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2019年北京豐臺區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語文作文寫作技巧

2019-02-26 20:10:17  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2019年北京豐臺區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語文作文寫作技巧!大家開學(xué)后怎么樣呀?有沒有很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呀?不管怎樣大家都應(yīng)該努力啦,馬上就要高考啦,下面是2019年北京豐臺區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語文作文寫作技巧!同學(xué)們,加油!

 

 

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  2019年北京豐臺區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語文作文寫作技巧(一)


  寫外貌不寫“有”


  作文如何寫外貌?同學(xué)們的作文里總會看到類似這樣的句子:“XX可漂亮了,她有一頭卷卷的黃頭發(fā),有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛,有一個高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。”


  如果你試著去掉文中的“有”字,把文字重新串聯(lián)一遍,會發(fā)現(xiàn)作文順了很多。


  如下面的修改:“XX可漂亮啦。一頭卷卷的黃頭發(fā)自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,烏黑烏黑葡萄一般。高高的鼻子,和櫻桃小嘴配合起來,有點混血的味道。”如此修改,是不是讀起來舒服多了!


  2019年北京豐臺區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語文作文寫作技巧(二)


  寫說不寫“說”


  請比較以下三句話。張三說:“……”;


  張三無可奈何地說:“……”;


  張三攤了攤手,一副無可奈何的樣子:“……”


  顯然,讓人物說話有多種方式,寫語言可以不用出現(xiàn)“說”字,而是在語言前面加上動作和神態(tài),通過一定的訓(xùn)練掌握這樣的技巧,以后你的作文一定不會僅有干巴巴的“某某說”。


  2019年北京豐臺區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語文作文寫作技巧(三)


  寫想不寫“想


  遇到描寫心理活動時,這樣的句子已經(jīng)被同學(xué)們寫濫:“我腦子里跳出兩個小人,一個小人……另一個小人……”不用這個句子又該怎么寫?較常用的就是“我心想”。如某孩子寫:“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。我心想:天哪!這該怎么辦呢?”


  按照“寫想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三個字,修改如下:“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪!這該怎么辦呢?”是不是更簡潔精練!

 

 

 

 

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