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2019年北京初二語文作文訓(xùn)練散文篇800字！真實，美感，是寫散文較重要的條件，同學(xué)們在寫散文的時候，一定要注意組織自己的語言，不能不痛不癢的記錄一些小事，這樣的文章叫流水賬，不是散文，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京初二語文作文訓(xùn)練散文篇800字。
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2019年北京初二語文作文訓(xùn)練散文篇800字
篇一 偷得浮生半日閑
我很喜歡整個城鎮(zhèn)寂靜無聲，屏氣斂息的樣子。好似白雪禁錮了所有人的心靈，仿佛回到一家人聚在一盞燈下的昔日時光。----三島由紀(jì)夫
偷得浮生半日閑，好久未曾寂靜地看那些盛開的花。冬末，春未至。冷意透過僵硬的指尖，一點一點滲透整個手。
花，正在休眠。她們整日整日地睡，只是在等待一場春日花事，等待那一場心動。
早晨，雞鳴四起，鉛灰色的云朵映襯著些許光亮的天空。夜未消盡，醒來的生靈已有許多。
頂著不怕凍的勇氣，去雪還未化盡的郊外尋一尋那個明末散文家的觀雪樂趣。
聽到有人吹著一曲悠揚(yáng)的歌調(diào)，在空曠的原野上是如此清晰遼遠(yuǎn)。像是鳥叫聲，清脆得能凍成冰碎一地。
這時，未聽見鳥鳴，亦未看見些個飛禽走獸。天地之中，只有我一人。
喝一口涼氣。呼出縹緲的白霧。我緩緩地，漫無目的地四逛，偷得個閑趣。
天還未透亮。太陽來得靜悄悄的。是開始流動的冰水，幾聲脆生生的鳥叫聲，正在伸懶腰的樹葉，輕輕掉落的塵雪，告訴我，夜退了。
我尋到一湖邊。
湖未化凍，不能來一場“舟中人兩三粒而已”的消遣；楊柳未復(fù)蘇，不能學(xué)嬌羞少女唱著“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”；水波未起，春風(fēng)未來，三月的柳絮未飛，不能像個詩人一樣吟誦“我不是個歸人，我是個過客”；連“春風(fēng)起，吹皺一池春水”的詩文樂趣，都被冰凍的湖面一點點吞噬。
但我可以享受，這“上下一白”的雪景，獨品莊子逍遙游，回想林沖夜雪行路時的焦急，還有“紅泥小火爐”的溫馨。
慢慢地走，路也開始泥濘。松軟的土地，散發(fā)著即將到來的春天的喜悅。我伸手觸碰，感覺他是有心跳的，咚咚，一下一下，有規(guī)律地跳動。
遠(yuǎn)望，望見連綿起伏的群山和淡成水墨畫里模糊背影的樹木，沒有鳥窩。
幾只瘦削的鳥在無遮攔的天上肆無忌憚地飛翔，是未找到家的流浪鳥，還是像我一樣不怕凍地亂逛？
我喊了一聲，只有依舊流淌的小細(xì)流來回應(yīng)。
慢慢地，我又回到家中。時已中午，卻毫無半分中午的感覺。飯香牽動我的神經(jīng)，肚子咕咕叫了幾聲。于是，開動。
時至傍晚，翻書時，不經(jīng)意間看到一行文字：從窗框伸出的鐵皮煙筒里幽幽地冒出一縷縷淡灰的煤煙，火爐正烘烤屋子里整個一個冬天積攢的寒氣。
全身，一下被溫暖席卷。那是舊時光，老一輩的回憶啊。
篇二 收藏青春
我?guī)е湎У哪抗�，用渴望的心靈制作一個精美的匣子，將青春的憂與愁、笑與樂，一并收藏。
收藏青春，收藏一顆探索的心。
青春是斷崖邊頑強(qiáng)成長的松柏，青春是高山上沖刷而下的溪流，青春是屋檐下蜿蜒攀爬的綠藤。為了探索世界，他蔓延著無限的情思。
青春的心喜歡出發(fā)。它是只跳躍的精靈，它像朵漂泊的白云�？催^了大山的巍峨，沒見過大海的壯闊，真遺憾;看過了大海的壯闊，沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾;看過了大漠的廣袤，沒見過森林的神秘，還是遺憾。因為一顆悸動的心，青春的腳步踏步在山野，奔跑于森林。即使我知道，大山有坎坷，大海有風(fēng)暴，大漠有狂沙，森林有猛獸，青春的心也要插上騰飛的翅膀，跨越千山萬水，飛遍萬里山河。我要帶上青春的心去俯視萬里長城，去攀爬埃菲爾鐵塔，去親吻自由女神。為的是無悔的青春，輝煌的青春，我要讓青春路上開滿鮮花，而這不斷探索就是鮮花的種子！
