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2019小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):鄉(xiāng)下人家!你有去過(guò)鄉(xiāng)下嗎?鄉(xiāng)村生活是很愉快的,鄉(xiāng)村里的氣氛也很好,有機(jī)會(huì)一定要去體驗(yàn)哦!下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):鄉(xiāng)下人家,希望可以幫助到大家。
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2019小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):鄉(xiāng)下人家
《鄉(xiāng)下人家》作者還通過(guò)對(duì)動(dòng)植物對(duì)比擬人化的描寫來(lái)表達(dá)自己的感情。
① 青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛(ài)多了。
這里采用了對(duì)比的方法,使農(nóng)家小屋顯得別致生動(dòng)、親切可愛(ài)、質(zhì)樸自然
、 幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。 擬人化的手法讓人感到嫩筍迅速的長(zhǎng)勢(shì)。
③從他們的房前屋后走過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。運(yùn)用了擬人的寫法。
、芴爝叺募t霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
這句話的意思是:將近晚上,紅霞輝映,晚風(fēng)輕拂,倦鳥(niǎo)歸巢,在這奇妙的大自然的懷抱里,邊享用晚飯,邊閑話家常,好一幅鄉(xiāng)村晚景圖!
、萼l(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
這是文章的中心句,起到了總結(jié)全文的作用,集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活,也是作者情感的集中體現(xiàn)。
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