人以優(yōu)美的藝術享受。

　　練題目：

　　1、給下面的字選擇正確讀音。

　　村 ( cūn chūn ) 居 ( jū jǜ )

　　醉 ( zuì zhuì ) 散 (sàn shàn )

　　2、填空。

　　草( )鶯( )二月天，

　　拂堤楊柳醉( )煙。