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2019年北京初三語文作文練習散文篇800字

2019-03-20 13:38:29  來源:99作文網(wǎng)

2019年北京初三語文作文訓練散文篇800字!散文要寫感情,沒有感情的文章,誰就算別人看了,估計也不會有什么感覺,尤其是散文,散文是較講究美感的,同學們在寫散文的時候,一定要注意自己的用詞,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京初三語文作文訓練散文篇800字。

 

 

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2019年北京初三語文作文訓練散文篇800字

 

篇一 年的味道

 

依稀的陽光落下,未拭干凈的窗戶上,留下分明的光陰斑駁。輕輕地靠在這片光陰上,閑看灰塵在陽光下流動的痕跡。歲月靜好,莫不如此。

 

院角倚著一株老梅,已過了花期,隅角已零零散散落了不少梅花。幾支梅枝上還留有綻放中的臘梅。和煦的陽光下,微黃的梅瓣幾近透明,幽香絲絲縷縷沁入鼻翼,深深吸一口氣,我嗅到了冬天的味道。

 

睜開眼睛,樓下來來往往的人,大多都是老年人,手里都提著剛精心挑揀的年貨,老人們互相打著招呼,滿面春風地進各自家門。是啊,除夕將至,整個小區(qū)里也已經(jīng)溢滿濃濃的年味。各戶人家的窗戶下也懸掛著早已腌好的臘肉和熏魚,不時有不知來址的野貓在墻根打轉,他們似也是嗅到了年味。

 

這個時候,所有漂泊在外的兒女的心也被牽動了。有些人早早地買好了回家的車票,帶上一年的辛勞,帶上滿心的期盼。十幾個時辰的長途跋涉是留在身體上的辛勞,卻是心靈上的慰籍。曾經(jīng)的一年里,,工地上日夜的勞累,簡單難咽的工飯,冰冷堅硬的床鋪,這一切,無一不在明月高照的夜里勾起他們思鄉(xiāng),戀鄉(xiāng)的心。他們當中,有些人來自鄉(xiāng)下,有些人來自山區(qū),這是無法改變的,大城市的喧囂,浮華使他們望而卻步,他們也曾想追上這時代的腳步,但他們始終無法適應。

 

多少個夜里,他們望著遠方家的方向,多想就這樣乘著火車歸鄉(xiāng),但不能,現(xiàn)實壓迫著這個念頭。他們想起了鄉(xiāng)下的已入暮年的父母,他們佝僂的身影在鄉(xiāng)間的泥道上緩緩前行,他們每晚蓋著單薄的被子,止不住的咳嗽,卻因手頭拮據(jù)而不肯花費一分錢。為了支持這個家,他們只有忍耐。他們心心念念的就是一年當中的春節(jié),只有臨近這個時刻,他們才能夠回家,回那個魂牽夢繞的地方。

 

現(xiàn)在,在這一年的尾聲中,他們終于踏上歸家的火車,眺望著窗外一閃而過的風景,遠方家的方向,吹來的風都是暖的。在這其中,他們感受到了年味。

 

有些人自是沒有回家的機會,他們先進能做的就是在人滿為患的站臺看著逐漸遠去的火車,佇立著,很久很久。較后,深深地望一眼家的方向,在心底暗暗許諾,明年,一定回家過年。然后,帶著紅著的眼眶,轉身離開。今年,年味對他們而言是苦澀的。

 

年的味道,與誰而言,都是不一樣的。只有用心體會,才有心底來之不易的珍貴。

 

篇二 因為遇見你

 

我認識的你,并不是真正意義上的“你”。

 

你不是可以交談的你,你不是可以嬉笑的你,你不是可以擁抱的你,你都不是。

 

但你是可以讓我捧在手上,讀在心上的你。

 

我很幸運,當我初識詩歌便認識了你。我成為詩歌世界的初學者,而你像循循善誘的師長,一點一點地教會我什么是詩意。

 

你很古怪。你從不將山稱作山,你說它是“失去自由的大塊頭”;你也從不將水稱為水,你叫它“與藍色光為敵的國王”;你也不將我稱為讀者,你說,我是“世界的掌管者”。

 

因為遇見你,我的生活充滿了魔力。原來的我不會發(fā)現(xiàn)綠色的故事,不會詠頌愛情的悲嘆,不會挑起昆蟲的戰(zhàn)爭,不會撫摸獨角獸的毛發(fā)。我是鎖在現(xiàn)實世界的一只小獸,無法沖破自己軀體的牢籠。但你用輕輕的話語,像鑰匙一般,打開了我的腦、我的眼、我的心和我的靈魂,我的悲憫和我的愛。

 

