2019年北京豐臺區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語文作文寫作技巧

2019-02-26 20:10:17 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2019年北京豐臺區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語文作文寫作技巧(一)

　　寫外貌不寫“有”

　　作文如何寫外貌?同學(xué)們的作文里總會看到類似這樣的句子：“XX可漂亮了，她有一頭卷卷的黃頭發(fā)，有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛，有一個高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。”

　　如果你試著去掉文中的“有”字，把文字重新串聯(lián)一遍，會發(fā)現(xiàn)作文順了很多。

　　如下面的修改：“XX可漂亮啦。一頭卷卷的黃頭發(fā)自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，烏黑烏黑葡萄一般。高高的鼻子，和櫻桃小嘴配合起來，有點混血的味道。”如此修改，是不是讀起來舒服多了!

　　2019年北京豐臺區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語文作文寫作技巧(二)

　　寫說不寫“說”

　　請比較以下三句話。張三說：“……”;

　　張三無可奈何地說：“……”;

　　張三攤了攤手，一副無可奈何的樣子：“……”

　　顯然，讓人物說話有多種方式，寫語言可以不用出現(xiàn)“說”字，而是在語言前面加上動作和神態(tài)，通過一定的訓(xùn)練掌握這樣的技巧，以后你的作文一定不會僅有干巴巴的“某某說”。

　　2019年北京豐臺區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語文作文寫作技巧(三)

　　寫想不寫“想

　　遇到描寫心理活動時，這樣的句子已經(jīng)被同學(xué)們寫濫：“我腦子里跳出兩個小人，一個小人……另一個小人……”不用這個句子又該怎么寫?較常用的就是“我心想”。如某孩子寫：“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。我心想：天哪!這該怎么辦呢?”

　　按照“寫想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三個字，修改如下：“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪!這該怎么辦呢?”是不是更簡潔精練!

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