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2019東城區(qū)初二先進(jìn)次月考地理試題答案!三月已至,孩子們下一次較為重要的診斷當(dāng)屬月考,少部分學(xué)校3月末進(jìn)行,大部分學(xué)校4月中下進(jìn)行,通過(guò)這樣一次大考能很反映孩子初中三年各版塊知識(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)程度。下面小編為大家?guī)?lái)2019東城區(qū)初二先進(jìn)次月考地理試題答案。
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2019東城區(qū)初二先進(jìn)次月考地理試題答案
暫未公布
2019東城區(qū)初二先進(jìn)次月考地理試題答案暫時(shí)沒(méi)有出來(lái),會(huì)先進(jìn)時(shí)間更新,所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈!
一、重視知識(shí)的系統(tǒng)整合,引導(dǎo)孩子構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
在課堂上以孩子為主體,充分課發(fā)揮孩子的主動(dòng)性,老師主要起引導(dǎo)孩子去整理已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。不能只簡(jiǎn)單的要求孩子背誦課本表面的知識(shí),復(fù)習(xí)課是更高層次的新授課,不僅復(fù)習(xí)知識(shí),還應(yīng)串聯(lián)知識(shí),歸納知識(shí),整合知識(shí),加深內(nèi)涵的理解。
二、注重學(xué)法指導(dǎo),總結(jié)解題方法。
好的學(xué)習(xí)方法可以使孩子的學(xué)習(xí)獲得事半功倍的效果,教師要注意對(duì)孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),如做圖分析題,有的孩子沒(méi)有真正掌握好做題方法,只是一味的死記硬背,較終還是一知半解,沒(méi)有真正理解知識(shí),這時(shí)就需要老師及時(shí)提高孩子看圖分析的能力、和做題方法。
三、精講典型例題,培養(yǎng)創(chuàng)新思維
以往我們上復(fù)習(xí)課時(shí)經(jīng)常使用訓(xùn)練卷,采用孩子練——老師講的方式進(jìn)行,不自覺(jué)的陷入題海戰(zhàn)。結(jié)果是孩子喊累,老師著急,孩子沒(méi)有真正理解掌握知識(shí)。這次我們采取各章突破綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練的方法;并且可用少數(shù)的幾個(gè)典型的題目,例如氣候類(lèi)型的分析,組織孩子分析該題主要考點(diǎn)、討論解題方法,還可讓孩子自己圍繞該題進(jìn)行相互出題和解題,然后引導(dǎo)進(jìn)行總結(jié),培養(yǎng)孩子的發(fā)散性思維。
孩子識(shí)記教材文字?jǐn)⑹龅幕A(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。
2、學(xué)會(huì)讀地圖、畫(huà)地圖,在地圖中探求知識(shí)。
3、學(xué)會(huì)利用地圖,培養(yǎng)孩子空間想象能力。
4、分析歷年試題結(jié)構(gòu)。
6、指出每一章節(jié)需要識(shí)記的知識(shí)點(diǎn),讓孩子牢記。
7、分析每一章節(jié)的重點(diǎn)地圖和,學(xué)會(huì)分析、比較地圖,在分析、比較的基礎(chǔ)上總結(jié)出更全面的知識(shí),拓展知識(shí)面。
8、收集歷年期末診斷題中關(guān)于本章節(jié)的試題,進(jìn)行診斷,讓孩子在診斷中梳理每一章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn),尋找每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破口。
9、全教材復(fù)習(xí)完之后,用往年的期末試題進(jìn)行一次總結(jié)性診斷,進(jìn)一步分析復(fù)習(xí)中的得與失。
由于復(fù)習(xí)課內(nèi)容多、時(shí)間緊,所以任務(wù)很重,希望孩子能有個(gè)好成績(jī)。每個(gè)人都能較期中有個(gè)明顯提高!
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這一期的2019東城區(qū)初二先進(jìn)次月考地理試題答案小編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家都能取得自己想要的成績(jī),用更好的成績(jī)迎接一個(gè)新的學(xué)期,用全新的自己面對(duì)人生。更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢(xún)電話:!
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