2019北京石景山區(qū)高考二模數學試卷及答案解析

2019-03-15 20:28:43 　來源：網絡整理

　　2019北京石景山區(qū)高考二模數學試題及答案解析!高中的時間就剩兩個月了，數學如果想要進步就是要多多訓練，愛智康助力高考，給大家整理了這次二模試題，下面看看小編為大家準備較新的2019北京石景山區(qū)高考二模數學試題及答案解析內容，希望對大家的進步有所幫助。

想要了解2019年北京考二模診斷卷的相關資料，請點擊加入【愛智康高中交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索��！愛智康高中交流福利群會不定期免費發(fā)放學習資料，高中以及高考政策等相關消息，請持題目，續(xù)關注！

　　2019北京石景山區(qū)高考二模數學試題及答案解析

暫未公布

2019北京石景山區(qū)高考二模數學試題及答案解析暫時沒有公布，診斷結束后，會先進時間分享給大家，所以大家要時時關注哈！

獲取2019年北京市高三二模各區(qū)完整版試題方法：

1.點擊鏈接：https://jinshuju.net/f/69kvRP ，填寫姓名、電話信息后即可跳轉百度云盤地址，免費獲取。

2.想要完整版2019年北京市高三二模各區(qū)試題，請點擊加入【愛智康高中交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索��！愛智康高中交流福利群會不定期免費發(fā)放學習資料，高中以及高考政策等相關消息，請持題目，續(xù)關注！

　　高考數學答題思路

　　在高考時很多同學往往因為時間不夠導致數學試題不能寫完，試題得分不高，掌握解題思想可以幫助同學們快速找到解題思路，節(jié)約思考時間。以下總結高考數學五大解題思想，幫助同學們更好地。

　　1、函數與方程思想

　　函數思想是指運用運動變化的觀點，分析和研究數學中的數量關系，通過建立函數關系運用函數的圖像和性質去分析問題、轉化問題和解決問題;方程思想，是從問題的數量關系入手，運用數學語言將問題轉化為方程或不等式模型去解決問題。同學們在解題時可利用轉化思想進行函數與方程間的相互轉化。

　　2、數形結合思想

　　中學數學研究的對象可分為兩大部分，一部分是數，一部分是形，但數與形是有聯系的，這個聯系稱之為數形結合或形數結合。它既是尋找問題解決切入點的“法寶”，又是優(yōu)化解題途徑的“良方”，因此建議同學們在解答數學題時，能畫圖的盡量畫出圖形，以利于正確地理解題意、快速地解決問題。

　　3、特殊與一般的思想

　　用這種思想解選擇題有時特別有效，這是因為一個命題在普遍意義上成立時，在其特殊情況下也必然成立，根據這一點，同學們可以直接確定選擇題中的正確選項。不僅如此，用這種思想方法去探求主觀題的求解策略，也同樣有用。

　　4、極限思想解題步驟

　　極限思想解決問題的一般步驟為：一、對于所求的未知量，先設法構思一個與它有關的變量;二、確認這變量通過無限過程的結果就是所求的未知量;三、構造函數(數列)并利用極限法則得出結果或利用圖形的極限位置直接結果。

　　5、分類討論思想

　　同學們在解題時常常會遇到這樣一種情況，解到某一步之后，不能再以統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的式子繼續(xù)進行下去，這是因為被研究的對象包含了多種情況，這就需要對各種情況加以分類，并逐類求解，然后綜合歸納得解，這就是分類討論。引起分類討論的原因很多，數學概念本身具有多種情形，數學運算法則、某些定理、公式的限制，圖形位置的不確定性，變化等均可能引起分類討論。建議同學們在分類討論解題時，要做到標準統(tǒng)一，不重不漏。

　　相關推薦：2019年北京市11區(qū)高考二模各科試題及答案解析大匯總

　　　　　　　2019北京豐臺區(qū)高考二模各科試題及答案解析匯總

　　　　　　　2019年北京市東西海朝4區(qū)高考二模各科試題評析匯總

　　以上是小編對2019北京石景山區(qū)高考二模數學試題及答案解析的詳細介紹，只有把試題上涉及的知識點及書本上相應重難知識點吃透，通過試題演練才能牢固掌握，保證診斷時下筆如有神助。有關北京高考二模考前輔導及考后規(guī)劃的課程，請直接撥打免費咨詢電話：!學習靠的是日積月累，絕不可以眼高手低。堅持才能取得較后的勝利！加油！