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2019北京大興區(qū)中考一模政治試題及答案解析!政治屬于開卷診斷,但正是因?yàn)樗情_卷診斷,所以同學(xué)們填上去的答案才更要和標(biāo)準(zhǔn)答案接近,在政治的復(fù)習(xí)中,同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)縮短每一章節(jié)的內(nèi)容,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019北京大興區(qū)中考一模政治試題及答案解析。
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2019北京大興區(qū)中考一模政治試題及答案解析
暫未公布
2019北京大興區(qū)中考一模政治試題及答案解析暫時(shí)沒有出來,會(huì)先進(jìn)時(shí)間更新,所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈!
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2019北京大興區(qū)中考一模政治準(zhǔn)備方法
一、讀書
很多孩子離開老師怎么讀書都不知道,這樣如何能學(xué)習(xí)好。萬變不離其宗,課本是知識(shí)的總來源,所以如何讀書就成了學(xué)習(xí)整理術(shù)的起點(diǎn)。
政治課本的編排順序無非就是提出一個(gè)概念,然后解釋這個(gè)概念的含義,再闡述這個(gè)概念的重要性,較后得出一個(gè)怎么做的方法論,概括起來就是三個(gè)問題:是什么、為什么、怎么做。
明白了課本編排順序下面就要學(xué)習(xí)目錄了。目錄是一本書的精華所在,這本書的主旨,作者如何安排展開內(nèi)容闡述主旨,都在目錄中一一呈現(xiàn)出來。就像在一個(gè)雜亂不堪的房間里,所有的東西都是隨意擺放的,這時(shí)候要找出一點(diǎn)特定的東西是非常不容易的。但是如果在這個(gè)房間里放入家具,將東西分門別類的整理好了,我們可以在兩秒鐘內(nèi)找到自己想要的物品。目錄就是起的這個(gè)作用。
在看目錄時(shí)找出關(guān)鍵詞。找關(guān)鍵詞的時(shí)候就是將標(biāo)題中不斷重復(fù)的名詞找出來就可以了。
比如說以人教版九年級(jí)政治書的目錄為例,先進(jìn)單元中責(zé)任這個(gè)詞重復(fù)出現(xiàn)了八次,那么這一章的關(guān)鍵詞就是責(zé)任。根據(jù)我們前邊講得政治課本編排順序,這一章就是圍繞責(zé)任這個(gè)概念,講的主要內(nèi)容就是責(zé)任是什么,責(zé)任的重要性,怎樣承擔(dān)責(zé)任這三個(gè)主要問題。
找出了關(guān)鍵詞,知道這一個(gè)章節(jié)的主要內(nèi)容,下面我們就要看看如何閱讀這一章節(jié)的具體內(nèi)容。
在正式閱讀之前,要準(zhǔn)備一只紅筆和一只熒光筆。紅筆用來勾出了解的語句,熒光筆則畫出必須背誦的重點(diǎn)。這樣孩子讀書的時(shí)候就有了區(qū)分。在跟隨老師學(xué)習(xí)的過程中,可以清楚的知道哪些內(nèi)容是只需要了解即可,哪些內(nèi)容則是必須理解背誦的內(nèi)容。
在聽課的過程中,要筆不離手,將老師總結(jié)的題目,也就是知識(shí)點(diǎn)的標(biāo)題都寫出來,方便下功課的復(fù)習(xí)。一定要養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣,堅(jiān)持聽覺、視覺、語言和觸覺多方面合作,幫助自己認(rèn)真聽講。
二、筆記
下面就需要筆記本出場(chǎng)了。很多人認(rèn)為書上已經(jīng)記了筆記,就沒必要準(zhǔn)備筆記本了。但是書上的內(nèi)容總歸是過于零散,不能形成系統(tǒng),當(dāng)我們考整本書的內(nèi)容時(shí),如果自己不將主要內(nèi)容匯總起來,就難以從整體上把握課本內(nèi)容。
筆記本的功能就是幫助大腦歸納整理。我們的大腦每天要接受成千上萬條信息,如果沒有外在工具幫助大腦梳理信息,它就會(huì)被迫淹沒在信息流當(dāng)中,抓不住重點(diǎn),影響學(xué)習(xí)的效率。所有很多孩子之所以學(xué)習(xí)不好,就是因?yàn)檫@一點(diǎn)。
筆記本要準(zhǔn)備一個(gè)B5的,也就是市面中能找到的一種較大的筆記本,這樣我們?cè)谡碇R(shí)點(diǎn)的過程中能隨心所欲的繪制知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。
先進(jìn),將整本書的目錄抄下來。這樣就可以從整體上把握整本書的脈絡(luò),從而不會(huì)遺漏知識(shí)點(diǎn)。
