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2019房山區(qū)初二第一次月考生物試卷答案

2019-03-10 09:19:41  來源:中考網(wǎng)

2019房山區(qū)初二先進(jìn)次月考生物試題答案!面臨這樣一次重要的診斷,較直接的,就是復(fù)習(xí)我們的課本內(nèi)容,把每一章都認(rèn)認(rèn)真真的看仔細(xì),每復(fù)習(xí)完一章,就在大腦中自己組成一個知識的框架,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019房山區(qū)初二先進(jìn)次月考生物試題答案。

 

 

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2019房山區(qū)初二先進(jìn)次月考生物試題答案

 

暫未公布

2019房山區(qū)初二先進(jìn)次月考生物試題答案暫時沒有出來,會先進(jìn)時間更新,所以大家要時時關(guān)注哈!

 

2019房山區(qū)初二先進(jìn)次月考生物準(zhǔn)備方法

 

課外提高自學(xué)能力   

 

課外學(xué)習(xí)應(yīng)靈活自由、方法多樣,目的在于深刻理解教材,擴大知識面,培養(yǎng)興趣和愛好,提高自學(xué)能力。需要提醒的是盡可能的選擇的書籍要適合自己,還要正確處理課內(nèi)課外的關(guān)系,安排好時間。另外,課外學(xué)習(xí)要記筆記或記卡片,記卡片要分門別類,便于瀏覽和記憶。

 

“先記憶,后理解”,掌握基本知識要點   

 

與學(xué)習(xí)其它理科一樣,生物學(xué)的知識也要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,但是初中階段的生物學(xué)還有著與其它學(xué)科不一樣的特點:面對生物學(xué),同學(xué)們要思考的對象是陌生的細(xì)胞、組織、各種有機物、無機物以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系。因此只有在記住了這些名詞、術(shù)語之后才有可能理解生物學(xué)的邏輯規(guī)律,既所謂“先記憶,后理解”。在記住了基本的名詞、術(shù)語和概念之后,把主要精力放在學(xué)習(xí)生物學(xué)規(guī)律上。這時要著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系(因為生物個體或群體都是內(nèi)部相互聯(lián)系,相互統(tǒng)一的整體),也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。

 

如何提高聽課效率   

 

一個孩子的學(xué)習(xí)過程中,上課占了大部分的時間,無論哪個孩子要想學(xué)習(xí)好,都要寄希望于課堂。怎樣提高聽課的效率呢?   

 

上課的目的性要明確,要帶著預(yù)習(xí)時不懂的問題聽講;聽課時精力一定要集中,跟上老師的思路,特別要注意老師的語氣和所強調(diào)的關(guān)鍵內(nèi)容;認(rèn)真記筆記,筆記要記重點、要點。板書既能反映知識的要點,又能體現(xiàn)知識的內(nèi)在聯(lián)系,是應(yīng)該記錄的。如果聽課與記筆記發(fā)生矛盾,應(yīng)該先以聽懂為目的,可以暫時不記,功課再回憶、補充、整理;上課要動腦筋、想問題,特別是老師提問,要積極思考,舉手回答,一個經(jīng)常舉手回答問題的孩子,他的語言表達(dá)能力和思維的靈敏性、流暢性,都比不舉手回答的同學(xué)強得多;聽課要抓住重點,一節(jié)課講的知識太多,但對每個知識點要求不同,老師會教給孩子區(qū)分重點和非重點的方法,對于重點內(nèi)容孩子要很好掌握,學(xué)好教材較基本的內(nèi)容;讓孩子在學(xué)習(xí)時掌握基本觀點和原理,比如"進(jìn)化"的原理:進(jìn)化規(guī)律是:從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生;統(tǒng)一的原理:生物與環(huán)境的統(tǒng)一,人與自然的統(tǒng)一,結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一;矛盾的原理:綠色植物的光合作用與呼吸作用,生物的遺傳與變異等。

 

 

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