你太懂我了。你引誘我吃下詩歌的禁果,瘋子般去與守著金蘋果的惡龍決斗;你讓我戲弄達官貴族的感情,然后與我一同笑得背不過氣;你讓我與玫瑰上的尖刺談情說愛,揭開柔軟的愛情;你讓我詠唱面具背后的人們,冷笑著彷徨…… 你帶我登上失去自由的大塊頭,眺望永在與藍光做斗爭的姑娘。你木質卻柔順的手牽著我,牽著我的翅膀,探訪這個世界。

 

因為遇見你,我的同學變成了解數(shù)學題的哈姆雷特;因為遇見你,我的床上擁有了整天忙于跳霹靂舞的鬧鐘女士;因為遇見你,我,在慢慢爬上“大塊頭”的頂峰……

 

你教會我如何想象和思考生活,你教會我寫詩——這種一支筆就可以掀起我心靈巨浪的魔法;你教會我學習,守望夜空中前人詩作匯聚的星群;你教會我……

 

嘩。

 

全書終。你突然不見,我惶恐不安。我的依靠、我的老師、我的朋友!

 

你不見蹤影。

 

我恐懼睜開眼,害怕看到你帶我進入的世界、我的世界消失不見!

 

微風刮過,我又、又看到了你較初見我的樣子:樸樸素素、白白凈凈沖我說:“我的掌管者,準備好了嗎?”

 

準備好了嗎?

 

看向你那熟悉的笑意,古怪又乖巧。我想,我準備好了。

 

我踏步進入,發(fā)現(xiàn)自己站在“大塊頭”的肩膀上,身旁站著解數(shù)學題的哈姆雷特、鬧鐘女士、一生氣就變成鸚鵡的父母……我看到了跳舞的小蟲,看到了被我壓迫的課桌先生,看到了兩個世界在融合,也看到了你,住進了我的心世界。

 

因為你,我的軀殼被打開,我懂得了更好地生活,懂得尋找生命的樂趣。

 

于是,我開始詠頌,我開始吟唱。

 

篇三 平凡也精彩

 

紅塵中,大多數(shù)的人們辛勞地奔跑在從現(xiàn)實通向夢想的路上。而大多數(shù)的人們可能沒能到達成功的終點。他們較終寫就的只是平凡的人生。但也許有好多人渡過了一生也不會明白,其實生命的魅力就在于這奔跑的過程之中。我們享受平凡,就是在享受著生命的無限精彩。

 

現(xiàn)實中的我們大都是平凡人,但殊不知平凡中也會顯現(xiàn)出偉大。蘇格拉底說:“每個人身上都有太陽,只是要讓它發(fā)出光來。”工作是人生中不可或缺的一部分,是謀生的手段,也是尋找快樂的窗口。平凡的人無論處于怎樣平凡的工作崗位,手里做著平凡得不能再平凡的小事,都會懷揣責任,全身心投入,把工作做好。

 

人生不是優(yōu)秀的。很多時候,我們不是生活的寵兒,我們無從選擇,比如出生、職業(yè)等等,所以我們只能選擇平凡,慢慢去學會接受無法改變的命運與磨難,讓惆悵變?yōu)閳詮。很多時候,我們又有許多選擇,比如笑或者哭,快樂或者憂傷,樂觀或者悲觀,所以我們便學會與命運相搏,去尋找自身價值,尋找屬于自己的人生軌跡。

 

我們周圍有很多平凡的教師。他們既普通又真實,既熱情又直率,既踏實又勤奮。他們視平凡的教育工作為畢生的事業(yè),春風春雨,潤物潤心,春去秋來,花開花落,桃李芬芳。他們“日出而作,日落而息”,日復一日,年復一年,白天孜孜耕耘于三尺講臺,晚上不倦相伴于清燈鍵盤。把平凡當成一種享受,不計名利得失,成為精神上的富有者。身處其中,你會時時感受到他們積極樂觀的心態(tài),細膩熱忱的情感,堅韌不拔的耐力。因為他們深深懂得,快樂就在對孩子們的付出中,就在平凡的教學過程中。他們相信平凡的事情中也能做出不平凡的成績來。

 

但平凡絕不是平庸。平凡的人安于平凡的生活,卻在做著不平凡的努力。平凡的人以平常心待人,懂得收斂自己身上的鋒芒,知道自己做人的良知和責任。而平庸的人則消極處世,他們不安于平凡,卻因為放棄努力,永遠是這個世界上一無所有的看客。

 

我們不會拒絕平凡,但一定要遠離平庸,選擇優(yōu)秀。每個人都應該把自己看成是一名杰出的藝術家,而不是一個平庸的工匠,應該永遠帶著一顆平常心去生活和工作。也只有這樣,你才有從平凡走向卓越的可能。

 

柏拉圖說:“征服自己是較大的勝利。積累平凡,就是積累卓越。”讓我們首先戰(zhàn)勝自己,在平凡的生活中實現(xiàn)自己不平凡的人生價值。

 

 

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