收藏青春，讓一生無悔。
夢很美，但易碎，它似晨曦中閃爍的露珠，它總想要瞬間化為幻影的泡沫。青春亦如是。青春是一只水晶球，像夢一般華美，也如夢一般易碎。它晶瑩剔透，璀璨奪目，可終將有一天會失去光澤，抑或變成一堆碎兮兮的棱角。無人能奢望青春之花長開不謝，但我們只要花開過，就無悔自我，無悔一生。
收藏青春，收藏曾出動過我們善良回憶的美麗光彩的水晶球，將它剪輯成人生的一道彩虹，讓它在記憶庫中光芒四射，永封心底。那樣，在脈脈余暉下，我們也會揚(yáng)起嘴角，感悟那時花開美麗無悔的心境。
收藏青春，讓他書香四溢。
叮咚的泉水，是山林的歌聲;閃爍的繁星，是夜空的耳語;輕妙的絲竹之聲，是青春漫舞的腳步。喜歡獨處幽居之所，讓思維流淌在文學(xué)的天地，聆聽雨果的聲音：“春天是一年的春天！青春是生命的春天！”我們要在文學(xué)的熏陶中充實自我，豐富青春。
青春，是詩意的年華，是文思的閃現(xiàn)。青春像以為妙齡少女矜持的微笑。讓那憂傷的情思與感懷的悲戚，化為一頁頁撫慰心靈的書卷，靜靜地流淌，流淌。也許，青春會是迷茫的。那就把心沉靜在秀美的字里行間，讓雋永的文字?jǐn)y你去解讀人生密碼，也許你會豁然開朗，不再迷失自己。
收藏青春，就收獲了花季的一片燦然;收藏青春，就擁有了雨季的一份寧靜;收藏青春，就獲得了華彩的人生。
篇三 致青春
你是我的夢想，有多艱難，就有多堅定。
誰的青春不孤獨？在這個相對靜好的歲月里，誰會甘于寂寞？誰又甘于平凡？
16歲的花樣年華，仿佛自己也開始憧憬著相互愛慕的感覺，及心有靈犀的美好情感。然而，內(nèi)心卻同時矛盾重重，這種異樣情愫流淌心間，讓我惶恐不安。父母的巨大壓力和殷切期望，我不想走上這條“不歸路”，而不然，更多的是我的膽怯和驕傲吧。內(nèi)心的少女情懷迫使我沉醉于幻想的童話般世界里，虛構(gòu)著一個個與那位“白馬王子”之間的美好故事，可想想總是充滿甜蜜與快樂的。另一方面我也認(rèn)為，在茫茫人海里，在這個70億人口的地球上，終會有那么一個人，他會陪你看萬山紅遍，層林盡染，彼此相濡以沫，共赴黃泉�？墒牵@個人現(xiàn)在又在誰的身旁，寵溺的撫摸著誰的臉龐，抱著那個他自以為是的整個“世界”呢？我無從得知。真正與你攜手漫漫人生路的那個人，那么一個偶然的一瞥，你又是否會知道，只需一眼，就這一眼，彼此就此沉淪一生呢？或許是某個回眸，就是在人海中多看了你一眼，從此滄海桑田，執(zhí)子之手，與子偕老。
誰是誰的宿命？誰又是誰的命中注定？只有時間這位大神，終有一天會為你揭示答案，在此期間，我們先進(jìn)能做的事，先進(jìn)正確的事，便是等待，在等待中不懈奮斗，盡自己較大的努力，讓自己變得更好，以自己較美的姿態(tài)去迎接未知的明天�；蛟S，在你足夠強(qiáng)大的時候，彼此的相遇與相愛，更理所當(dāng)然，讓未來的路，未來一起攜手、相伴到老的路，更平坦。
我的驕傲讓我不會輕易低頭，也不允許我低頭，無論現(xiàn)在有多艱辛，我又有再多想要放棄的沖動，它都會強(qiáng)硬的逼迫我忍耐，心在痛，淚在流。但它告訴我，這才是對的，青春的代價！我想，躺在眼眶里的淚水啊，你快回去吧，我很堅強(qiáng)。因為我更知道，我若不堅強(qiáng)，懦弱給誰看？
夜色下，仿佛眼前的不只是那幾盞明亮的路燈，幾片微黃的落葉，我還看到了一個全新的自己，一個不可估量的未來。幸福要靠自己爭取，我相信上天是足夠公平的，我已經(jīng)擁有了足夠多，那些我沒有的，我也有爭取的機(jī)會。趁著自己還有年少輕狂的資本，我還在猶豫什么？我不知道我的熱情會何時褪去，我不知道自己還能堅持多少個孤獨寂寞的日日夜夜，但在這一刻，我的熱情高漲，我要告訴16歲的我，奮斗吧！奔著我的大學(xué)夢。北航，你是我的夢想，有多艱難，就有多堅定！
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