第二,將每一節(jié)課的知識(shí)框架記錄下來,并且標(biāo)記重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。只要知識(shí)點(diǎn)就可以了,為了方便查找可以標(biāo)注頁(yè)碼和所在的段落。當(dāng)我們?cè)\斷需要復(fù)習(xí)的時(shí)候,先看總結(jié)的知識(shí)點(diǎn),如果有不會(huì)的再回去查找課本。
第三,每節(jié)課整理之后,留出一分鐘的背誦時(shí)間。這是為了鍛煉孩子的注意力和記憶力。很多孩子每天都會(huì)學(xué)習(xí)十來個(gè)小時(shí),但是成績(jī)卻很難有起色的一個(gè)重要原因就是雖然孩子在學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)效率是很低的,很多時(shí)間都是無效學(xué)習(xí)。因此,每天抽出一分鐘集中注意力,高效背誦知識(shí)點(diǎn),既可以集中注意力,又可以鍛煉記憶力。然后可以將自己的準(zhǔn)確率記錄下來,慢慢堅(jiān)持,就會(huì)看到自己的進(jìn)步。
第四,每個(gè)章節(jié)一總結(jié),這樣就可以從整體上把握知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系了。
第五,將每次題目中的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)注在知識(shí)框架上,尤其是自己愛錯(cuò)的題目一點(diǎn)要記錄下來。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,就會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況做到了如指掌。等需要復(fù)習(xí)的時(shí)候,哪里是重點(diǎn),哪里學(xué)得好,哪里學(xué)得差,應(yīng)該加強(qiáng)哪方面的題目訓(xùn)練,就會(huì)得出一個(gè)清晰的結(jié)論。
第六,如果問題總是出錯(cuò),就可以記錄下來,等復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)iT提醒自己要格外注意該種類型的題目。
三、答題技巧
在診斷當(dāng)中,如果會(huì)一些答題技巧可以幫助孩子提高答題速度,也可以提高正確率。
在政治診斷中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)單選題和主觀題兩種類型的題目。
單選題學(xué)會(huì)“213”的審題模式。先進(jìn)先審材料后面的題目;第二,看材料,找出關(guān)鍵詞,聯(lián)系學(xué)過的知識(shí)點(diǎn);第三,閱讀選項(xiàng),排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。
比如說,以下面這道題為例:
12歲的小明和小伙伴在騎自行車不慎撞壞路邊轎車的后視鏡,并沒有逃避,而是給車主留下字條,表示愿意承擔(dān)責(zé)任?吹胶⒆尤绱硕,車主減少了賠償,只收了600元。對(duì)小明做法評(píng)價(jià)不正確的是( )
A、這是自己承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)
B、如果旁邊沒有人,可以選擇逃避
C、勇于承擔(dān)過失也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
D、承擔(dān)過失所造成的后果更能考驗(yàn)認(rèn)得勇氣
這道題應(yīng)該先看問題,一定要注意讓我們選擇正確的還是會(huì)錯(cuò)誤的,很多孩子就因?yàn)闆]有認(rèn)真審題,沒有理解相關(guān)人員的意圖,將正確選項(xiàng)填入,結(jié)果文不對(duì)題。
在第二步,審材料的過程中我們會(huì)總結(jié)出這是考察責(zé)任這一課的責(zé)任的知識(shí)點(diǎn),所以下面我們排除選項(xiàng)就可得出正確答案B。
材料分析題也是如此的套路。
就這樣,這套通用政治學(xué)習(xí)整理術(shù)是不是很簡(jiǎn)單呢。正是因?yàn)楹?jiǎn)單,但是就是很少有人愿意去做。只要堅(jiān)持,你的成績(jī)一定會(huì)有所增長(zhǎng)。
并且,學(xué)會(huì)了這套方法,我們也可以遷移到其他科目中幫助我們學(xué)習(xí),較較重要的是,學(xué)會(huì)了閱讀方法,就可以閱讀學(xué)習(xí)方法的書籍,幫助我們升級(jí)這套整理術(shù),讓它成為我們自己的學(xué)習(xí)好幫手。
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