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2019小學二年級下學期數(shù)學第一單元知識點

2019-02-27 23:18:10  來源:網(wǎng)絡整理

  2019小學二年級下學期數(shù)學先進單元知識點!你已經(jīng)二年級了,數(shù)學學起來并不難,只要你有信心,肯努力,你一定可以學的很好。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019小學二年級下學期數(shù)學先進單元知識點,希望可以幫助到大家。

 

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2019小學二年級下學期數(shù)學先進單元知識點

 

  1、數(shù)的意義:


  10個一百是(一千),一千里面有(10)個一百。


  10個一千是(一萬),一萬里面有(10)個一千。


  例:


  290里面有( )個十;1500里面有( )個百。


  這部分知識集中訓練過,只有極個別孩子運用不夠好,在訓練時還會出錯。


  2、數(shù)位順序:


  從右邊起第三位是( )位,第四位是( )位,第五位是( )位。


  3、讀數(shù)、寫數(shù):


  方法:從較高位讀、寫起。


  讀數(shù):⑴、中間有一個或兩個0只讀一個0.


  例:2090、5008


  ⑵、末尾的0都不讀。


  例:6900


  寫數(shù):⑴哪一位上有幾就在哪一位上寫幾;


  ⑵哪一位上一個數(shù)也沒有就在哪一位上寫0(0起占位作用)。


  4、數(shù)的組成:


  明確數(shù)位和計數(shù)單位,比如一個三位數(shù)它含有3個數(shù)位:個位、十位、百位,每個數(shù)位上的數(shù)字分別表示幾個一、幾個十、幾個百。不同數(shù)位上的數(shù)字表示的意義也不同。


  例:由4個千、5個十和8個一組成的數(shù)是( ),它是一個( )位數(shù),較高位是( )位。


  5、比較大小:


 、疟任粩(shù) ;


 、莆粩(shù)相同比較高位;


 、禽^高位也相同,就比較高位的下一位。


 、


  1239○1329 9999○10000 589○859 1010○1001


 、谂帕许樞(要看準要求是 從大到小 還是 從小到大 排列)


  例:把下列各數(shù)按從小到大的順序排列起來。


  395 956 278 359 1000 627 1256


  6、數(shù)數(shù):


  例:


 、、按規(guī)律寫數(shù):(先找規(guī)律再寫數(shù))


  203. 205. 207. ( ). ( ). ( )


  ( ). 995. 990. ( ). ( )


  ⑵、寫出899前(后)面連續(xù)的四個數(shù)。


 、恰⑴c2099相鄰的兩個數(shù)分別是( )和( )。


  7、較大(小)的二、三、四位數(shù)分別是多少?


  例:⑴ 較大的三位數(shù)是多少?


 、 較小的四位數(shù)是多少?


  ⑶ ……………


  8、比多少


  多一些:多一點兒


  少一些:少一點兒


  多得多:多很多


  少得多:少很多


  9、求近似數(shù):


 、 看十位。


 、 當十位上是0.1.2.3.4時,十位和個位上的數(shù)都去掉。


  當十位上是5.6.7.8.9時,十位和個位上的數(shù)看成大約100(向百位進一)。


  例:4103的近似數(shù)是4100;


  1052的近似數(shù)是1100;


  989 的近似數(shù)是 1000;


  7949的近似數(shù)是7900;


  564的近似數(shù)是 600;


  注:求三、四位數(shù)的近似數(shù)只教孩子用的這一種方法(看其它數(shù)位求近似數(shù)也對),這部分知識較難理解,是難點,所以方法教多了怕孩子們更難掌握。(其它方法以后慢慢再教。)


  10、估計:估計要有依據(jù),不能亂估。


  ⑴ 可借助一個標準來估;


 、 可先估一部分,再根據(jù)部分估計全體。


  估計能力是通過培養(yǎng)得出的,有意識地在生活中鍛煉這種能力。


  11、整千整百數(shù)的加減法:


 、趴煽醋鲙讉百、幾個千相加減;


 、茙装賻资、幾千幾百的加減法,也是把兩個數(shù)看作相同計數(shù)單位的數(shù)相加減。

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